102 câu chuyên đề peptit tháng 4 2016 (1)

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... (Cm) phương trình đường tròn ∀m b) Viếr phương trình đường tròn có bán kính R = c) Chứng minh có hai đường tròn tiếp xúc với đường thẳng (d): 3x + 4y + = Bài 13 Cho hai đường tròn (C1) : x2 + ... 2y + = a) Chứng minh đường thẳng OA với A(– ; –3) tiếp xúc với đường tròn (T) b) Viết phương trình đường tròn có tâm thuộc Ox tiếp xúc với đường thẳng OA A Bài 25...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... Cần phải thủy phân m kg Tristêrin để cung cấp Glixerol cần dùng cho q trình điều chế 10,215 tân thuốc nố Biết hiệu suất q trình đạt 90% A 5 242 4kg B 44 500kg C 49 444 kg D 52135kg Câu 59 Cho sơ đồ ... BỘ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - Năm học 2008-2009 : Trường THPT Nguyễn Thái Học GV: Nguyễn Thanh Hải – ĐT: 0909.929.935 – 058.37811 54 A V ≤ 1,12 B 2, 24

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... Cần phải thủy phân m kg Tristêrin để cung cấp Glixerol cần dùng cho q trình điều chế 10,215 tân thuốc nố Biết hiệu suất q trình đạt 90% A 5 242 4kg B 44 500kg C 49 444 kg D 52135kg Câu 59 Cho sơ đồ ... 1, 944 gam, 0,1008 lít B 2,16 gam, 0,112 lít C 1,08 gam, 0,2 24 lít D 3, 24 gam, 0,168 lít Câu 21 Cho 22 gam dd NaOH 10% vào gam dd axit H3PO4 39,2% Muối thu sau phản ứng A Na2HPO4 B NaH2...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... dung Nội dung  Dạng 4: • Dạng 4A Một số toán phân chia phần tử tập hợp gồm phần tử giống • Dạng 4B Tính số nghiệm nguyên phương trình Dạng 4A Một số toán phân chia phần tử tập hợp gồm phần tử giống ... tử tập hợp gồm phần tử giống  Bài tập tương tự - Bài tập Có cách chia 60 đồ vật giống cho bốn người cho người đồ vật Giải Ta đem chia trước cho người đồ vật Số đồ vật lại là: 60 – 4....

Ngày tải lên: 31/08/2013, 06:10

... học Hợp Lý Lập Thạch Vĩnh Phúc đinh loại? ************************************ Chuyên đề Các toán phân số I Các toán cấu tạo số: Một số kiến thức cần lu ý: Để kí hiệu phân số có tử số a, mẫu ... Bi 5: Tính cách thuận tiện nhất: Chuyên Đề :Bài toán Trung Bình Cộng 17 Nguyễn Văn Tam Trờng Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch Vĩnh Phúc I) Những điều cần biết: 1.Công thức tìm số trung ... Cá...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10

... cực Khái niệm k năng: K – khả vận dụng kiến thức(khái niệm, cách thức, phương pháp…) để giải toán * Hình thành k năng: Hình thành k hình thành cho HS nắm vững hệ thống thao tác để có khả ... hiểu biết anh(chò) chuẩn kiến thức, k ?năng Chuẩn kiến thức, k “ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, k môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải đạt Chuẩn kiến thức, k cụ thể hóa chủ đề ......

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:10

... môn tập đọc 4: 1./ Kiểm tra cũ: Giáo viên cho 2, học sinh đọc tập đọc trước kết hợp trả lời câu hỏi 2./ Dạy mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: Học sinh đọc ... tiết) Phân môn Tập đọc lớp tiếp tục củng cố, nâng cao kỹ đọc trơn, đọc thầm hình thành phát triển từ lớp đồng thời rèn luyện kỹ đọc diễn cảm III/ Phương pháp dạy phân môn...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 18:10

... số tập mở đầu, GV cần giới thiệu vài nét chủ điểm b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: - Luyện đọc: HS đọc thành tiếng đoạn văn ( khổ thơ ) + Đọc nối tiếp trước lớp, HS đọc đoạn + Đọc theo cặp đọc ... Đọc theo cặp đọc theo nhóm + 1, HS đọc lại toàn bài, sau GV đọc lại toàn - Tìm hiểu bài: GV hướng dẫn HS đọc tìm hiểu câu hỏi SGK - Đọc diễn cảm: hướng dẫn HS đọc đoạ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 22:11

... giáo khoa công cụ đánh giá kết học tập toán Vì vậy, đánh giá kết học tập toán phải vào chuẩn KT- KN môn toán lớp Tóm tắt chuẩn KT-KN môn toán lớp 4: - Học xong toán học sinh phải đạt trình độ học ... HS tự nêu hạn chế làm bạn tự đề xuất phương án điều chỉnh Vấn đề soạn giáo viên: - GV nên sử dụng tài liệu sau: SGK Toán 4, SGV Toán 4, Tài liệu tập huấn dạy học toán t...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 23:11

... thức địa lý để so sánh, phân tích B Cách đặt Địa cầu (xem HD trang 2 24 – Sách PPDH môn TH khối có bộ) Câu 4 : An h  ch ị  h ướn g  d ẫn   H S k h ai t h ác k i ến  t h ứ t ừ  bCâun4gKhai thác ... thành khái niệm địa lý cho HS Hãy nêu ví dụ để minh họa B1 Hình thành khái niệm cách cho HS * Hình thành khái niệmtiếp, gián tiếp)sở khái niện địa lý chung) quan sát ( trực địa lý riêng( d...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 16:11

... thức: báo cáo trước GV, nhóm, trước lớp miệng/ bảng con/ bảng lớp/ phiếu học tập/giấy.  - GV tổ chức đánh giá hình thức: tự đánh giá, đánh giá nhóm, đánh giá trước lớp đònh tính (khen, chê), đònh ... 20 04, 110 đến 121/2005 Group dinamics (Nhóm động) - Kurt Lewin Sách giáo khoa, Sách giáo viên lớp Dạy Toán Tiểu học Phiếu giao việc - Phạm Đình Thực THỰC TRẠNG KHÂU SOẠN GIẢNG HIỆN NAY:...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 08:11

... TUYÊN CHUYÊN ĐỀ ĐƯỜNG THẲNG-ĐƯỜNG TRÒN- (E)- (H)- (P) e) Đi qua A(-1;0) ; B(1;2) tiếp xúc d: x – y – = f) Tiếp xúc 0x A(6;0) qua B(9;9) g) Có tâm I(1;3) tiếp xúc d: x + y + = 20/ Tìm tâm I bán kính ... CHUYÊN ĐỀ ĐƯỜNG THẲNG-ĐƯỜNG TRÒN- (E)- (H)- (P) a) Tìm giao điểm d1 d2 b) Tìm phương trình đường thẳng d qua M ... Phương trình tiệm cận: b b x ; (d2): y = x a a Các yếu tố CHUYÊN ĐỀ ĐƯỜNG THẲ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 03:11

... Hai đường tròn cắt nhau) BT15 Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho đường tròn (C) : x + y + x − y − = Viết phương trình đường thẳng song song với đường thẳng d : 3x + y − = cắt đường tròn ... trình đường tròn có tâm thuộc đường thẳng ∆ , qua điểm A tiếp xúc với đường thẳng ∆ ’ Daukhacha.toan@gmail.com - Trang -www.MATHVN.com www.MATHVN.com Chun đề : PHƯƠ...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:08