0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Khảo sát việc làm của sinh viên tốt nghiệp năm 2010 của trường đại học sài gòn

Đề xuất một số chỉ tiêu đánh giá năng lực làm việc của sinh viên tốt nghiệp  áp dụng cho trường đại học kinh tế   đại học quốc gia hà nội   luận văn ths  kinh doanh và quản lý  60 34 05 pdf

Đề xuất một số chỉ tiêu đánh giá năng lực làm việc của sinh viên tốt nghiệp áp dụng cho trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội luận văn ths kinh doanh và quản lý 60 34 05 pdf

... nghiên cứu luận văn đề xuất số tiêu đánh giá lực làm việc sinh viên tốt nghiệp đại học: áp dụng số tiêu đánh giá lực làm việc cho sinh viên Trƣờng Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Nội b Nhiệm ... tiêu đánh giá lực làm việc Đề xuất số tiêu đánh giá lực làm việc sinh viên tốt nghiệp Đại học sau áp dụng đánh giá thử lực làm việc sinh viên Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Nội Đối tƣợng ... Nội Chƣơng Đề xuất tiêu đánh giá lực làm việc sinh viên tốt nghiệp Đại học Kinh tế CHƢƠNG MỘT SỐ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC LÀM VIỆC CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Năng...
  • 68
  • 651
  • 2
Khảo sát việc làm của sinh viên tốt nghiệp năm 2010 của trường đại học sài gòn

Khảo sát việc làm của sinh viên tốt nghiệp năm 2010 của trường đại học sài gòn

... KHẢO SÁT VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP NĂM 2010 CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN (HỆ CAO ĐẲNG) Khảo sát việc làm sinh viên sau tốt nghiệp nhằm thu thập thông tin phản hồi tình hình việc làm ... sinh viên làm việc trường học 10,5% sinh viên làm việc cho doanh nghiệp nhà nước 12 - Ngành Quản trị Kinh doanh có 69,3% sinh viên làm việc cho doanh nghiệp tư nhân, 19,3% làm việc cho doanh nghiệp ... phát từ yêu cầu nói trên, trường Đại học Sài Gòn tiến hành Khảo sát việc làm sinh viên sau tốt nghiệp năm 2010 Trường Đại học Sài Gòn Đây công việc có ý nghĩa lâu dài, tiến hành đặn triển khai...
  • 37
  • 542
  • 1
Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet để bổ trợ quá trình tự học tiếng Anh cơ bản của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam

... công cụ Internet để bổ trợ trình tự học tiếng Anh sinh viên không chuyên năm thứ trường Đại học phạm Kỹ thuật Nam Định- Sử dụng hoạt động nghe dựa mạng Internet để phát triển kỹ nghe lấy thông ... AT NAMDINH UNIVERSITY OF TECHNOLOGY EDUCATION IN BASIC ENGLISH SELF-STUDY (Using web-based listening activities to develop the skill of listening for details) (Nghiên cứu việc sử dụng công cụ Internet ... this end, the Internet is a valuable resource to both language teachers and learners The Internet allows language learners to communicate with native speakers In this manner, the Internet facilitates...
  • 62
  • 1,172
  • 0
Tin học hóa việc quản lý sinh viên trong ký túc xá các trường đại học

Tin học hóa việc quản lý sinh viên trong ký túc xá các trường đại học

... Tin học hóa việc quản sinh viên túc trường Đại Học 8.Ô xử Sửa form Quản nhân viên Tên xử lý: Sửa 36 Tin học hóa việc quản sinh viên túc trường Đại Học Form :Quản nhân viên ... hóa việc quản sinh viên túc trường Đại Học 30 Tin học hóa việc quản sinh viên túc trường Đại Học 4.Ô xử Thêm form Quản nhân viên Tên xử lý: Thêm Form :Quản nhân viên Input:MANV,HOTENNV,DIACHI,SDT,GIOITINH,MACV ... hình ERD: 11 Tin học hóa việc quản sinh viên túc trường Đại Học 12 Tin học hóa việc quản sinh viên túc trường Đại Học 4.Chuyển mô hình ERD sang mô hình quan hệ: SINHVIEN(MSSV,...
  • 68
  • 482
  • 0
Nghiên cứu về sự lo lắng trong lớp học nói tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Nghiên cứu về sự lo lắng trong lớp học nói tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

