Hang ma trận toán dại học

Đề thi có ma trận toán 6 - Học kỳ II pptx

... x : A −43 B 43 C −47 D 47 Câu Một lớp học có 24 học sinh nam 28 học sinh nữ Số học sinh nữ chiếm phần số học sinh lớp? A B C 13 D Câu Tổng 13 − 11 + : 6 A B C D − B Câu 10 Kết phép tính là: ... Hai góc kề có tổng số đo 900 B Hai góc phụ có tổng số đo 1800 C Hai góc bù có tổng số đo 900 D Hai góc bù có tổng số đo 1800 Câu 14 Cho hai góc bù nhau, có góc 350 Số đo góc lại là: A 65 0 B 550 ... phép tính (−1)3.(−2)4 là: A 16 B −8 C − 16 D Câu Kết phép tính 3.(−5).(−8) là: A −120 B −39 C 16 D 120 Câu Biết x + = 135 − (135 + 89) Số x : A − 96 B −82 C −98 D 96 Câu Biết x + −15 = Số x :...

Đề thi học kì 1 - Đáp án - Ma trận - toán 8

... ĐỀ THI HỌC KÌ I KHỐI Thời gian 90 phút I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Hãy điền (Đ), sai (S) vào ô trống câu sau: a Tứ giác có hai ... hình chữ nhật? Câu 4: (1 điểm) Rút gọn, sau tính giá trị biểu thức x − xy + y x + xy + y − x− y x+ y x y−x+ x+ y với x = 999, y = 10 00 ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: a – Đ, b – S, c – Đ, ... 2 2y ( x − y )( x + y ) = 2y x+ y 2y = = ( x − y )( x + y ) y x−y y x+ y 2 .10 00 2000 10 00 biểu thức 999 10 00 = 1 = −200 ) v ...

Đại số tuyến tính - Bài 4: Hạng ma trận ppt

... = ín h yến T ố Tu Đại S ∑ 4: Hạng ma trận ín h yến T ố Tu Đại S ∑ 4: Hạng ma trận ín h yến T ố Tu Đại S ∑ 4: Hạng ma trận 0 0  0 0  O=  0 0    ín h yến T ố Tu Đại S A12 = [ 0] 0 ... ố Tu Đại S c Qui tắc thực hành tìm hạng ma trận ∑ 4: Hạng ma trận ín h yến T ố Tu Đại S biến đổi sơ cấp A B (có dạng hình thang) Khi đó: r(A) = r(B) (số dòng khác không B) ∑ 4: Hạng ma trận ... ( −2) h1 0 -1 -5    ? → h + 4h −1 h + 1h 0 10 -1   0 2 1 -5 =-1 + (-2 )2 0 3     Ta làm cho phần Ta lặp lại cho ?=1+ (-2 )1 =-1 đường chéo = phần ma trận 4: Hạng ma trận ∑ 1 2...

Bộ mã đề thi Đại học Môn Toán 2014

... caotua5lg3@gmail.com Ngõn hng thi i hc Mụn Toỏn nm 2014 Blog: www.caotu28.blogspot.com THI I HC NM 2014 Mụn thi : Toỏn , M A-A1-B-D 104 Thi gian lm bi : 180 phỳt, khụng k thi gian giao B GIO DC V ... hng thi i hc Mụn Toỏn nm 2014 Blog: www.caotu28.blogspot.com t 4t + t + (tm) ( ) Khi ú: + x x + x x x 2x x + KL: B GIO DC V O TO *** chớnh thc THI I HC NM 2014 Mụn thi ... nghim : T = (log 72; 2] B GIO DC V O TO *** chớnh thc THI I HC NM 2014 Mụn thi : Toỏn , M A-A1-B-D 102 Thi gian lm bi : 180 phỳt, khụng k thi gian giao PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH ( im ) Cõu...

Đề thi thử toán Đại học - THPT Trần Phú pot

... =6,x2 =4,y2 = - VyA(6 - ),B(4 - ). 2 2 3 +Vi y1 = - ịx1 =4,x2 =6,y2 = - VyA(4 - ),B(6 - ). 2 2 VyA(6 - ),B(4 - ). 2 x -2 x +BPT (2 + 3) + (2 - 3) x - 2x Ê4 +Vi y1 = - 0,25 0,25 x 2- 2x V. (1im) ... 10 ỡ x = 1 0- x T(1)v(3)suyra: ớ ợ y1 + y2 = -2 ợy2 = -2 - y1 +AB= AB =5 ( x2 - x1 ) + ( y - y1) = (10 - x1 ) + ( -2 - y1) =5 Kthpvi(2)ta c: ộ y = - (4 + y1 )2 + ( -2 - y )2 = ờ y = - 0,25 3 ịx1 ... cosx ạ1 xạ m2 p (2) 0,25 1- 2cos2 x- cosx- 2sinx= 1- cosx -2 1- sin2 x - 2sinx= ( ) 2sin x- 2sin x- 2= sinx = sin x = (loi) IIư1 (1im) p ộ p x= - + k2 ổ p sinx= = sin - ữ ỗ p ố 4ứ x= + k2 p...

