Thiết kế một số tình huống dạy học hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri trức

Thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

... c m u, gi ng c trung gian, gi ng c kt thỳc c) V tri thc H: Tri thc va l iu kin, va l kt qu ca H Cú th k mt s dng khỏc ca tri thc: tri thc s vt, tri thc phng phỏp, tri thc chun v tri thc giỏ tr ... mụi trng i vi tri thc h thng DH Tri thc: Tri thc c xột theo ba cp : tri thc khoa hc, tri thc CT v tri thc DH cp cỏc nh khoa hc, trng hp ca ta l cỏc nh toỏn hc, ngi ta núi ti tri thc khoa hc ... khoa học, thầy giáo, cô giáo trường có nhận xét, đánh giá xác đáng hỗ trợ, động viên trình hoàn thiện luận án Trân trọng cảm ơn quý thầy cô giáo, bạn đồng nghiệp em học sinh số trường phổ thông, ...

142
1,794
14

thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức bản tóm tắt tiếng anh

... Pytago theorem in right triangle Presentation c and writing formulas of that theorem a Students: a  b  c if ABC is rigth triangle at A (squared length of the hypotenuse A of a right triangle ... century There have been some wellknown theories such as: theory of cognitive development by J.Piaget, theory of pschological activity; cultural historical theory of psychological development of ... Concepts of theory of didactical situation d) Application of theory of didactical situation to teaching Thanks to researches on theory of didactical situation and application of theory of didactical...

tóm tắt luận án thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

... đề tài Thiết kế tình dạy học hình học trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức 1.3 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng QĐHĐ, LTKT, LTTH thiết kế THDH hình học trường ... tình 5.1.6.2 So sánh phương pháp dạy học theo tình với số phương pháp, xu hướng dạy học khác 5.1.6.3 Điểm mạnh hạn chế phương pháp dạy học theo tình 5.2 THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở ... Toán trường THPT (phân môn Hình học) theo hướng giúp HS kiến tạo tri thức 24 (3) Như vậy, kết luận án chứng tỏ vận dụng QĐHĐ, ý tưởng LTKT LTTH để thiết kế THDH hình học trường THPT theo hướng...

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI ... học phẳng với hỗ trợ phần mềm Vi giới + Phương pháp điều tra quan sát Quan sát, điều tra kết trình vận dụng dạy học giải số tập hình học phẳng trường phổ thông với hỗ trợ phần mềm Vi giới + Phương ... II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1 Bài giảng điện tử - Giáo án điện tử Bài giảng điện tử tập hợp học liệu điện tử tổ chức theo kết...

115
1,840
2

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ ... nhằm hình thành ý tưởng Từ lý chọn đề tài nghiên cứu Thiết kế Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn số giảng giúp HS giải tập hình học phẳng trường Trung học ... dụng dạy học giải số tập hình học phẳng trường phổ thông với hỗ trợ phần mềm Vi giới + Phương pháp thực nghiệm sư phạm Giảng dạy số giáo án dạy tập hình học phẳng trường phổ thông thiết kế với...

115
1,165
1

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI ... học giải tập hình học phẳng trường THPT với hỗ trợ phần mềm tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu thực trạng vi c dạy học giải tập hình học phẳng với hỗ trợ phần mềm trường trường THPT địa ... lượng dạy học môn toán trường THPT Từ cho thấy cần thiết phải nghiên cứu vi c thiết kế giảng giúp HS giải tập hình học phẳng THPT với hỗ trợ phần mềm Vi giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

115
1,110
0

Luận văn: Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học các kiến thức phần “Sự chuyển thể của các chất ” (SGK Vật lí 10 cơ bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh docx

... văn thạc sĩ Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học kiến thức phần “Sự chuyển thể của chất ” (SGK Vật lí 10 bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh MỤC ĐÍCH ... kế tiến trình hoạt động dạy học kiến thức phần “Sự chuyển thể của các chất ” (SGK Vật lí 10 bản) theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh ĐỐI ... Các phong cách học QUAN SÁT Suy ngẫm hoạt động đã thực HOẠT ĐỘNG Trải nghiệm ÁP DỤNG Hoạt động có hỗ trợ PHÂN TÍCH Suy nghĩ Hình 1.4: Các phong cách học của học sinh Ví dụ cụ thể “Sự chuyển...

SKKN mần non thiết kế một số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập

... kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập Kết luận Trên số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập mà thiết kế Các trò chơi áp dụng thành công trường, ... nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài : Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập ... Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập Mẫu Bìa SKKN: Người thực hiện: Nguyễn Thị Phương Dung 15 Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc...

20
6,850
10

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập

... Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập phân vai góc xây dựng, góc chơi số lượng trẻ tham gia hoạt động nhiều so góc khác Khi khảo ... Thị Phương Dung Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập - Cách chơi: Trẻ chơi theo nhóm (số lượng trẻ tùy theo số lượng mảnh ghép) trẻ chọn mảnh ghép ... Phương Dung Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập Tranh Trẻ thao tác Từ Trò chơi: Hãng làm phim ( Dựa theo nhà khoa học Sammy trò chơi Kidsmart)...

13
1,069
1

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế một số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập

... Dung 10 Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài : Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập - Tên ... Dung Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập - Góc học tập thu hút số lượng trẻ đông so với trước, buổi chơi có từ – trẻ đăng ký góc chơi học tập Trẻ ... Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế số trò chơi giúp trẻ tích cực hoạt động góc học tập nhu cầu chơi trẻ, trò chơi nên chơi xong trò chơi lần trẻ bắt đầu hướng góc chơi khác Chính...

TƯƠNG TÁC TÍCH CỰC CỦA MÔ HÌNH ĐỘNG TRONG HỖ TRỢ HỌC SINH KIẾN TẠO TRI THỨC XÁC SUẤT THỐNG KÊ

... dựng sử dụng mô hình cho tạo tương tác tích cực hỗ trợ học sinh kiến tạo tri thức Chúng chọn đề tài: Tương tác tích cực mô hình động hỗ trợ học sinh kiến tạo tri thức xác suất thống kê Mục đích ... lý thuyết kiến tạo, mong muốn thiết kế mô hình động tạo tương tác tích cực để hỗ trợ học sinh kiến tạo tri thức toán, đặc biệt tri thức xác suất thống kê CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU Giới thiệu Trong thực ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  NGUYỄN ĐĂNG MINH PHÚC TƯƠNG TÁC TÍCH CỰC CỦA MÔ HÌNH ĐỘNG TRONG HỖ TRỢ HỌC SINH KIẾN TẠO TRI THỨC XÁC SUẤT THỐNG KÊ Chuyên ngành: Lý...

77
2,623
11

Xem thêm