bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 3 bài thú
bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 3 bài thú
... điểm khác thú rừng thú nhà : - Chưa hóa - Sống hoang dã, tự kiếm ăn tự nhiên www.trungtamtinhoc.edu.vn www.trungtamtinhoc.edu.vn Thứ tư, ngày 25 tháng 03 năm 2015 Tự nhiên xã hội Thú ( ) Em ... 03 năm 2015 Tự nhiên xã hội Thú ( ) Trao đổi nhóm đôi Tìm điểm giống khác thú rừng thú nhà ? www.trungtamtinhoc.edu.vn - Có đầu, mình, quan di chuyển Có lông mao Những điểm giống thú rừng thú ... 03 năm 2015 Tự nhiên -Xã hội Thú ( tiếp theo) www.trungtamtinhoc.edu.vn Sư tử Khỉ Dơi Tê giác Hươu Chó rừng www.trungtamtinhoc.edu.vn Gấu Bắc cực Thỏ rừng Thứ tư, ngày 25 tháng 03 năm 2015 Tự...
- 25
- 573
- 13
BÀI GIẢNG điện tử môn tự NHIÊN xã hội lớp 3 bài QUẢ
... tượng 1: Quả có hình dạng, kích -Có phải có vỏ, thịt hạt? thước khác nhau, nhiều màu, có mùi vị -Có phải có hìnhQuả có khác hạt có Nhóm biểu tượng 2: dạng vỏ nhau; vỏ, thịt biểu tượng 3: Quả có ... màu sắc Bước 2: Bổ quả: đu đủ, cà chua, dưa chuột; ooooooo bóc qủa: đậu ván, đậu phộng, chuối Bước 3: Phân loại gọi tên phận Bước 4: Ăn quả: nhận biết mùi, vị -Có nhiều loại quả, chúng khác hình ... vị? PHƯƠNG ÁN KHÁM PHÁ Câu 1: Câu 2: Câu 3: CÂU HỎI KHÁM PHÁ Câu 1: Có phải có hình dạng, kích thước khác o nhiều màu? Câu 2: Có phải có vỏ, thịt hạt? Câu 3: Có phải có mùi, vị? THỰC HIỆN PHƯƠNG...
- 8
- 11,630
- 146
bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 2 theo phương pháp bàn tay nặn bột bài mặt trăng và các vì sao
... tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- xã hội: Mặt Trăng Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- xã hội: Mặt Trăng Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- xã hội: Mặt Trăng Mặt Trăng tròn, giống “quả ... cũ Mặt mọc phương phương nào?lúc nào? HằngTrời ngày, Mặt Trời mọcnào, vàolặn lúcởnào, lặn vào Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự nhiên- xã hội: Mặt Trăng Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Tự ... “quả bóng lớn” xa Trái Đất Mặt Trăng tỏa sáng phản chiếu ánh sáng Mặt Trời Ánh sáng phát từ Mặt Trăng ánh sáng phản chiếu Trái Đất Các “ bóng lửa ” khổng lồ giống Mặt Trời, phát khí nóng chiếu...
- 10
- 1,294
- 3
Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3”
... đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập Theo M.A.Đanilov “Kiến thức nắm vững thật sự, học sinh vận dụng thành thạo chúng hoàn thành vào ... học việc giảng dạy môn TNXH theo sách giáo khoa có kinh nghiệm việc thiết kế ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Tất soạn giáo án điện tử thiết kế để sử dụng thay cho sách TNXH sử dụng lớp giảng điện ... thức dạy học quản lý giáo dục, tạo nên kết hợp nhà trường, gia đình, xã hội thông qua mạng, làm sở tiến tới xã hội học tập Trên điều mà nghĩ làm vấn đề mà tâm đắc: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn...
