CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA LỚP 9

20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa lớp 9

20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa lớp 9

... 58,5 M NaCl 143 mAgCl = y = y = y 1 ,91 9 AgCl 74kcl => mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 M ,5 (2)  x + y = 0,325 Từ (1) (2) => hệ phương  2,444 x + 1 ,91 9 y = 0,717 trình Giải hệ phương trình ... H2SO4 49% cần lấy 240g Bài 5: Xác định khối lượng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy để hoà tan vào 47g K2O thu dung dịch 21% Đáp số: Khối lượng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy 352 ,94 g Bài 6: Cho 6,9...

Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:06

134 586 0
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

... 0,025.0,06 1, 5 .10 -3 5 .10 -4 Sau phản ứng 5 .10 -4 Sau phản ứng ta thu 5 .10 -4 mol Na3AsO4 hay Na3AsO4 có nồng độ là: 5 .10 -4 /0,085 = 5,88 .10 -3 M AsO4 3- + H2O HAsO4 2- + OH- Trang 11 Kb1 = 10 -2 ,5 TÀI LIỆU BỒI ... BỒI DƯỠNG, HÈ 2 012 HAsO4 2- + H2O H2AsO 4- + OH- Kb2 = 10 -7 ,06 H2AsO 4- + H2O H3AsO4 + OH- Kb3 = 10 -1 1 , 81 H2 O...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 18:13

16 5K 34
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 2

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 2

... C2O 42- K S (CaC2O4 ) = 2. 10 −9 = 4,5.10-5 M Độ tan CaC2O4 dung dịch (NH4)2C2O4 0,1M (NH4)2C2O4 → 2NH4+ + C2O42CaC2O4 Ca2+ + C2O 42- Gọi độ tan CaC2O4 dung dịch (NH4)2C2O4 0,1M S: [Ca2+] = S ; [C2O 42- ] ... + H2O CrO 42- + H3O+ 2H+ + 2CrO 42- Cr2O 72- + H2O pK1 = 6,50 pK2 = -14,36 Tích số ion nước K H 2O = 1,0.10-14 Tính số cân phản ứng sau: a CrO 42- + H2O HCrO4- + OH- b Cr2O 72- + 2OH- 2...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 18:14

8 6,6K 93
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

... 180 0 A, O, B thẳng hàng (H 4) C A O B Hình TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN HÌNH HỌC Ví dụ Đường tròn tâm O đường tròn tâm O’ cắt A B Gọi C, D đối xứng ... SCID = SNDC − SNBD − SNAC − SAIC − SCBD 2 2 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN HÌNH HỌC 1 1 = SNDC − (SNAB + SABD ) − (SNAB + SABC ) − (SADC − SAID − SCID...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 18:58

10 10,4K 29
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 pdf

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 pdf

... đạt học sinh số học sinh nhiều số học sinh lớp 12 em tính: a) số học sinh lớp 5b b) số học sinh giỏi lớp 5b 20: lớp 5a có số học sinh giỏi nhiều sinh lại nhiều số học sinh lớp em số học số học sinh ... sinh lớp 5b? 8: chơi, lớp 5b có số học sinh lớp số học sinh lớp số học sinh lớp học sinh lớp bớt em giữ nguyên số...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

88 2,4K 43
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... hÕt cho 54 – = (52 + 1) (52 - 1) M 16 Ta cã 51994 = 56(51 988 – 1) + 56 mµ 56 M4 vµ 51 988 – = (54)497 – chia hÕt cho 16 ⇒ ( 51994)3 56(51 988 – 1)chia hÕt cho 10000 cßn 56= 15625 ⇒ 51994 = BS10000 ... minh r»ng: a/ n3 + 6n2 + 8n chia hªt ch 48 víi mäi sè n ch½n b/ n4 – 10n2 + chia hÕt cho 384 víi mäi sè n lỴ Gi¶i a/ n3 + 6n2 + 8n = n(n2 + 6n + 8) = n( n2 + 4n + 2n + 8) = n[n(n + 4) + 2(n...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 10:34

