0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

sử dụng các phần mềm dạy học thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10 nâng cao

sử dụng các phần mềm dạy học thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10 nâng cao

sử dụng các phần mềm dạy học thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10 nâng cao

... cao, đáp ứng nhu cầu sử dụng CNTT dạy học Hóa học với động viên, khuyến khích GV hướng dẫn định chọn đề tài: SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC LỚP 10 ... 10 NÂNG CAO Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn BGĐT Hóa học thiết kế hệ thống BGĐT Hóa học lớp 10 ban nâng cao có tích hợp phần mềm dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hóa học ... mà thiết kế hệ thống BGĐT đạt hiệu Chương GVHD: ThS.Đào Thị Hoàng Hoa Chương 2: SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 2.1 HỆ THỐNG CÁC TIÊU CHUẨN CỦA BGĐT HÓA HỌC...
  • 128
  • 714
  • 1
sử dụng phần mềm adobe presenter thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12 theo hướng dạy học tích cực

sử dụng phần mềm adobe presenter thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12 theo hướng dạy học tích cực

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Ngọc Hà SỬ DỤNG PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC LỚP 12 THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy ... tài: “SỬ DỤNG PHẦN MỀM ADOBE T PRESENTER THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC LỚP 12 THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC” Giáo viên vừa có thề phát huy kỹ sử dụng T Powerpoint sẵn có, vừa học thêm ... (2011) Sử dụng phần mềm lecture maker thiết kế giảng điện tử lớp 10 ban theo hướng dạy học tích cực Luận văn thạc sĩ, trường ĐHSP TP HCM • Nguyễn Thị Anh Phương (2 012) Thiết kế giảng điện tử phần...
  • 170
  • 1,761
  • 0
thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học

... THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC 37 2.1 HỆ THỐNG CÁC TIÊU CHUẨN CỦA BGĐT HÓA HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC 37 2.1.1 ... dựng hệ thống BGĐT có chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu ứng dụng CNTT dạy học môn hóa học, thực đề tài: “THIẾT KẾ HỆ THỐNG BGĐT MÔN HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC” ... GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC 2.1 HỆ THỐNG CÁC TIÊU CHUẨN CỦA BGĐT HÓA HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC [22] Hệ thống tiêu chuẩn BGĐT...
  • 110
  • 758
  • 0
thiết kế hệ thống bài giảng điện tử theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học môn hóa học 12 nâng cao

thiết kế hệ thống bài giảng điện tử theo hướng tích hợp các phần mềm dạy học môn hóa học 12 nâng cao

... CNTT dạy học Hóa học (DHHH), thực đề tài: THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC 12 NÂNG CAO Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống BGĐT Hóa học ... tập Hóa học (71.8%), dạy học nêu vấn đề (59%), dạy học hoạt động (51.3%) 35 Chƣơng II THIẾT KẾ HỆ THỐNG BGĐT THEO HƢỚNG TÍCH HỢP CÁC PMDH MÔN HÓA HỌC 12 NÂNG CAO 2.1 Các phần mềm đƣợc tích hợp thiết ... cứu: Việc thiết kế hệ thống BGĐT Hóa học 12 Nâng cao tích hợp PMDH Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Nội dung nghiên cứu: Thiết kế hệ thống BGĐT Hóa học lớp 12 Nâng cao gồm 26 BGĐT có tích hợp PMDH...
  • 96
  • 425
  • 0
skkn sử dụng phần mềm violet kết hợp sự hỗ trợ phần mềm macromedia flash để thiết kế hệ thống bài giảng điện tử địa lí lớp 10

skkn sử dụng phần mềm violet kết hợp sự hỗ trợ phần mềm macromedia flash để thiết kế hệ thống bài giảng điện tử địa lí lớp 10

... luận kiểm tra trắc nghiệm I Mục đích đề tài: Sử dụng phần mềm Violet kết hợp hỗ trợ phần mềm Macromedia Flash để thiết kế giáo án điện tử địa lớp 10 tạo điều kiện cho học sinh dễ dàng phát triển ... 2.3 Kết hợp phần mềm Violet hỗ trợ phần mềm Macromedia Flash: Nhằm tạo nên tính hiệu quả, sinh động, phong phú, học đặc biệt chương trình địa tự nhiên lớp 10 Kết hợp phần mềm để tạo nên giảng ... Ứng dụng phần mềm Violet kết hợp hỗ trợ phần mềm Macromedia Flash để tạo hình ảnh, mô hình, đoạn phim, tập trắc nghiệm…ở môn Địa lớp 10 THPT, người học dễ hiểu bài, dễ nhớ dễ làm...
  • 9
  • 428
  • 3
Su dung cac phan mem ho tro thiet ke GA dien tu

Su dung cac phan mem ho tro thiet ke GA dien tu

... chơng trình đồ họa (Adobe Photoshop, Corel, Photo Paint ) để điều khiển trình thiết bị máy quét với trình tự sau: + Khởi động chơng trình đồ họa Ví dụ Adobe Photoshop Elements + Vào trình đơn ... riêng hộp thoại hình hiển thị Windows làm theo thao tác sau: + Khởi động chơng trình cần làm việc + Kích ho t hộp thoại cần chụp hình + Nhấn tổ hợp phím Alt+print Screen để chụp hộp thoại hành ... lnsert Ms-word chọn \picture\From File vào th mục Clipart chọn tập tin cần sử dụng + EPS: dạng thức đợc dùng in ấn (Encapsulated Postseript) Tập tin Raster EPS đợc tạo Photoshop qua hình ảnh quét...
  • 10
  • 372
  • 1
thiết kế giáo án điện tử môn vật lí lớp 10 nâng cao sử dụng microsoft powerpoint và adobe presenter 7

thiết kế giáo án điện tử môn vật lí lớp 10 nâng cao sử dụng microsoft powerpoint và adobe presenter 7