- 9
- 4,600
- 92
ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3
... đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập Theo M.A.Đanilov “Kiến thức nắm vững thật sự, học sinh vận dụng thành thạo chúng hoàn thành vào ... tác giả chọn nghiên cứu đề tài Ứng dụng CNTT việc giảng dạy môn TNXH lớp 3 CHƯƠNG 1:CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Một số khái niệm b) Môn Tự nhiên xã hội: - TNXH môn học nhằm giúp en có kiến thức ... học việc giảng dạy môn TNXH theo sách giáo khoa có kinh nghiệm việc thiết kế ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Tất soạn giáo án điện tử thiết kế để sử dụng thay cho sách TNXH sử dụng lớp giảng điện...
- 19
- 1,078
- 3
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ: ỨNG DỤNG PP BTNB MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI – LỚP 3. BÀI : QUẢ (Tiết 48)
... đề trên? phương án +Để trả lời câu hỏi khám ph : ta: quan sát tòi +Để trả lời câu hỏi ta: bổ +Để trả lời câu hỏi 4/ Tiến ta: ăn -Yêu cầu HS dự -HS dự đoán ghi HS biết hành đoán kết vào phiếu ... kích thước khác nhau, nhiều màu có mùi vị +Nhóm biểu tượng 2: Quả có vỏ hạt +Nhóm biểu tượng 3: Quả có vỏ, thịt hạt +Nhóm biểu tượng 4: Quả có hình dạng khác nhau; có vỏ, thịt hạt 3/ Đề +HS quan ... - GV : Dao nhỏ, rổ, đệm : loại cái; : đu đủ, cà chua, dưa chuột, chuối, đậu ván, đậu phộng loại quả; giấy A4, chì, màu - HS : Đồ dùng phiếu học tập III Các hoạt...
- 10
- 6,744
- 5
ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3
... đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập Theo M.A.Đanilov “Kiến thức nắm vững thật sự, học sinh vận dụng thành thạo chúng hoàn thành vào ... học việc giảng dạy môn TNXH theo sách giáo khoa có kinh nghiệm việc thiết kế ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Tất soạn giáo án điện tử thiết kế để sử dụng thay cho sách TNXH sử dụng lớp giảng điện ... Kết học tập môn TNXH cuối kì I sau: Xếp loại A A+ Cuối kì I 61% 39 % KẾT LUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp mang lại thành công bước đầu công tác đổi phương pháp giảng dạy Với phương...
- 11
- 1,743
- 0
ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3
... đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập Theo M.A.Đanilov “Kiến thức nắm vững thật sự, học sinh vận dụng thành thạo chúng hoàn thành vào ... học việc giảng dạy môn TNXH theo sách giáo khoa có kinh nghiệm việc thiết kế ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Tất soạn giáo án điện tử thiết kế để sử dụng thay cho sách TNXH sử dụng lớp giảng điện ... Kết học tập môn TNXH cuối kì I sau: Xếp loại A A+ Cuối kì I 61% 39 % KẾT LUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp mang lại thành công bước đầu công tác đổi phương pháp giảng dạy Với phương...
- 11
- 702
- 0
Môn Tự nhiên & Xã hội lớp 3 : Bài Chim
... 20 13 BÀI: CHIM Hoạt động Nêu phận bên loài chim có hình? Loài biết bơi, loài biết bay, loài chạy nhanh? Câu 1: Chim động vật có xương sống hay không? Câu 2: Mình chim bao phủ lớp lông gì? Câu 3: ... lông gì? Câu 3: Bên chim gồm có phận gì? Cánh Mỏ Lông vũ Chân Hoạt động • Nêu ích lợi chim người? • Vì không nên săn bắt phá tổ chim? • Chim bắt sâu bọ phá hoại mùa màng • Chim động vật quý để ... Hoạt động Bài c : Trò chơi ô cửa bí mật Cá sống nướcthở Cá sống đâu và thở gì? mang Ô cửa thứ Bên thể cá Bên thể cá thường có gì? thường có vảy, có vây Ô cửa thứ Ô cửa thứ Mời lớp thưởng cho...