Kiem tra co Ma Tran toan 7 chuong 4 Dai so.doc

... (1 + 5) = 2x2 + 3x + b) Q(x) = (3x4 – 2x3 + 5x2 – 4x + 1) – (-3x4 + 2x3 –3x2 + 7x + 5) = (3x4 + 3x4) + (– 2x3 – 2x3) +(5x2 + 3x2) +(-4x – 7x ) + (1 – 5) = 6x4 – 4x3 + 8x2 – 11x – c) P(-2) = 2(-2)2 ... 0,25 D D B C C A  4 =  - ÷.(x x)(y y )  16  = - x3 y5 a) P(x) = (3x4 – 2x3 + 5x2 – 4x + 1) +(-3x4 + 2x3 – 3x2 + 7x + 5) = (3x4 – 3x4) + (– 2x3 + 2x3) +(5x2 – 3x2) + (-4x + 7x ) + (1 + 5) = ... Vậy x1 = -3/2 C = -15 /4 x2 = 3/2 C = c) H(1) = ⇔ a + b = ⇔ a = - b (1) H(-1) = ⇔ -a + b = (2) Thay (1) vào (2), ta có -(-b) + b = ⇔ 2b = ⇔ b = ⇒ a=-1 1,5 A Mục tiêu − Kiểm tra, đánh giá mức độ...

ma tran toán 12 (kiem tra hinh hoc C3)

... IV NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: A Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Câu 1: Cho điểm A(1; 2; –3) B(6; 5; –1) Nếu OABC hình bình hành...

ĐEkA+MA TRAN KIEM TRA HOC KY II TOAN 6

... C.-10 D -40 6- Trong tập hợp số nguyên Z,kết phép tính : (-5) (-4 ) : A -20 B.20 C.9 D -9 7-Nếu x = -7 x : A -7 B.7 C -7 D không co ùùgiá trò 8-Kết phép tính : (-2 )3 là: A -6 B .6 Câu 9: A −4 ... -24 b) 5x – 12 = 48 5x = 48 +12 5x = 60 x = 60 : x = 12 Câu 3: ( 2,5đ) VÏ h×nh ®óng(1đ) y t O x · · a) Tia Ot n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oy V× xOt < xOy (30o 60 o ) b) Theo a ta cã: Tia Ot n»m gi÷a ... + ) M ( (0,5đ) b) Q = (2 + 22 + 23 + 24 + 25 ) + +( 26 + 27 + 28 + 29 + 210 ) ( ) ( = × + + 2 + 23 + + × + + 2 + + = 2.31 + 26 × = 31 × + 26 ) M 31 ( 31 ) (0,5đ) ...

TIỂU LUẬN KẾ TOÁN & KIỂM TOÁN NGÂN HÀNG MA TRẬN KIỂM SOÁT

... việc”cho cá nhân Ma trận kiểm sốt theo chiều dọc – phận cá nhân doanh nghiệp kiểm sốt theo chiều ngang quy trình nghiệp vụ chế, thủ tục kiểm sốt liên kết với ma trận kiểm sốt Hệ Thống Kiểm Sốt Nội ... thuận Cơ chế kiểm sốt: u cầu hàng khơng nhu cầu thực tế: Duyệt kế hoạch mua hàng chi tiết (What, Who, whom, Why, When, Where, How, How much, How many…) u cầu giải thích việc mua hàng ngồi kế hoạch ... HỌA MA TRẬN KIẾM SỐT TẠI NGÂN HÀNG TMCP NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM – CHI NHÁNH BẾN THÀNH (Vietcombank Bến Thành) Hệ Thống Kiểm Sốt Nội Bộ Theo Chiều Dọc 1.1 - Cơ cấu tổ chức Ban lãnh đạo Ngân hàng...

17
1,303
19

Ma tran + De KT hoc ky II - Toan 8 cuc hay da duoc duyet

... 1).(x + 2) + 2x(x - 1) ⇔ 2x + = x2 + x - + 2x2 - 2x ⇔ 3x2 - 3x - = ⇔ 3(x2 - x - 2) = ⇔ 3(x + 1).(x + 2) = ⇔ x + = x + = ⇔ x = - x = - Đối chiếu điều kiện xác định ta thấy x = - ( TM) x = - (Không ... x - ⇔ 2x - = 3x - ⇔ x = 2x = + x + (*) x −1 ĐKXĐ: x ≠ 1; x ≠ - 2 ( x + 2) ( x − 1) ( x + 2) x.( x − 1) (*) ( x − 1).( x + 2) = ( x − 1).( x + 2) + ( x − 1).( x + 2) ⇒ (x + 2) = (x - 1).(x + ... x−3 ≥ 38 12 ⇔ 24x - 3( x - 3) ≥ 72 - 2(x - 3) ⇔ 24x - 3x + ≥ 72 - 2x + ⇔ 23x ≥ 69 ⇔ x ≥ x+5 > (*) x−3 ĐKXĐ: x ≠ x+5 -1 >0 x−3 x+5 x−3 ⇔ >0 x−3 x−3 ( x + 5) − ( x − 3) ⇔ > x−3 ⇔ > x−3 ⇔ x-3>0 ⇔...

