GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆNLÀM QUEN VỚI TOÁN

Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)

... ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Sơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: *Cách 1: có dùng từ bị Câu chủ động: CTHĐ Câu bị động: ... từ) chủ thể hoạt động thành phận không bắt buộc câu CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Sơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: ... I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Ví dụ 2: a Bạn em giải Nhất kì thi học sinh giỏi b.Tay em bị đau CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành...

19
2,136
14

Giáo án dự thi Tiếng Anh giỏi cấp Tỉnh

... Lan, add some salt to vegetables, please A lot a little Lan: or ? a little Mrs Quyen: Only .I think 1/Complete the dialogues a lot of Dr Le: You must drink water every day Ba: Yes, doctor...

De thi giao vien gioi cap truong mon toan

...

thi giáo viên giỏi cấp huyện môn toán

... (E nằm OQ), IP cắt (O) F Chứng minh Q, K, F thẳng hàng Phòng giáo dục đức thọ Hớng dẫn chấm thi giáo viên giỏi năm học 2006-2007 Môn Toán A/ phần trắc nghiệm khách quan điểm Câu 1: A; 2: B; 3: ... Đổi số thập phân vô hạn tuần hoàn 0,(72) phân số: Câu Xét xem lời giải toán sau cha? Nếu sai sai chổ nào? Và giải lại cho Bài toán: Tìm a để phơng trình có nghiệm: x + + x + = a + Lời giải: x ta ... 10-2 + 0,72.10-4+ => 0,99A = 0,72 => A = 11 Câu điểm Xét xem lời giải toán sau cha? Nếu sai sai chổ nào? Và giải lại cho Bài toán: Tìm a để phơng trình có nghiệm: x + + x + = a + (**) x + x...

Đáp án đề thi gió viên giỏi tỉnh nghệ an môn thể dục năm 2012

... pháp thi đấu 0,25 * Ưu điểm nhược điểm 2,25 - Ưu điểm - Mang lại hiệu cao tập luyện 0,25 - Dễ điều chỉnh lượng vận động 0,25 - Phát triển ưu tiên hệ thống chức vận động thể 0,25 phẩm chất thể ... Vẽ sân đá cầu 2,00 m a) Kích thước - Vẽ hình sân - Chiều dài: 11,88 m - Chiều rộng: 6,10 m - Sân thi đấu không bị vật cản khoảng 7m chiều cao tính từ mặt sân b) Các đường giới hạn - Đường phân ... đường phân đôi sân 2m - Đường (tưởng tượng) giới hạn khu vực phát cầu 2m nằm phía sau đường biên ngang có khoảng cách 2,00m (có đứt quãng 0,04m) - Những đường giới hạn rộng 0,04m nằm phạm vi sân...

Đáp Án Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán trường Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh năm học 20122013

...

Đáp Án Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán trường Thái Thuận tỉnh Bắc Giang năm học 20132014

... giá tr l n nh t b ng a = b = c = 0,5 * Tương t : Lưu ý ch m bài: Trên ñây ch sơ lư c ñáp án, làm c a h c sinh ph i ñư c trình bày t m M i cách gi i khác, n u ñúng, v n cho ñi m tương ñương 0,5...

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán Thành Phố Đà Nẵng năm học 20102011

... 25v  70  v  5v  14  (*)    0,25 HPT trở thành: u  (*)  v = (nhận) v = 7 (loại) ; nên HPT   v  7 x  y  x  Do HPT cho trở thành   (phù hợp) 2 x  y  y   1) Cho tam ... A ' //AB  BC   CB ' CA '   CA CB 0,50  Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn tâm O bán kính R (R > 0, R không đổi) Gọi A B Câu V điểm di động trục hoành trục tung cho đường thẳng AB...

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán Cụm Lạng Giang tỉnh Bắc Giang năm học 20132014

...