- 11
- 1,728
- 12
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3
... 2010-2011 lĩnh tự nhiên xã hội lớp cô giáo Bùi Nguyệt Thu – Giáo viên trường tiểu học Đền Lừ Quận Hoàng Mai với đề tài: ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3 Thông qua ... đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập Theo M.A.Đanilov “Kiến thức nắm vững thật sự, học sinh vận dụng thành thạo chúng hoàn thành vào ... tác giả chọn nghiên cứu đề tài Ứng dụng CNTT việc giảng dạy môn TNXH lớp 3 CHƯƠNG 1:CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Một số khái niệm b) Môn Tự nhiên xã hội: - TNXH môn học nhằm giúp en có kiến thức...
- 14
- 503
- 0
skknỨng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã hội lớp 3
... học việc giảng dạy môn TNXH theo sách giáo khoa có kinh nghiệm việc thiết kế ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Tất soạn giáo án điện tử thiết kế để sử dụng thay cho sách TNXH sử dụng lớp giảng điện ... đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập Theo M.A.Đanilov “Kiến thức nắm vững thật sự, học sinh vận dụng thành thạo chúng hoàn thành vào ... tiết dạy - Do điều kiện sở vật chất nhà trường trình độ Tin học có hạn nên không thiết kế hết giảng môn TNXH để đưa vào giảng dạy Tuy nhiên cố gắng sử dụng thật hiệu soạn thiết kế để đưa vào giảng...
- 11
- 378
- 0
giáo án dự thu giáo viên dạy giỏi cấp huyện bài soạn môn tự nhiên xã hội lớp 3 tiết 30 bài hoạt động nông nghiệp
... BÀI SOẠN MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP BA Tiết 30 : Bài: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu: HS biết - Kể tên số hoạt động nông nghiệp - Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp II Chuẩn ... khá, giỏi giới thiệu hoạt động nông nghiệp cụ thể HĐ 3: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp Việt Nam MT: Biết số hoạt động nông nghiệp nước ta HT: Cá nhân, lớp Củng cố - GV kết luận: tất hoạt động nông ... tra cũ HT: cá nhân HĐ 1: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp MT: Kể tên nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp HT: Cặp, cá nhân, lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định lớp - Hát Kiểm tra cũ: Gọi HS trả...
- 6
- 968
- 14
Đề cương cuối năm môn Tự nhiên xã hội lớp 3
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT A Tập đọc Ôn tất tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 B Chính tả Tập chép : Cuộc chạy đua rừng C Tâïp làm văn Đề : Hãy viết lại tin thể thao ... viết lại tin thể thao em đọ báo (hoặc nghe được, xem buổi phát thanh, truyền hình) Đề : D Luyện từ câu 1.Hãy kể tên môn thể thao bắt đầu tiếng sau : a) Bóng : bóng đá, bóng rổ, bóng ném, bóng bàn…...
- 2
- 3,998
- 33
Đề cương môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tháng 4
... 4 Điền vào bảng theo mẫu sau : Số gồm có ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT A Tập đọc Ôn tất tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 B Chính tả Tập chép : Cuộc chạy đua rừng C Tâïp làm văn Đề : Hãy ... viết lại tin thể thao em đọ báo (hoặc nghe được, xem buổi phát thanh, truyền hình) Đề : D Luyện từ câu 1.Hãy kể tên môn thể thao bắt đầu tiếng sau : a) Bóng : bóng đá, bóng rổ, bóng ném, bóng bàn…...
- 2
- 2,612
- 9
Từ khóa: giáo án bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 3 theo bàn tay nặn bột bài 48 quảbài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 1bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 2bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 1dbài giảng hoa tự nhiên xã hội lớp 3môn tự nhiên xã hội lớp 3 bài hoasoạn giáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 bai khong choi tro choi nguy hiemứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3bài soạn môn tự nhiên xã hội lớp 3giao an mon tu nhien xa hoi lop 3 bai quabài giảng quả tự nhiên xã hội lớp 3bài năm tháng mùa môn tự nhiên xã hội lớp 3giao an mon tu nhien xa hoi lop 3 bai cagiáo án môn tự nhiên xã hội lớp 3 bài mặt trờigiao an mon tu nhien xa hoi lop 3 bai 53Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