Chủ đề Lớp sâu bọ Sinh 7

... tỉ lệ học sinh lớp mắc bệnh sâu ngày + Ðiều tra tình hình học sinh Học sinh lớp lớp trường THCS Nguyễn Chia nhóm: 10hs/nhóm: Đăng Đạo - Điều tra - Hoàn thành phiếu ðiều tra, vấn + Nhóm 1: lớp 8a ... chống bệnh sâu (2.3) Thống kê tỉ lệ mắc bệnh sâu HS lớp 8a2 trường THCS Nguyễn Đăng Đạo( 3.2) Năng lực tự học: tự lập kế hoạch tìm hiểu vai trò...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:01

... 1 .Bài vừa học: -Học trả lời câu sgk/trang88 + Đầu:1 đôi râu đầu, đôi mắt kép, mắt đơn, - Đọc muc”Em có biết quamiệng (môi trên,môi dưới,hàm trên, hàm dưới,1 đôi râu miệng, đôi tua môi) 2 .Bài học: ... 2 .Bài học: + Ngực: đôi chân, đôi cánh Đa dạng đặc điểm chung lớp sâu bọ + Bụng gồm nhiều đốt đốt có đôi lỗ thở -Tìm hiểu lối sống, tập tính bọ ngựa, - Di chuyển: Bò, nhảy, bay...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... chó: 30.5 cm ; châu chấu non: 51 cm ;châu chấu trưởng thành: 76 cm Như vậy, châu chấu đạt quán quan nhảy xa giới sâu bọ (Theo Peter Farb The Insects) II CẤU TẠO TRONG : Cấu tạo châu chấu gồm hệ ... đổ vào ruột sau Câu 4: Nhiều châu chấu bay đến đâu xảy mùa màng đến đó, do: a Châu chấu ăn khoẻ,cắn hại dội b Châu châu mang virut gây bệnh cho loại trồng c Châu châu đ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... Râu, mắt kép, quan miệng + đôi chân đôi cánh + Bụng: nhiều đốt đốt có đôi lỗ thở TUầN 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ tiếp tục thảo luận : + So sánh loài sâu bọ khác khả di chuuyển châu chấu có linh hoạt ... TUầN 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ TUầN 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ • • • • • • • • * Hoạt động 1: Cấu tạo di chuyển đọc thông tin SGK quan sát ... tiết - Hô hấp qua lỗ thở mặt bụng TUầN 14.TIếT 27: LỚP S...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... diện sâu bọ - GV điều khiển hs trao đổi lớp. ( HS: hiểu biết để lựa - Sâu bọ đa dạng: chọn đại diện vào bảng 1) + Chúng có số lượng loài lớn - GV chốt lại đáp án + Môi trường sống đa dạng - GV ... 10’) - Cơ thể gồm phần: Đầu, ngực - GV y/c hs đọc  sgk  thảo luận, bụng chọn đặc điểm chung bật + Đầu: có đôi râu lớp sâu bọ + Ngực: đôi râu &...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... %NaHCO3= 19, 22% %NaCl = 8,03% V = 297 ,4ml m = 29, 68g Bài 9: Hoà tan hoàn toàn 0,5g hỗn hợp gồm Fe kim loại hoá trò II dung dòch HCl thu 1 ,12 lít (đktc) khí hiđro Xác đònh kim loại hoá trò II ... hết axit HCl dư thoát 4,48 dm H2 (đktc) thu dung dòch X Thêm NaOH dư vào X, lọc kết tủa tách nung không khí đến lượng không đổi cân nặng 12 gam Tìm kim loại hoá trò II, biết không tạo kế...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 13:55

... động vật khác Diệt sâu hại Hại hạt ngũ cốc Truyền bệnh           1.Tại nói “ Lớp sâu bọ đa dạng phong phú” ? Nêu đặc điểm chung lớp sâu bọ? Đặc điểm phân biệt lớp sâu bọ với chân khớp ... lớp sâu bọ? Hãy đánh dấu (√) vào ô đặc điểm chung bật lớp sâu bọ □ Vỏ thể kitin vừa xương vừa áo ngụy trang chúng □ Thần kinh phát triển cao, hình...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:39

... ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ Tỉ lệ số lượng loài ngành, lớp Động vật Bài 27: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ I MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC Sự đa dạng loài, lối ... Đông B Bài 27: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ I MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC II ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN Đặc điểm chung - Cơ thể sâu bọ có phần: đầu, ngực,...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 06:56

... nhóm sinh vật ký sinh dùng đấu tranh sinh học: Côn trùng ký sinh, động vật nguyên sinh ký sinh, tuyến trùng ký sinh nhóm Côn trùng ký sinh (CTKS) nhóm có vai trò quan trọng đấu tranh sinh học ... Trissolcus basalis Học viên: Nguyễn Thị Kim Nữ Lớp: LL&PPDH Sinh học K22 17 Tiểu luận: Côn trùng ký sinh sâu hại 2.5.3.Ưu côn tr...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 15:18

... VSV 10 Nâng cao Bài 35: Quá trình phân giải - Đặc điểm trình phân giải vi sinh vật chất VSV ứng dụng - Ứng dụng trình phân giải vi sinh vật Sinh học - Tác hại trình phân giải vi sinh vật 10 Nâng ... tiếp học sinh nhóm, với giáo vi n, với nông dân, với cán xã, phường I.6 NL hợp tác: - Làm vi c cùng nhau, chia sẻ kinh nghiệm - Làm vi c với giáo vi n hướng d...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 19:43

Ngày tải lên: 09/04/2016, 00:35

... Môi trờng sống đa dạng: nớc (trên mặt nớc, nớc), cạn (trên mặt đất, không) kí sinh (ở TV, ĐV) Có lối sống tập tính phong phú thích nghi với điều kiện sống Đặc điểm chung lớp sâu bọ Hoạt động GV ... động nhóm - HS: HS đọc thông tin SGK Thảo luận nhóm - GV thống đáp án chốt kiến thức: Đặc điểm chung lơp sâu bọ: Cơ thể gồm phần: đầu, ngực bụng Phần đầu có đôi râu Phần ngự...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... biết phấn đấu vươn lên, biết biến ước mơ thành thực nỗ lực học tập, rèn luyện họ có nghề nghiệp mong muốn Các bạn thân mến, học sinh, sau tốt nghiệp THPT có nhiều đường để đi, để phát triển lực ... trường Đại học trường Cao đẳng * Một số đơng học sinh sau tốt nghiệp THPT theo học trường trung cấp chun nghiệp để trở thành cán kĩ thuật cho ngành nghề thuộc lĩnh vực xã hội (ví dụ: kinh tế, cơng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ BÀI 27: A DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ Chú ý u tạo chuyển Cấu tạo ong Dinh dưỡng Sinh sản t triển Kiểm tra nh giá BÀI 27: A DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ Chú ... ghi vào LỚP SÂU BỌ BÀI 26: CHÂU CHẤU Chú ý ột số đại n sâu bọ ác I MỘT SỐ ĐẠI DIỆN SÂU BỌ KHÁC Sự đa dạng loài, lối sống tập tính Đặc điểm ng vai thực tiễn Củng cố BÀI 27: A...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26