27 6,6K 12
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... xét giá trị riêng M= a(a+b-c) +b(c+a-c) +c(b+c-a) + (a+b-c)(c+a-c)(b+c-a) : CHUYÊN ĐỀ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC Các toán cực tri có dạng chung sau:Trong hình có chung tính chất, tìm hình cho đại ... nhóm hạng tử Ví dụ : 3x -8x+4 = 3x -6x-2x+4= 3x(x-2)-2(x-2)=(x-2)(3x-2) Hay tách 4x -8x+4 - x = (2x-2) - x = Chú ý: Trong cách ta tách hạng tử -8x thành hạng tử -6x -2x ,các hệ số thứ thứ gấp...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 20:30

20 1,5K 4
20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học lớp 9 cực hay

20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học lớp 9 cực hay

... 20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học lớp cực hay I/ Phản ứng vừa có thay đổi số oxi hoá, vừa thay đổi số oxi hoá 1/ Phản ứng hoá hợp - Đặc điểm phản ứng: Có thể xảy thay đổi ... số mol để giải toán hoá học a/ Nguyên tắc áp dụng: Trong trình biến đổi hoá học: Số mol nguyên tố chất bảo toàn 20 20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏ...

Ngày tải lên: 02/09/2014, 19:21

136 5,5K 13
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4

... cách) - Lớp 4B có 12 học sinh nữ Số học sinh nữ 2/3 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh (2 cách) - Lớp 4B có 15 học sinh nam Số học sinh nam 5 /4 số học sinh nữ Hỏi lớp 4B có học sinh? (2 cách) ... 763 2 345 + 42 57 - 345 5238 - 47 6 + 347 6 1987 - 538 - 46 2 42 76 + 2357 + 57 24 + 7 643 3 145 + 249 6 + 5 347 + 75 04 + 46 53 2376 + 342 5 - 376...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 09:25

37 2,3K 10
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4

... học sinh nữ.(2 cách) - Lớp 4B có 12 học sinh nữ Số học sinh nữ 2/3 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh (2 cách) - Lớp 4B có 15 học sinh nam Số học sinh nam 5 /4 số học sinh nữ Hỏi lớp 4B có học ... 763 2 345 + 42 57 - 345 5238 - 47 6 + 347 6 1987 - 538 - 46 2 42 76 + 2357 + 57 24 + 7 643 3 145 + 249 6 + 5 347 + 75 04 + 46 53 2376 + 342 5 -...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 09:58

39 963 0
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 12

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 12

... a x ≥ + x với x ≥ a ≥ e b) Tìm tất giá trị a để : a x ≥ + x ∀x (HSG 12 Nam Định 2006) Chun Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 12 II.Giải pt phương pháp hàm số: Định lí 1:Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ... ⇔ 3y − = y + ⇔  ⇔ ⇔ y=8 9 y − 48y + 64 = 16 y + 128 9 y − 64 y − 64 =   Vậy x = y = nghiệm hệ cho Chun Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 12 HỆ HỐN VỊ VỊNG QU...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:29

10 718 1
CHUYÊN đề  bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn TOÁN lớp 5

CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn TOÁN lớp 5

... sè: 354 ; 355 ; 356 ; … ; 20 05; 2006 Hái: Chuyªn ®Ị båi dìng häc sinh giái líp a) D·y sè ®ã cã bao nhiªu sè? b) D·y sè ®ã cã bao nhiªu ch÷ sè? c) Sè h¹ng thø 100 lµ sè nµo? * Gi¶i: D·y sè 354 ; 355 ; ... 354 ; 355 ; 356 ; …; 20 05; 2006 lµ d·y sè tù nhiªn liªn tiÕp b¾t dÇu tõ sè 354 a) Sè lỵng c¸c sè cã d·y sè lµ: ( 2006 – 354 ) + = 1 653 ( sè) b) Ta cã: + C¸c sè cã ba ch÷ sè gåm: 354 ; 35...

Ngày tải lên: 02/07/2015, 22:45

15 1,1K 1
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5

... cha 85. Tuỏi gái tuổi cha, tuổi trai tuổi gái.Tìm tuổi người Chuyên đề bồi dưỡng HS lớp a c 22 Ba lớp có 1 15 học sinh, Học sinh lớp học sinh lớp , học sinh lớp học sinh lớp 4b.Tìm học sinh lớp ... ngăn? 27 Trong lớp có loại học sinh giỏi Cuối học kì số học sinh giỏi số học sinh Đến cuối năm học sinh vươn lên học sinh...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 09:49

51 1,1K 0
w