0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Toán học >

Giải bài tập giải tích 12 chương trình chuẩn NXB đại học quốc gia 2009

Giao an GIAI TICH 12 chuong trinh chuan doc

Giao an GIAI TICH 12 chuong trinh chuan doc

... minh tanx > x + ,0 < x < Giải x3  π Đặt f ( x) = tanx − x − , ∀x ∈ 0; ÷  2 − − x2 Ta có: f '( x) = cos x 2 = tan x − x = (tanx − x)(tanx + x) tanx − x ≥  π , ∀x ∈ 0; ÷ vì:   2 tanx ... nguyÔn quang t¸nh TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GI¸o ¸n 36 nguyÔn quang t¸nh GIAÛI TÍCH 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN Tiết 18 GI¸o ¸n 37 GIAÛI TÍCH 12 Ngày soạn: 08/10/2010 BÀI TẬP nguyÔn quang t¸nh ... tiệm GI¸o ¸n nguyÔn quang t¸nh 16 GIAÛI TÍCH 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN cận ngang đồ thị hàm số -Qua toán Hs tư phát biểu điều kiện để đường thẳng y = y0 đường tiệm cận ngang đồ thị hàm số y...
  • 194
  • 395
  • 0
Giáo án giải tích 12 chương trình chuẩn (cơ bản) cả năm

Giáo án giải tích 12 chương trình chuẩn (cơ bản) cả năm

... null m null null 1 n u IV Nén giải nén ma hu ffman Chuỗi: 11 null a f h COMPANY LOGO V Cài dặt chương trình V Cài đặt chương trình COMPANY LOGO LOGO Thank You ! Cảm ơn thầy bạn ý theo dõi ... COMPANY LOGO IV nén giải nén  Giải nén tập tin: 0 1 1 1 0 10 1 0 1 1 null null null m null IV Nén giải nén ma Chuỗi: 11 null n u null a f h COMPANY LOGO IV nén giải nén  Giải nén tập tin: 0 ... COMPANY LOGO IV Nén giải nén  Giải nén tập tin: 0 1 1 1 0 10 1 0 1 1 null null null m null null 1 n u IV Mã hóa giải mã ma hu f Chuỗi: 11 null a f h COMPANY LOGO IV Nén giải nén  Giải nén tập tin:...
  • 151
  • 646
  • 0
Giáo án GIẢI TÍCH 12 (chương trình chuẩn)

Giáo án GIẢI TÍCH 12 (chương trình chuẩn)

... pháp giải toán Giải - Đại diện nhóm trình bày a TXĐ: D = R kết - Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ y’= x2 + 6x – 7; y’ = ⇔ sung (nếu cần) -Giáo viên nhận xét, hoàn chỉnh Bảng biến thiên: -7 toán giải ... luyện tư logic,tính sáng tạo 3.Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức tự giác,nghiêm túc B.Phương pháp -Gợi mở,vấn đáp, đan xen thảo luận nhóm C.Chuẩn bị 1 .Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách tham ... luyện tư logic,tính sáng tạo 3.Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức tự giác,nghiêm túc B.Phương pháp -Gợi mở,vấn đáp, đan xen thảo luận nhóm C.Chuẩn bị 1 .Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, sách tham...
  • 207
  • 510
  • 2
Giáo án toán giải tích 12 chương trình chuẩn

Giáo án toán giải tích 12 chương trình chuẩn

... học sinh Hoạt động giáo viên - Trình bày giải chuẩn bị nhà Kết đạt - Gọi học sinh lên bảng thực đợc: Trình bày giải rõ ràng, tính toán tập xác: - Phát vấn: Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học ... Hình 2: x -1 -2 Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học xã hội 25 chơng - ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số Hình 3: y x -3 -2 -1 -1 -2 y Hình 4: x -3 -2 -1 -2 Giáo án Giải tích 12 - Ban Khoa học ... Trình bày giải - Nhận xét giải bạn x 2x b) y = x x 7x + 12 d) y = x 2x g) y = x + sinx Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh lên bảng trình bày giải chuẩn bị nhà - Gọi số học sinh nhận xét giải...
  • 90
  • 646
  • 0
áp dụng phương pháp dạy theo hợp đồng được thiết kế vào bài dạy ôn tập chương v “đạo hàm” (đại số & giải tích 11 - chương trình chuẩn)