4
3,699
44

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán Cụm Lạng Giang tỉnh Bắc Giang năm học 20122013

... −x − 4x + Biến thi n f(x) −x + 4x − | 0,5 −∞ −∞ Số nghiệm phương trình cho số giao điểm đồ thị hàm số y = f(x) đường thẳng y = 4m Dựa vào bảng biến thi n suy phương trình có nghiệm ... b =  a =  +)  ⇒ x = 1;   b =  a = −2  +)  ⇒ x = 10   b =  Kết luận: phương trình có nghiệm phân biệt x = 1; x = 2; x =10 0,25 0,5 x + y = a +  b) Cho hệ phương trình  Tìm a ... ; +∞     Bảng biến thi n a −∞ -1 f(a) v v v v v v v v 1/2 −∞ +∞ 16/9 0,25 −∞ 5  Tích xy lớn f(a) đạt giá trị lớn (−∞;−1] ∪  ; +∞ Dựa     vào bảng biến thi n suy xy lớn 16/9 a =...

4
2,160
27

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán tỉnh Vĩnh Phúc (khối không chuyên) năm học 20122013

... c  Theo giả thi t ta có AB AC.BC AB AC BC AB AC 10   10    10 4S ABC 2.d  A, BC .BC d  A, BC   2c  10    2c  10   3c  15 4c  24  c   c 0,25 0,25 c  7  10  c    ...  4 b c a2 0,25 a 3a a2 b2  c a b2  c  2  1  2   10 Do b2  c2 b  c a2 b c a2  a  b  c   a12  b12  c12  10     4.a (1,0 điểm) Áp dụng quy tắc trọng tâm quy tắc trung ... phương trình có tập nghiệm S  1;  , 1;1 , 0;  3(1đ) Do a, b, c độ dài ba cạnh tam giác không nhọn nên có bất đẳng thức sau xảy ra: a  b  c , b  c  a , c  a  b2 Giả sử a  b  c...

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 10 môn Toán tỉnh Vĩnh Phúc (khối không chuyên) năm học 20112012

...  (1; 1);(0;  1);(1; 0);( 1; 0);( 1; 3) 1,5 điểm Đặt t  x   x2 dễ thấy t  x  Từ giả thi t ta có y   y  Từ (1) (2) suy x  y  Do x  y  t 1 (1) 2t 0,25 2012 20122  t Từ suy...

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn Toán THPT Y Jut tỉnh Đak Lak năm học 20122013

... 2,5 điểm 2b)  11 k k VP(2)    C11x11k  1  a0  a1x  a2 x   a110 x110   k 0  11  Hệ số x vế phải 10 11 C11a0  C11a1  C11a2  C11a3   C11 a10  C11 a11 Từ suy đẳng thức cần ...  2 y  n    yn1    n  yn     n  1  n   yn1  n yn  yn1  n 4 4    n  2 0,5 0.5 1,0 4n  n  1  n 1   n     Do yn    an       y1  2  n 1   ... V y SC  a 19 CH 19 3(2a  x ) 19 Dễ th y an  0, n   Từ giả thi t ta có * Với n  * , đặt yn  2,0 điểm 2a x 2a  x  n  2 an 1 n2    n  1 an 1  ta có y1  an 1 1 n2  2 y...

Đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 11 môn Toán cụm Sơn Động tỉnh Bắc Giang năm học 2012201

... điểm tối đa Ghi công thức mà: 3.1 Thay số tính toán sai cho nửa số điểm câu 3.3 Thay số từ kết sai ý trước dẫn đến sai cho nửa số điểm ý Nếu sai thi u đơn vị lần trở lên trừ 0,5 điểm Điểm toàn ... 83cm ………………………………………………………………… ……… - Kích thước vệt sáng màn: D = PQ = 6,15cm ……………………………………………………… S ' KP ~ S 'O2 N  * Ghi chú: Phần thí sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa phần Không viết ... ảo nằm O1 L1 ……………………………………………………………….…… ' d  a  d1'  20cm; d  0,5 - Vì D2 > 3D1 nên phần ánh sáng từ S không bị L1 chắn mà truyền trực tiếp đến L2 cho ta ảnh S’ với: df d = d1 + a =60cm ...

Xem thêm