phân tích tỏ lòng
Tổ chức dạy học hội thoại cho học sinh lớp 2 theo hướng phân tích và hướng thực hành
... hành hội thoại nhiều 2. 3 Tổ chức dạy học hội thoại cho học sinh lớp theo hướng phân tích và hướng thực hành 2. 3.1 Tổ chức dạy học hội thoại lớp theo hướng phân tích 2. 3.1.1 ... Chương 2: Dạy học hội thoại cho học sinh lớp theo hướng phân tích và hướng thực hành Chương 3: Thể nghiệm dạy học hội thoại lớp theo hướng phân tích và hướng thực hành ... để dạy hội thoại cho học sinh Tiểu học – phương pháp đóng vai Tiếp theo đó, chúng sẽ sâu vào phân tích lí thuyết dạy học hội thoại theo hướng phân tích và hướng thực hành...
- 77
- 3,737
- 35
HỆ THỐNG PHÂN TÍCH mối NGUY VÀ điểm KIỂM SOÁT tới HẠN HACCP
... dụng HACCP 1.2 Khái niệm HACCP ( Hazard Analysis and Critical Control Point) "hệ thống phân tích mối nguy điểm kiểm soát tới hạn", hay "hệ thống phân tích, xác định tổ chức kiểm soát mối nguy ... dùng MỐI NGUY TIỀM ẨN (Potential Hazard): Mối nguy xuất (trong thực phẩm hoặc môi trường chế biến) MỐI NGUY ĐÁNG KỂ (Significant Hazard): Mối nguy đòi hỏi phải kiểm soát theo kết trình phân ... mối nguy Hệ thống phân tích mối nguy điểm tới hạn- HACCP Báo cáo Quản trị chất lượng PHÂN TÍCH MỐI NGUY (Hazard Analysis): Là trình thu thập, đánh giá thông tin mức độ nghiêm trọng mối nguy...
- 56
- 458
- 0
ANSYS WORKBENCH VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CỦA ANSYS WORKBENCH VÀO PHÂN TÍCH tối ưu CHI TIẾT BÍCH đầu bơm THỦY lực
... mềm ANSYS WorkBench 1.2.1 .Phân loại modul Ansys workbench Ansys workbench là gói phần mềm FEA hoàn chi nh được dùng để mô phỏng, tính toán, thiết kế công nghiệp, đã và sử dụng ... sau đó, chuyển Ansys workbench, sử dụng WorkBench chuyển phân tích Nhập chọn mô hình vật liệu cho chi tiết: nhập thuộc tính học, nhiệt thuộc tính khác cho chi tiết kết cấu Ansys workbench cho ... việc chia lưới cũng phụ thuộc vào lực của từng phần mềm Để giải một bài toán bằng phần mềm Ansys workbench, cần đưa các điều kiện ban đầu và điều kiện biên cho mô hình...
- 29
- 4,328
- 8
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 1 ppsx
... NXB McGrawHill, 19 99 13 La démarche objet- Concepts et outils Max Bouché, NXB Afnor, 19 94 14 Object models- strategies, patterns & applications Peter Coad, NXB Prentice-Hall, 19 97 15 Modern system ... NXB John Wileys & Sons, 2002 11 Objects¸ components and frameworks with UML Desmond Francis D’Souza, Alan Cameron Wills, NXB Addison – Wesley, 19 99 12 Software reuse- Domain analysis and design ... http://www.omg.org Các trang web liên quan UML The object-oriented development process Tom Rowlett, NXB Prentice Hall PTR, 20 01 10 A introducton to object-oriented analysis- Objects in plain English David...
- 6
- 608
- 0
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 2 pot
... tốt thực tế so sánh tốt giải pháp thiết kế trước lập trình Dựa ngôn ngữ mô hình hóa I .2 UML • UML (Unified Modeling Language) ngôn ngữ để mô hình hóa với ký hiệu sinh động, • Cho phép: – Đặc ... I.1 Phân tích hệ thống hướng đối tượng (2) • Tuy nhiên, lập trình hướng đối tượng lại trực quan, tự nhiên lập trình theo chức ⇒ Đòi hỏi phải mô hình hóa hướng đối tượng trước thật tốt I.1 Phân ... Đặc tả – Xây dựng – Hiển thị – Lập sưu liệu hệ thống thông tin sử dụng khái niệm đối tượng I .2 UML (2) • Từ năm 1993, hình thành từ hợp phương pháp: – Booch Grady Booch Rational Software Corporation,...
- 6
- 415
- 0
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 3 ppt
... nghĩa: .2 II.2.2 Ký hiệu: II .3 MÔ TẢ SƠ ĐỒ HOẠT VỤ: II .3. 1 Các quan điểm mô tả sơ đồ hoạt vụ: II .3. 2 Quan hệ trường hợp sử dụng sơ đồ hoạt vụ: II.4 ... I .3 Các loại sơ đồ UML 2.0 Sơ đồ cấu trúc Sơ đồ hành xử Sơ đồ tương tác Class diagram Object diagram Sơ đồ ... TRƯỜNG HỢP SỬ DỤNG: II.6.1 Đinh danh: II.6.2 Chuỗi hành vi: II.6 .3 Các mục bổ sung tùy ý : II.7 ĐÓNG GÓI CÁC TRƯỜNG HỢP SỬ DỤNG: II.7.1 Ngữ cảnh:...
- 6
- 366
- 0
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 4 pptx
... danh: - tên - mục tiêu (tóm tắt) - tác nhân (chính + phụ) - ngày tạo ngày cập nhật - người tạo - phiên (version) II.6.2 Chuỗi hành vi: - mô tả tổng quát chuỗi - điều kiện đầu (pre-cond) - chuỗi ... báo (messages) - điều kiện cuối (post-cond) - xử lý ngoại lệ II.6.3 Các mục bổ sung tùy ý : II.6.3.1 Ràng buộc phi chức : - tính tin cậy (confidentiality) - tính bảo mật (security) - tính sẵn sàng ... Định danh: - Tên: Đăng nhập - Mục tiêu (tóm tắt): Use case mô tả cách người dùng đăng nhập vào Hệ thống đăng ký học phần - Tác nhân chính: Sinh viên - Ngày tạo ngày cập nhật nhất: 26/1/08 - Người...
- 6
- 322
- 0
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 5 ppt
... năng(non-functional constraints) : - Tính tin cậy (confidentiality): xác theo phiếu nhập phiếu xuất - Tính bảo mật (security): Nhân viên quản lý kho, nhân viên quản lý ngành hàng, ban giám đốc - Tính ... nhân sự, … - Đối tượng cần quản lý (thường nhập chung với cách phân chia gói theo lĩnh vực chưc năng): Hàng, Nhân viên, Cửa hàng - Vị trí địa lý: Đồng sông Cửu long, Nam Trung bộ, … - Thời gian ... DỤNG: II.7.1 Ngữ cảnh: UML cho phép nhóm lại trường hợp sử dụng gói (paquet, packet, package) Có thể đóng gói nhiều tiêu chí sau: - Tác nhân: Thủ kho, Kế toán, Thu ngân, … - Lĩnh vực chức năng:...
- 6
- 343
- 3
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 6 pps
... Ngoai_ngu - ma_CM - ten_CM - ma_NN - ten_NN * co_CM * co_NN + Nguoi xin viec + stt - ho - ten - nam_sinh * + Co_chuyen_mon * - trinh_do + Co_ngoai_ngu - trinh_do + xin_TD + hien_thi + duoc_nhan - duoc_danh_gia ... không cho phép ) + Khach hang - ma KH - ho KH - ten KH - dia chi KH > co the * + The ATM - ma the - tao - so du co TK * cua TK * + Tai khoan - so TK - tao - so du Ví dụ 2: liên kết “mua” ... biểu diên ngôn ngữ Tuy nhiên, ngôn ngữ OCL ( Object Constraint Language) ưa chuộng Ví dụ: định nghĩa * * Hình đa giác Điểm #đỉnh {ordered} III.4.4 Lớp-liên kết (association class) : Khi phân tích,...
- 6
- 342
- 0
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 7 potx
... thức cho lớp « Lớp » + Lop - ma lop - ten lop - si so - ban + Mon * * - ma mon - co thuc hanh + Hoc - so tiet * hoc o + Thiet bi + Phong * trang bi * - ma TB - ten TB - tri gia Có loại phương thức ... * - nhiem vu * day III.5 RÀNG BUỘC : Các ràng buộc biểu diễn ngôn ngữ tự nhiên, ngôn ngữ lập trình, biểu thức toán học … ngôn ngữ OCL kèm theo UML Cụ thể có dạng ràng buộc sau biểu diễn OCL: - ... III.6.1 Các quan điểm mô hình hóa : - Top-down : Phân giải dần từ tổng quát xuống chi tiết Bottom-up : Sau có sơ đồ chi tiết tất khóa cạnh, nhóm lại dần thành phân hệ riêng, dựa mối tương quan...
- 6
- 315
- 1
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 9 pdf
... thực Dựa vào kiện gửi nhận, UML định nghĩa kiểu thông báo : - Thông báo đầy đủ : kiện gửi nhận biết - Thông báo bị lạc : kiện gửi có biết, kiện nhận không Ký hiệu : - Thông báo tìm : ngược lại, ... khác sd Rút tiền lifelines :KH, :Máy rút tiền, : Ngân hàng + ma: String: readonly ‘0000’...
- 6
- 378
- 0
Phân Tích Hệ Thống Hướng Đối Tượng, Ngôn Ngữ UML - Phạm Thị Xuân Lộc phần 10 pptx
... Các mô hình UML Mức Sử dụng Thu thập thông tin - Hiểu khía cạnh khác HT hành - Ghi nhận khái niệm tổng thể thông tin lĩnh vực xác định Mô - Hiểu sơ đồ lớp quan niệm - gói - tác nhân - tiếp xúc ... trị TT - tiếp xúc với cấp lãnh đạo sơ đồ đối tượng sơ đồ lớp quan niệm - trình ứng dụng - quan niệm - qua tác nhân đề cập sơ đồ lớp g/đ - tất thành viên HT thực - mô hình tĩnh có hồ sơ phân tích ... mô hình tĩnh có hồ sơ phân tích HT hành - tiếp xúc với người quản trị TT - luận lý - giao diện người- máy HT hành - tài liệu chức sử dụng lĩnh vực xét - kỉểm tra lại mô hình vật lý suy từ mô...
- 6
- 487
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC – – – – – – – – – I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: Phạm Thị Ngọc Anh Ngày tháng năm sinh: 05/09/1987 Nam, nữ: Nữ Địa chỉ: Tam Phước – Biên Hòa – Đồng Nai Điện thoại: ... KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, THPT Đặc điểm nội dung chương trình Sinh học 11( nâng cao) - THPT Phần Sinh học thể chương trình Sinh học ... phân tích - tổng hợp của học sinh mức trung bình (66,67%) Từ kết cho thấy, việc rèn luyện kỹ cho học sinh vấn đề cấp thiết III SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ...
- 67
- 549
- 1
Phân tích các nguồn tài nguyên nhân văn ảnh hưởng đến sự hình thành phát triển Du lịch Hà Nội
... nguyên nhân văn và phân loa ̣i nguồ n tài nguyên nhân văn Thế nào là nguồ n tài nguyên nhân văn Phân loa ̣i nguồ n tài nguyên nhân văn II/ Phân tích sư ̣ ảnh hưởng của nguồ n tài nguyên ... du lịch Người ta phân loại tài nguyên du lịch thành tài nguyên du lịch tự nhiên tài nguyên du lịch nhân văn Nhóm tài nguyên du lich nhân văn là nhóm tài nguyên người ta ̣o hay nói cách ... của các nguồ n tài nguyên đó đế n DL Hà Nội I/ Thế nào là tài nguyên nhân văn và phân loa ̣i nguồ n tài nguyên nhân văn Thế nào là nguồ n tài nguyên nhân văn Website: http://www.docs.vn...
- 28
- 765
- 0
Bài tập cá nhân số 2: Phân tích môi trường ngành ngân hàng tại Việt Nam
... cá nhân số ̀ ̣ Muc luc ̣ ̣ SVTH: Phan Vũ Nguyên Trà | 36k02.2 | QTCL3_14 Trang GVHD: TS Nguyên Xuân Lan ̃ ̃ Bai tâp cá nhân số ̀ ̣ I MÔI TRƯỜNG VĨ MÔ: Môi trường kinh tê: ́ Cac nhân ... tăng trưởng mới ́ ̣ ̀ ́ Môi trường nhân khâu hoc: ̉ ̣ Môi trường nhân khâu hoc yếu tố quan trọng, không tạo ̉ ̣ thành nhu cầu kết cấu nhu cầu dân cư sản phẩm dịch vụ Ngân hàng SVTH: Phan Vũ ... Xuân Lan ̃ ̃ Bai tâp cá nhân số ̀ ̣ mà để hình thành hệ thống phân phối Ngân hàng Môi trường dân cư sở để xây dựng điều chỉnh hoạt động huy đ ộng vốn c Ngân hàng; Ngân hàng phải nghiên cứu...
- 7
- 526
- 0
Từ khóa: phân tích tốc độ tăng trưởng cho vay theo hmtdphân tích môi trườngphân tích môi trường kinh doanhphân tích hệ thốnghóa phân tích cân bằng oxi hóa khrphân tích môi trường kinh doanh của công ty café trung nguyên sử dụng ma trận swotphân tích môi trường vi mô ảnh hưởng đến chiệc lược kinh doanh của công ty nệm kymdanphân tích môi trường ngànhphân tích xu hướng 1phân tích xu hướng 2tăng cường phân tích ngang phân tích xu hướngphân tích hệ thống hướng đối tượng khoa cntt trường đại học cần thơphân tích môi trường bên ngoàiphân tích môi trường bên trongphân tích hệ thống tiêu chíNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