áp dụng phương pháp dạy theo hợp đồng được thiết kế vào bài dạy ôn tập chương v “đạo hàm” (đại số & giải tích 11 - chương trình chuẩn)

... Sơn - Ngọc Lặc KINH NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HỢP ĐỒNG V O BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG V - ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) B GIẢI QUYẾT V N ĐỀ I Lý luận chung phương pháp học ... Giáo viên: Trần Doãn Cương - Trường THPT Bắc Sơn - Ngọc Lặc KINH NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HỢP ĐỒNG V O BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG V - ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) v n dụng ... viên: Trần Doãn Cương - Trường THPT Bắc Sơn - Ngọc Lặc KINH NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HỢP ĐỒNG V O BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG V - ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Phương pháp...
  • 17
  • 606
  • 0
Bài tập giải tích 12 tuyển chọn ôn thi đại học và cao đẳng

Bài tập giải tích 12 tuyển chọn ôn thi đại học và cao đẳng

... Một lớp có 10 học sinh nam 10 học sinh nữ Cần chọn học sinh để làm công tác “Mùa hè xanh” Hỏi có cách chọn học sinh phải có nhất: Hai học sinh nữ hai học sinh nam Một học sinh nữ học sinh nam ... số khác thi t phải có chữ số 1, (ĐH khối D 2006) Đội niên xung kích trường phổ thông có 12 học sinh, gồm học sinh lớp A, học sinh lớp B học sinh lớp C Cần chọn học sinh làm nhiệm vụ, cho học sinh ... C5 = = 126 Vậy số số cần tìm là: 5!4! 25 (HV Kỹ thuật quân 2000) Tuyển tập Đại số tổ hợp Nhận xét: chọn cho hết loại sách Số cách chọn sách từ 12 sách là: A12 = 665280 Số cách chọn cho không sách...
  • 28
  • 1,583
  • 0
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong ôn tập chương V (Đại số & giải tích 11) (Chương trình chuẩn)

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong ôn tập chương V (Đại số & giải tích 11) (Chương trình chuẩn)

... NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HỢP ĐỒNG V O BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG V - ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) B GIẢI QUYẾT V N ĐỀ I Lý luận chung phương pháp học theo hợp đồng Khái ... NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HỢP ĐỒNG V O BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG V - ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) ( u u ' v − uv' )' = (v i v = v( x) ≠ 0) v v2 Hệ quả: (ku)' = ku' (v i k số) ... NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HỢP ĐỒNG V O BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG V - ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) chọn, phù hợp v i lực đa số học sinh mức TB, Yếu, Kém Phiếu học tập số phù...
  • 17
  • 2,041
  • 5
GIẢI TÍCH 11 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ pps

GIẢI TÍCH 11 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ pps

... vài giới hạn đắc biệt HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG TRƯỜNG THPT PHÚ LỘC GIẢI TÍCH 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN - Giáo viên gọi học sinh - Học sinh lên bảng tính Một vài giới hạn ... TRƯỜNG THPT PHÚ LỘC định nghĩa SGK GIẢI TÍCH 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN nghĩa số : Giới hạn vô cực: - Giáo viên hướng dẫn Định nghĩa: học sinh ghi định nghĩa Cho hàm số y = f(x) xác định kí hiệu khoảng ... nội dung quy tắc tìm giới hạn thương - Xác định giới hạn lim 2x  x  2 ( x  2) TRƯỜNG THPT PHÚ LỘC GIẢI TÍCH 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN NỘI DUNG GHI BẢNG HĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA HỌC VIÊN SINH - Giáo...
  • 6
  • 382
  • 0
Bài tập trắc nghiệm HKII(Chương trình chuẩn)

Bài tập trắc nghiệm HKII(Chương trình chuẩn)