... anxiety Cụ ang tin hnh mt nghiờn cu cú ta : Nghiên cứu lo lắng lớp học nói tiếng Anh sinh viên không chuyên năm thứ Tr-ờng Đại Học S- phạm Kỹ thuật H-ng Yên thu thp d liu tin cy cho nghiờn cu, ... AND TECHNOLOGY ( NGHIêN CU V S LO LNG TRONG LP HC NóI TING ANH CA SINH VIêN KHôNG CHUYêN NM TH NHT TRNG I HC S PHM K THUT HNG YêN) M.A Minor Programme Thesis Field : English Methodology Code ... 33% 30% 17% tõm núi ting Anh trc lp 2.Tụi s phi núi ting Anh m khụng cú s chun b bn khỏc lp Tụi thy lo s vỡ khụng hiu t no cụ giỏo cha bi 5 .Trong lp hc núi, tụi hay lo lng n ni quờn mi th m tụi...
  • 52
  • 1,324
  • 5
Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đ.PDF

Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đ.PDF

... classroom: - Guided Reading (3 0-3 5 minutes daily) - Self-Selected Reading (3 0-3 5 minutes daily) - Word Study (3 0-3 5 minutes daily) - Writing (2 5-3 0 minutes daily) In the study Integrated Reading - Writing ... comprehension - Students‟ interest in, motivation for, and attitude toward reading are vital for success - Text is organized into super-ordinate, co-ordinate and sub-ordinate ideas - Text has a ... incorporating both top-down and bottom-up processes, provided they are given flexibility in choosing the reading tasks Haller (2000, p 2 1-2 4) modeled a number of school-based post-reading activities...
  • 101
  • 697
  • 2
Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội.PDF

Dạy tích hợp kỹ năng đọc và viết để nâng cao kỹ năng viết của sinh viên tiếng Anh năm thứ nhất trường đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội.PDF

... WRITING SKILLS DẠY TÍCH HỢP KỸ NĂNG ĐỌC VÀ VIẾT ĐỂ NÂNG CAO KĨ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN TIẾNG ANH NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ – ĐHQGHN M.A Combined Programme Thesis Field: English Language ... POST-GRADUATE STUDIES TRẦN THU HÀ INTEGRATING READING AND WRITING TEACHING TO IMPROVE VNUH – ULIS FIRST YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS’ WRITING SKILLS DẠY TÍCH HỢP KỸ NĂNG ĐỌC VÀ VIẾT ĐỂ NÂNG CAO ... between groups Categories Std Std Sig Group Mean Deviation Error Mean t df (2-tailed) Control - Experimental -3 .346 845 -2 0.173 25 000 165 Table Mean gains of the experimental and control groups...
  • 34
  • 594
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thể chất nội khóa để nâng cao thể lực cho nữ sinh viên có thể lực yếu của trường đại học sài gòn

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thể chất nội khóa để nâng cao thể lực cho nữ sinh viên có thể lực yếu của trường đại học sài gòn

... loại thể lực Nữ sinh viên Trường Đại học Sài Gòn - Nghiên cứu lựa chọn số tập thể chất nội khóa cho Nữ sinh viên lực yếu Trường Đại học Sài Gòn - Đánh giá hiệu sử dụng tập thể chất nội khóa lựa chọn ... thể lực nữ sinh viên trường Đại học Sài Gòn 80 4.2 Nghiên cứu lựa chọn số tập thể chất nội khóa cho nữ sinh viên lực yếu trường Đại học Sài Gòn 81 4.3 Đánh giá hiệu sử dụng tập thể chất nội khóa ... SINH VIÊN CÓ THỂ LỰC YẾU ” *MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : Nghiên cứu lựa chọn số tập thể chất nội khóa để nâng cao thể lực cho nữ sinh viên lực yếu trường Đại Học Sài Gòn * NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU : - Đánh...
  • 103
  • 430
  • 0
SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

... Completing case history/ diagnosis report Writing case history Role playing Presenting 24 20 24 20 No idea (1mark ) 1 Dislike (0 mark) Mean SD Rank 18 4 18 2. 92 0.56 2. 56 2. 92 2.56 0.56 14.01 0.85 ... 20 80% 24 96% 23 92% 19 76% 24 96% 17 68% 24 % 20 80% 4% 12% 20 % 0% 4% 4% 0% 4% 8% 0% 12% 12% 12% 4% 80% 12% 25 100% 4% 16% 4% 4% 16% 4% 20 % 16 64% 4% 23 96% As can be seen in Table 4, twelve items ... nflrc.hawaii.edu/rfl/October20 02 /day/ day.html Dornyeu, Z 20 01 Motivational Strategies in the Language Classroom Cambride: CUP Dougherty, L & Lister, S (20 04) Clinical nursing procedure London: Blackwell Dulley-Evans...
  • 50
  • 984
  • 0
Tìm hiểu cách cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên chuyên Anh năm thứ hai trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên

Tìm hiểu cách cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên chuyên Anh năm thứ hai trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên

... UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND EDUCATION (TÌM HIỂU CÁCH CẢI THIỆN KĨ NĂNG THUYẾT TRÌNH CHO SINH VIÊN CHUYÊN ANH NĂM THỨ HAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT HƯNG YÊN) M.A MINOR THESIS Field: English ... either for marking or for subsequent classroom analysis He also adds that choosing topics is very important The topics chosen by the learner should be interesting, appropriate to their age and ... content and program objectives Therefore, choosing the topics for oral presentation- oriented test is extremely important According to Underhill (1987: 47), the choice of the topic “should be relevant...
  • 69
  • 1,292
  • 0
Khảo sát tình trạng việc làm và phản hồi của dược sĩ đại học tốt nghiệp hệ chính quy trường đại học dược hà nội các năm 2006, 2007, 2008

Khảo sát tình trạng việc làm và phản hồi của dược sĩ đại học tốt nghiệp hệ chính quy trường đại học dược hà nội các năm 2006, 2007, 2008

... kiện làm việc tốt" lý DSĐH quan tâm nhiều (33,2%) lựa chọn công việc [2] Cơ hội việc làm DƯỢc tốt nghiệp hệ quy trường đại học Dược Nội năm 2006, 2007, 2008 cao Tỷ lệ dược việc làm ... chí tốt nghiệp năm 2006, 2007, 2008 đánh giá theo hướng tích cực chất lượng đào tạo nhà trường khoá trường phía sau, thể rõ thông qua tiêu chí giảng viên, sở vật chất Tiến hành thu thập ý kiến phản ... viên có việc làm lần đầu sau 86 Tạp chí NGHIÊN cứu Dược VÀ THÔNG TIN THUỐC tháng tốt nghiệp, tỷ lệ 100% sau 12 tháng tốt nghiệp Đại đa số DSĐH có công việc phù hỢp với chuyên môn đào tạo SÔ3 năm...
  • 5
  • 391
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải quyết việc làm cho sinh viên tốt nghiệpnâng cao kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên tiếng anh năm thứ ba trường đại học hồng đức thông qua việc sử dụng portfoliothông tin tuyển sinh của trường đại học sài gònđịa điểm thi của trường đại học sài gònđiểm chuẩn của trường đại học sài gòn năm 2013điểm chuẩn của trường đại học sài gòn 2013trung tâm ngoại ngữ của trường đại học sài gònhọc phí của trường đại học sài gòn năm 2013điểm thi của trường đại học sài gòn 2013điểm thi đại học của trường đại học sài gòn năm 2013điểm sàn cao đẳng của trường đại học sài gònđiểm thi đại học 2013 của trường đại học sài gònđiểm thi đại học năm 2013 của trường đại học sài gònhệ cao đẳng của trường đại học sài gòncơ sở 3 của trường đại học sài gònBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