Tổ chức dạy học một số kiến thức chương lượng tử ánh sáng (vật lý 12) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh
xây dựng và sử dụng website dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 theo hướng nâng cao năng lực tự học của học sinh
Ngày tải lên: 07/11/2014, 19:16
Xây dựng và sử dụng website dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 theo hướng nâng cao năng lực tự học của học sinh:
... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH THÁI VĂN THANH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ 12 THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... tự học học sinh dạy học vật lý trường THPT 28 Kết luận chương 30 Chương II: XÂY DỰNG WEBSITE DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC...
Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:16
bồi dưỡng học sinh phương pháp tự học khi giảng dạy chương lượng tử ánh sáng, vật lý 12 nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp nhận thức khoa học
... vận dụng kiến thức cách có hiệu vào sống Vì lý em chọn đề tài: Bồi dưỡng học sinh phương pháp tự học giảng dạy chương Lượng tử ánh sáng, Vật lí 12 Nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp nhận ... nhận thức khoa học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc áp dụng PPNTKH giảng dạy chương Lượng tử ánh sáng, Vật...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:09
Dạy học bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 (ban cơ bản) theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học
... - 2011 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH HNG Dạy học tập chơng Lợng tử ánh sáng vật lý 12 (ban bản) theo lý thuyết phát triển tập vật lý CHUYấN NGNH: Lí LUN V PPDH VT Lí M S: 60 14.10 LUN ... nhng lý ú, lun Thc s, tụi chn ti: Dy hc bi chng Lng t ỏnh sỏng vt lý 12 (ban c bn) theo lý thuyt phỏt trin bi vt lý MC CH NGHIấN CU Xõy dng h...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10
Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học
... sở lý luận thực tiễn nói trên, tiến hành nghiên cứu thử nghiệm đề tài: Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban theo hướng giải vấn đề với trợ giúp máy vi tính 3 Lịch sử nghiên ... I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Lý thuyết dạy học GQVĐ 1.1....
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:45
Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao
... luận việc bồi dỡng t linh hoạt, sáng tạo cho học sinh dạy học tập vật lý Chơng Xây dựng phát triển hệ thống tập chơng Lợng tử ánh sáng - Vật lý 12 nâng cao nhằm bồi dỡng t linh hoạt, sáng tạo cho ... CHƯƠNG LƯợNG Tử áNH SáNG- VậT Lý 12 NÂNG CAO NHằM bồi dỡng t linh hoạt, sáng tạo CHO HọC SINH 2.1 Phân tíc...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42
Xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 theo hướng phát triển tư duy học sinh
... động hướng tới phát triển tư học sinh 1.2.2.3 Phát triển tư thông qua giải tập vật lý Để phát triển tư học sinh giải tập vật lý ta cần rèn luyện cho học sinh kĩ thực thao tác tư học tập vật lí ... trúc chương dòng điện xoay chiều - Nội dung chương Dòng điện xoay chiều chương trình Vật lí 12 gồm bài: Số tiết Bài số...
Ngày tải lên: 03/09/2015, 18:17
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi
... Chƣơng XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 CƠ BẢN, THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI ... thiết kế tiến trình dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi Khi thiết kế tiến trình dạy học theo hướng...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:47
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 THEO PHƯƠNG PHÁP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ
... PPDH Phương pháp dạy học QTDH Quá trình dạy học SGK Sách giáo khoa VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 THEO PHƯƠNG PHÁP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ ... ÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học chương...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:36
tổ chức cho học sinh tự lực tham gia vào giải quyết vấn đề nhằm phát triển tư duy khi giảng dạy chương 7 lượng tử ánh sáng, vật lý 12 nâng cao
... tổ chức cho HS tự lực tham gia vào giải vấn đề nhằm phát triển tư giảng dạy VL THPT GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Vận dụng lý luận dạy học đại tổ chức cho HS tự lực tham gia vào giải vấn đề nhằm phát triển ... nhằm phát triển tư giảng dạy VL THPT Nghiên cứu tổ chức cho HS tự lực tham gia vào GQVĐ nhằm p...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 10:47
HƯỚNG DẪN HỌC SINH MỘT SỐ THỦ THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ - CHƯƠNG: “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 doc
... triển tập Vật lí nhằm củng cố kiến thức bồi dưỡng tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh , Tạp chí giáp dục, (số 138 kỳ 2), trang 3 8-3 9-4 0 [4] Hoàng Danh Tài(2009), Hướng dẫn giải nhanh dạng tập trắc ... Sách giáo viên, Sách tập Vật lí 12 nâng cao, Nhà xuất Giáo dục, Hà nội [2] Nguyễn Đình Noãn, Phạm Thị Phú, Nguyễn Đình Thước(2008), Bài tập trắc nghiệ...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 09:20
Khai thác, xây dựng và sử dụng bài tập chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức và bồi dưỡng năng lực tự học cho học viên giáo dục thường xuyên
... việc sử dụng tập dạy học chương Sóng ánh sáng giáo viên .29 2.3 Khai thác, xây dựng tập chương Sóng ánh sáng theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức bồi dưỡng lực tự học cho học ... từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: Khai thác, xây dựng sử dụng tập chương Sóng ánh sáng - Vật lý 12 theo hướng...
Ngày tải lên: 20/07/2015, 16:16