... 100 cm Ảnh vật A ngược chiều 1/4 vật B chiều 1/4 vật C ngược chiều 1/3 vật D chiều 1/3 vật Bài 30 GIẢI BÀI TOÁN VỀ HỆ THẤU KÍNH Nếu có thấu kính đồng trục ghép sát hai kính coi kính tương đương ... vòng sát Khi có dòng điện 20 A chạy qua độ lớn cảm ứng từ lòng ống dây A mT B mT C π mT D π mT Bài 22 LỰC LAURENTZ Lực Laurentz A lực Trái Đất tác dụng lên vật B lực điện tác dụng lên điện tích ... electron 1,6.10-19 C Khối lượng electron A 9,1.10-31 kg B 9,1.10-29 kg C 10-31 kg D 10 – 29 kg Bài 23 TỪ THÔNG CẢM ỨNG TỪ Véc tơ pháp tuyến diện tích S véc tơ A có độ lớn đơn vị có phương vuông...
  • 12
  • 461
  • 0
Giáo án toán lớp 12 chương trình chuẩn phần hình học

Giáo án toán lớp 12 chương trình chuẩn phần hình học

... trang 12 SGK - - GV : Bựi Mnh Tựng Hc Hc na Hc mói Trang GA : Hỡnh hc 12 Hc Hc na Hc mói Ngy son:25/08/2011 Ngy ging Trng THPT Sp Cp 12B7 09/09 12B8 01/09 12B9 ... Mnh Tựng Hc Hc na Hc mói Trang 13 Lp phng Bỏt din u Mi hai mt u Hai mi mt u 12 6 12 20 30 12 12 30 20 GA : Hỡnh hc 12 Hc Hc na Hc mói Trng THPT Sp Cp Hot ng Vớ d: Chng minh rng: a) Trung im cỏc ... tích tam giác có cạnh a + Diện tích hình vuông, đờng cao hình chóp tứ giác cạnh a + Xem tập chữa, làm tập lại - 12B7 12B8 12B9 Ngy son:01/10/2011 Ngy ging 13/10...
  • 179
  • 650
  • 1
bài tập thể tích khối đa diện ôn thi đại học

bài tập thể tích khối đa diện ôn thi đại học

... tỉ số thể tích khối tứ diện AB'C'D khối tứ diên ABCD Đs: k = 1/ Bài Cho tứ diên ABCD tích 9m ,trên AB,AC,AD lấy điểm B',C',D' cho AB = 2AB' Chuyên đề ÔN THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG hue ... có diện tích đáy chiều cao nên có thể tích 1 C Khối CB’D’C’ có V1 = a a = A' B' +Khối lập phương tích: V2 = a ⇒ VACB ' D ' = a − a = C' D' a a a 3 Chuyên đề ÔN THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... ) c) Tính thể tích khối tứ diện CDEF Phân tích : *) Dựng tam giác ABC vuông cân A SC ⊥ (ABC) *) Dựng mặt phẳng qua C ⊥ BD cho thi t diện CEF Phân tích yêu cầu đề yêu cầu nhỏ: *) Phân tích V= Bh...
  • 23
  • 484
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập giải tích 12 chương trình nâng cao soạn theo sách giáo khoa mớibài tập giải tích 12 tuyển chọn ôn thi đại học và cao đẳngmôn giải tích 12 chương trình nâng caobai tap chuyen de he phuong trinh on thi dai hocnguyễn quang cương 2002 câu hỏi và bài tập với việc dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường nxb đại học quốc gia hà nộichương trình liên kết đại học quốc tế đại học quốc gia tphcmchương trình liên kết đại học quốc tế tp hcmbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học tập 1 hóa đại cương cao cự giác nxb đại học quốc gia thành phố hồ chí minh 2010giáo trình tài nguyên khí hậu nxb đại học quốc gia hà nộinguyễn văn ba 2006 phân tích và thiết kế hệ thống thông tin nxb đại học quốc gia hà nộitrọng luận 2003 văn chương bạn đọc sáng tạo nxb đại học quốc gia hà nộibài tập giải tích 12 chương 2bài tập giải tích 12 chương 1giải bài tập sgk giải tích 12 chương 3giải bài tập hóa học 12 chương trình chuẩnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