... CHƢƠNG IV: ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 10 I Giáo án điện tử “ Chuyển động ” (sách giáo khoa vật 10 nâng cao) Thông tin giáo viên Trƣờng: Môn: Vật Khối 10 Giáo viên: ... MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 10 41 CHƢƠNG IV: ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 10 42 I Giáo án điện tử “ Chuyển động ” (sách giáo ... trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy đƣợc thể vật chất trƣớc dạy đƣợc tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử cách...
  • 80
  • 367
  • 0
Tài liệu do an tot nghiep chuyen nganh tu dong hoa: thiet ke he thong trang bi dien tu dong hoa cho may bao giuong docx

Tài liệu do an tot nghiep chuyen nganh tu dong hoa: thiet ke he thong trang bi dien tu dong hoa cho may bao giuong docx

... khiển phải cho > 900, cho dòng phần ứng giảm nhanh không Lúc cắt xung điều khiển để khoá BBĐ1 Đến thời điểm (t2) đợc xác định cảm bi n dòng điện phần ứng không ta cho trễ khoảng thời gian T = t3- ... trụ thép đứng vững dầm ngang Trong dầm đặt động để di chuyển xà ngang lên xuống, dọc theo trục có xẻ rãnh, có trục vít nâng hạ dao động - Xà ngang: Chuyển động lên xuống theo hai trục xà SVTK: lý ... bào giừơng quan trọng, thời gian độ phụ thuộc vào mô men quán tính, mô men tỉ lệ với chiều dài bàn máy Tuy nhiên thời gian độ giảm nhỏ đợc bị hạn chế lực phát sinh hệ thống thời gian qúa độ phải...
  • 81
  • 1,949
  • 19
đồ án ký thuật điện điện tử Thiết kế hệ thống trang bị điện – tự động hoá cho hệ thống truyền động quay chi tiết máy mài

đồ án ký thuật điện điện tử Thiết kế hệ thống trang bị điệntự động hoá cho hệ thống truyền động quay chi tiết máy mài

... Tc quay ca ỏ V k v tc quay chi tit Vb ỏ v chi tit quay ngc chiu mi hnh trỡnh dc Sd thỡ ỏ sõu vo chi tit lng S n theo hng kớnh sõu S n nh nờn lng mi khỏ Vb Vk Sd Sn Hình 1.1 : Phương pháp mài ... nghip in B mụn t ng hoỏ - cung cp Uđk Rcđ Uu BĐ o Đ dt.tn Sth Sơ đồ tổng quát hệ truyền động điện không u12 đồng có điều chỉnh điện áp nguồn u11 Nu bỏ qua tng tr ca ngun v khụng dựng in tr ph ... ch l chi tit c kp gia ỏ Mt ỏ lm nhim v cung cp cho chi tit chuyn ng l chuyn ng quay v chuyn ng tnh tin, cũn ỏ lm nhim v ct phụi Phn di ca chi tit cú mt t song song vi trc mi v nõng tõm ca chi...
  • 67
  • 668
  • 0
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

... lượng dạy học giáo viên học sinh Từ lí nên định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP TRƯỜNG THCS” II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... C KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM Giải pháp Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học môn sinh học lớp trường THCS” mang lại hiệu cao cho việc giảng dạy học tập: - Góp phần thực Nghị Trung ... nhìn học sinh ngồi bàn đầu IV KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học sinh học lớp trường THCS” Trong năm học 2010-2011 soạn giảng dạy...
  • 21
  • 1,649
  • 5
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

... lượng dạy học giáo viên học sinh Từ lí nên định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP TRƯỜNG THCS II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... C KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM Giải pháp Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học môn sinh học lớp trường THCS mang lại hiệu cao cho việc giảng dạy học tập: - Góp phần thực Nghị Trung ... nhìn học sinh ngồi bàn đầu IV KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học sinh học lớp trường THCS Trong năm học 2010-2011 soạn giảng dạy...
  • 21
  • 1,084
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do dưtình hình sử dụng phần mềm epanet trong thiết kế hệ thống chữa cháy tự động sprinklercác công thức sinh học lớp 10 nâng caophan tich thiet ke he thong thuon mai dien tuphân tích thiết kế hệ thống thư viện điện tửbài giảng điện tử môn hóa học lớp 9bài giảng điện tử môn hóa học 9bài giảng điện tử môn hóa học lớp 8bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12bài giảng điện tử môn hóa học lớp 10bài giảng điện tử môn hóa học 12tính toán thiết kế hệ thống bãi đỗ xe tự động kiểu quay vòng tầng lập quy trình công nghệ chế tạo chi tiết tiêu biểubài giảng điện tử môn hóa học 10thiết kế hệ thống khóa mã điện tửbài giảng điện tử môn hóa học 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI