Giải bài 1,2,3 trang 104 SGK Sinh 7: Cá chép

... (bị cá khác ăn, nhiệt độ, nồng độ ôxi thấp…) Vì vậy, cá phải thích nghi với lối đẻ nhiều trứng, để có nhiều cá sống sót phát triển thành cá lớn Bài tiếp: Giải 1,2 trang 109 SGK Sinh 7: Cấu tạo cá ... có nhiều cá sống sót phát triển thành cá lớn Bài tiếp: Giải 1,2 trang 109 SGK Sinh 7: Cấu tạo cá chép

Ngày tải lên: 09/04/2016, 01:25

Ngày tải lên: 09/10/2015, 00:07

... trò ứng động đời sống thực vật Đáp án hướng dẫn giải 5: Ứng động giúp thích nghi đa dạng đổì với biến đổi môi trường, bảo đảm tồn phát triển Bài tiếp: Giải 1,2,3 trang 110 SGK Sinh 11: Cảm ứng động

Ngày tải lên: 06/04/2016, 11:00

... hướng dẫn giải 3: Sự khác đồng hóa với tiêu hóa dị hóa với tiết là: Bài 4*: (trang 104 SGK Sinh 8) Giải thích mối quan hệ qua lại đồng hóa dị hóa Đáp án hướng dẫn giải 4: Sự chuyển hóa vật chất ... Dị hóa trình phân giải chất tích lũy tế bào để giải phóng lượng cung cấp cho hoạt động sống tế bào Sự dị hóa tạo sản phẩm phân hủy khí C02 Đồng hóa dị hóa t...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 05:40

... động vật địa phương đa dạng, phong phú số lượng loài, phương thức sống môi trường sống Bài 2: (trang SGK Sinh 7) Chúng ta phải làm để giới động vật mãi đa dạng, phong phú ? Đáp án hướng dẫn giải ... nhiễm, hành động làm tốn hại môi trường ) tạo điều kiện cho động vật sinh sống phát triển Bài tiếp theo: Giải 1,2, 3 trang 12 SGK Sinh 7: Phân...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 18:45

... B Hướng dẫn giải tập SGK trang 19 Sinh Học lớp 7: Trùng roi Bài 1: (trang 19 SGK Sinh 7) Có gặp trùng roi đâu ? Đáp án hướng dẫn giải 1: Trùng roi xanh động vật đơn bào nhỏ ... khiến cho thể trùng roi vừa tiến vừa xoay ? Đáp án hướng dẫn giải 3: – Trùng roi di chuyển cách dùng roi xoáy vào nước Bài tiếp: Giải 1,2,3 trang 22 SGK...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 18:55

... Bài trước: Giải 1,2,3 trang 19 SGK Sinh : Trùng roi B Hướng dẫn giải tập SGK trang 22 Sinh Học lớp 7 :Trùng biến hình trùng giày Bài 1: (trang 22 SGK Sinh 7) Trùng biến hình sổng đâu ... hóa biến thức ăn thành chất lỏng thấm vào chất nguyên sinh Chất bã thải qua lỗ thoát thành Bài 3: (trang 22 SGK Sinh 7) Cơ thể trùng giày có cấ...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 19:05

... kí sinh Bài trước: Giải 1,2,3 trang 46 Sinh 7: Một số giun dẹp khác đặc điểm chung ngành giun dẹp B Hướng dẫn giải tập sách giáo khoa Sinh học lớp trang 49: Giun đũa Bài 1: (trang 49 SGK Sinh ... có nhiều trứng giun thải môi trường có nhiều hội (qua ăn rau sống, không rửa tay trước ăn,…) vào người khác Bài 3: (trang 49 SGK Sinh 7) Nêu biện pháp...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 21:25

... dẫn giải 2: Châu chấu hô hấp nhờ hệ thống ống khí, lỗ thở, sau phân nhánh nhiều lần đến tế bào Còn tôm sông lại hô hấp mang Bài 3*: (trang 88 SGK Sinh 7) Quan hệ dinh dưỡng sinh sản châu chấu ... hướng dẫn giải 3: Châu chấu phàm ăn, đẻ nhiều (đẻ nhiều lứa năm nhiều trứng lứa) Nhờ đó, chúng sinh sản nhanh thường gây hại lớn cho cối, mùa màng Bài tiếp: Giải 1,2...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:30

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:35

... thức ăn Bài 3: (trang 98 SGK Sinh 7) Trong số ba lớp Chân khớp: Giáp xác, Hình nhện, Sâu bọ lớp có giá trị thực phẩm lớn nhất? Cho ví dụ Đáp án hướng dẫn giải 3: Trong lớp ngành Chân khớp lớp ... trị dinh dưỡng cao với khối lượng lớn Nên có vai trò quan trọng việc cung cấp thực phẩm cho người xuất Bài tiếp theo: Giải 1,2,3 trang 104 SGK Sinh 7: Cá chép .....

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:40

... chiều cao h2 Như vậy, thí nghiệm thí nghiệm “Vai trò bóng cá Bài tiếp: Giải 1,2, 3 trang 112 SGK Sinh 7: Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá ... tích cá tăng (do bóng to ra) làm mực nước bình A dâng lên chiều cao h1 Ở bình B cá lặn xuống đáy thể tích cá giảm (do bóng xẹp lại) làm mực nước bình B

Ngày tải lên: 09/04/2016, 01:30

... Cá sụn có xương chất sụn da trần, nhám, miệng nằm mặt bụng, cá xương có xương chất xương, xương nắp mang che khe mang, da phủ vảy xương có chất nhầy, miệng nằm đầu mõm Bài 3: (trang 112 SGK Sinh ... nghiệp -Diệt bọ gậy,sâu hại lúa -Làm cảnh ……………… .Tác hại -Gây ngộ độc cho người Bài tiếp :Giải 1,2,3, 4 trang 115 SGK Sinh 7: Ếch đồng ... vảy xương có chất nhầy, miệng n...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 01:35

... hướng dẫn giải 3: Vì ếch hô hấp da chủ yếu, sống xa nơi ẩm ướt nguồn nước da ếch khô, thể nước ếch có nguy bị chết Bài 4: (trang 115 SGK Sinh 7) Trình bày sinh sản phát triển có biến thái ếch Đáp ... hướng dẫn giải 4: Vào mùa sinh sản (cuối xuân, sau trận mưa vào đầu hạ), ếch đực “kêu gọi ếch cái” để ghép đói Ếch cõng ếch đực lưng, ếch đực ôm ngang ếch cái...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 03:00

... đa số lưỡng cư không đuôi (có số loài lớn lớp Lưỡng cư) kiếm ăn ban đêm, tiêu diệt số lượng lớn sâu bọ, nên bổ sung cho hoạt động chim vào ban ngày Bài tiếp: Giải 1,2 trang 126 SGK Sinh 7: Thằn ... Bài 3: (trang 122 SGK Sinh 7) Tại nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động chim ban ngày? Đáp án hướng dẫn giải 3: Đa số...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 03:05