Luận Văn thạc sĩ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TRONG TÌNH HUỐNG DẠY HỌC BẰNG MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC Nguyễn Thị Bích Lê (2015)

... VINH PHAN ANH TI ĐáNH GIá NĂNG LựC GIảI QUYếT VấN Đề CủA học sinh TRONG DạY HọC TOáN LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG Chuyờn ngnh: Lớ lun v Phng phỏp dy hc b mụn Toỏn Mó s: 62.14.01 .11 LUN N TIN S KHOA ... nht kớ DH (11A3) .118 Bng 3.3 Kt qu G nng lc GQV ca HS qua cỏc bi kim tra (11A3) .119 Bng 3.4 Kt qu hc ca hc sinh qua cỏc bi kim tra (11A3) 119 Bng 3.5...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 16:25

... BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRẦN THỊ THANH HUYỀN XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG CÁC TƢƠNG TÁC XÃ HỘI (ÁP DỤNG THÍ ĐIỂM ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƢỜNG CĐSP QUẢNG TRỊ) Chuyên ... nghiệm: xây dựng công cụ đánh giá lực GQVĐ tƣơng tác xã hội dành cho sinh viên Trắc nghiệm đo lực GQVĐ tƣơng tác xã hội đƣợc xây dựng dựa quan niệm: Năng...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 12:25

... giá lực giải vấn đề dạy học Sinh học 10 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn đánh giá lực giải vấn đề dạy học Sinh học 10 Đồng thời xây dựng câu hỏi đánh giá lực giải vấn đề Sinh ... luận đánh giá - Tìm hiểu vấn đề lý luận lực giải vấn đề 3.2 Xây dựng câu hỏi đánh giá lực giải vấn đề Sinh học...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:21

... muốn xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề tương tác xã hội có độ tin cậy có độ hiệu lực đảm bảo Để đánh giá độ tin cậy độ hiệu lực công cụ, áp dụng thí điểm đánh giá sinh viên trường CĐSP Quảng ... sở lý luận lực GQVĐ tương tác xã hội - Nghiên cứu xây dựng công cụ đánh giá GQVĐ tương tác xã hội - Áp d...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 18:39

... hình đánh giá giáo dục - Đánh giá tổng kết đánh giá trình - Đánh giá sơ khởi đánh giá chẩn đoán - Đánh giá cá nhân đánh giá sở giáo dục - Đánh giá khách quan đánh giá chủ quan - Đánh giá thức đánh ... Câu hỏi nghiên cứu: Làm để đánh giá lực giải vấn đề học sinh THPT tình học môn Sinh học - Giả thuyết nghiên cứu: Năng lực giả...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 14:15

... niệm lực giải vấn đề 21 1.3.3.Cấu trúc lực giải vấn đề 22 1.3.4 Thang đánh giá lực giải vấn đề 23 1.3.5 Rubic đánh giá lực giải vấn đề 26 1.4 Các lực học sinh môn hóa học ... giá lực giải vấn đề học sinh theo hướng tiếp cận lực cụ thể cho môn hoá học chọn đề tài “Xây dựng đề kiểm tra đánh giá lực giải vấn đề học...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 14:15

... Trường Đại học sư phạm TP Hồ Chí Minh Khoa Giáo dục tiểu học Báo cáo tập huấn thử nghiệm NỘI DUNG ĐÀO TẠO CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC VỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH BẰNG TRẮC NGHIỆM ... NGHIỆM TỪ ĐỢT TẬP HUẤN GIÁO VIÊN VỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC Qua đợt tập huấn thử nghiệm, rút kinh nghiệm triển khai phƣơng thức đào t...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:20

... B GIÁO D C VÀ ÀO T O TR NG I H C KINH T Tp.HCM - LÊ MINH QUY N U QU KINH T XÃ H I C A D ÁN C XUYÊN -HAI TÁM SAU KHI HOÀN THÀNH Chuyên ngành: Kinh t Phát tri n Mã s ... tính toán Quy t c ch n l a d án theo ch tiêu PI - PI < 1: không ch p nh n d án - p nh n d án - Gi a nhi u d án ch n d án có PI l n nh t * Th i gian hoàn v n(PP- Pay-back Period): Th i gi...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 00:16

... n tr r i ro doanh nghi ng doanh nghi p c kinh doanh t ng th c b nh nr oanh nghi th v n doanh nghi p ng; doanh nghi D n ng c a doanh nghi ng b i vi qu ng, u ki n th hi u ng ng v th doanh nghi ng ... hi u doanh nghi n c ng khung tv ng c a doanh nghi p B i ngu n s li u th c p t li u pt u tra kh ,t c l n ng c a doanh nghi p cho hai kh i doanh nghi nghi p doanh c s l ng, ha...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 00:59

... chung: Đánh giá lực cạnh tranh marketing MobiFone Viettel Vinaphone địa bàn thành phố Huế giai đoạn 2 010 -2 014 • Mục tiêu cụ thê  Hệ thống hóa vấn đề lí luận cạnh tranh, lực cạnh tranh marketing MobiFone ... nhân trên, mạnh dạn chọn đề tài Đánh giá lực cạnh tranh Marketing MobiFone Viettel Vinaphone địa bàn thành p...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 16:53