Đáp án chính thức môn Toán Đại học khối A 2011

... với AB Hạ AD ⊥ ∆ (D ∈ ∆) ⇒ AB // (SND) ⇒ d(AB, SN) = d(AB, (SND)) = d (A, (SND)) Hạ AH ⊥ SD (H ∈ SD) ⇒ AH ⊥ (SND) ⇒ d (A, (SND)) = AH Tam giác SAD vuông A, có: AH ⊥ SD AD = MN = a ⇒ d(AB, SN) = AH ... (SAB) (SAC) vuông góc với (ABC) ⇒ SA ⊥ (ABC) S AB ⊥ BC ⇒ SB ⊥ BC ⇒ SBA góc (SBC) (ABC) ⇒ SBA = 60o ⇒ SA = AB tan SBA = 2a Mặt phẳng qua SM song song với BC, cắt AC N H ⇒ MN //BC N trung điểm AC ... điểm) SA AD = 2a 39 ⋅ 13 0,25 0,25 SA2 + AD 1 + ≥ (*), với a b dương, ab ≥ Trước hết ta chứng minh: + a + b + ab Thật vậy, (*) ⇔ (a + b + 2)(1 + ab ) ≥ 2(1 + a) (1 + b) 0,25 ⇔ (a + b) ab + ab ≥ a +...

Tiểu luận hình học giải tích khoa toán đại học sư phạm

... 84 TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36 LỜI NÓI ĐẦU Cuốn tiểu luận biên soạn theo chương trình Hình học giải tích chương trình giảng dạy trường Đại học sư phạm Thành phố ... phẳng là: a1a2 a3 b1b2b3 = c1c2 c3 24 TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36 Chương 2: ĐƯỜNG BẬC HAI 25 TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36 BÀI 9: KHÁI NIỆM CƠ ... 1/3x’ + 2/3y – 2/3z’ 32 TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36 y= + 2/3x’ – 2/3y – 1/3z’ z = – 2/3x’ – 1/3y – 2/3z 33 TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36 BÀI 11:...

94
6,226
410

Nguyên lý kế toán đại học Bách Khoa TP Hồ Chí Minh

... sổ tài khoản tổng hợp gọi kế toán tổng hợp, việc ghi sổ tài khoản phân tích gọi kế toán chi tiết Kế toán tổng hợp kế toán phân tích phải tiến hành đồng thời Cuối kỳ kế toán, phải lập bảng tổng ... kê kế toán vào kết kiểm kê ý kiến giải lãnh đạo mà ghi chép điều chỉnh số liệu sổ kế toán Trang18 CHƯƠNG VI KẾ TOÁN CÁC NGHIỆP VỤ CHỦ YẾU TRONG DOANH NGHIỆP 6.1 Kế toán yếu tố sản xuất 6.6.1 Kế ... Trang30 CHƯƠNG VII SỔ KẾ TOÁN – KỸ THUẬT GHI SỔ KẾ TOÁN 7.1 Sổ kế toán 7.1.1 Khái niệm Sổ kế toán tờ sổ theo mẫu đònh dùng để ghi chép nghiệp vụ kinh tế phát sinh theo phương pháp kế toán sở số liệu...

35
1,492
5

Kết hợp đào tạo nghiên cứu khoa học tại khoa toán đại học vinh

... khổ hợp tác có giảng viên trẻ Khoa Toán thực tập khoa học ICTP Cơ sở đào tạo sau đại học trường ĐH Vinh mời 100 nhà toán học từ Viện Toán học, ĐHQG Hà Nội, ĐHSP Hà Nội, Đại học Huế, Viện khoa học ... nhau, đào tạo nhiều ngành toán cắt bỏ nhiều toán cần thiết trang bị kiến thức sở cho người học Từ thực tế đào tạo ngành toán Khoa thời gian qua, Khoa có đề xuất sau: Chất lượng đào tạo nghiên cứu ... cáo định hướng nghiên cứu Nhiều cán Khoa có mối quan hệ hợp tác nghiên cứu khoa học thường xuyên với nhà toán học nước Cùng với nhiều thành tích đạt được, hoạt động đào tạo ngành Toán nhiều hạn...

Xem thêm

Từ khóa: toán đại học đại số tuyến tính ma trận toán đại học đại số tuyến tính ma trận tiếp theo chứng chỉ kế toán đại học ngân hàng đề thi toán đại học hàng hải năm 1999 kế toán kiểm toán đại học ngân hàng mã ngành trường đại học hàng hải năm 2013 mã ngành của đại học hàng hải mã ngành trường đại học hàng hải năm 2014 mã ngành trường đại học hàng hải năm 2012 mã ngành kiểm toán đại học kinh tế tp hcm lớp nghiệp vụ kế toán đại học ngân hàng mã ngành trường đại học hàng hải việt nam mã ngành trường đại học hàng hải 2014 học chứng chỉ kế toán đại học ngân hàng đề thi học kì 1 đáp án ma trận toán 8 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