0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập vật lí thực tế vào dạy học chương 4 “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 cơ bản

Xây dựng và hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật lí 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm - Vật 10 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... đoan đề tài Xây dựng hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống tập chương Động lực học chất điểm Vật 10 Nâng cao theo hướng phát triển lực giải vấn đề đề tài thân nghiên cứu hướng dẫn ... ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Mục tiêu dạy học chương Động lực học chất điểm - (Vật 33 10 Nâng cao) 2.2 Hệ thống tập chương Động lực học chất ... dạy học Cho nên việc nghiên cứu đề tài Xây dựng hướng dẫn học sinh lớp 10 THPT giải hệ thống tập chương Động lực học chất điểm Vật 10 Nâng cao theo hướng phát triển lực giải vấn đề cần...
  • 95
  • 913
  • 3
Xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập phần động lực học chất điểm vật lí 10 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận pisa

Xây dựng hướng dẫn học sinh giải các bài tập phần động lực học chất điểm vật 10 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận pisa

... khoa học Xây dựng hướng dẫn học sinh giải tập phần Động lực học chất điểm - Vật 10 theo hướng tiếp cận PISA phát triển lực khoa học học sinh theo hướng tăng hứng thú, tích cực, tự lực học tập ... học tập chương động lực học chất điểm, vật lớp 10 - Xây dựng hướng dẫn học sinh giải tập chương Động lực chất điểm, Vật 10 theo tiếp cận PISA - Thực nghiệm sư phạm 6.Vấn đề nghiên cứu Tập ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HỒNG MINH XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP PHẦN“ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN...
  • 111
  • 1,368
  • 3
vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “ các định luật bảo toàn” vật lý 10 thpt

vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chươngcác định luật bảo toàn” vật10 thpt

... thức chương Các định luật bảo toàn” vật 10 THPT - Vận dụng TRIZ xây dựng hệ thống tập sáng tạo chương Các định luật bảo toàn” Vật 10 THPT - Đề xuất phương án sử dụng hệ thống tập sáng tạo ... dẫn HS giải BTST) 40 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 2.1 Vị trí đặc điểm chương Các định luật bảo toàn” chương trình vật 10 (Nâng ... chương Các định luật bảo toàn” đề xuất cách giải BTST xây dựng nhằm bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh Do chọn đề tài : Vận dụng phương pháp luận sáng tạo TRIZ xây dựng hướng dẫn học sinh giải hệ...
  • 120
  • 602
  • 0
biên soạn phần mềm - soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 10 cơ bản phần nhiệt học

biên soạn phần mềm - soạn thảo nhanh một số bài tập vật10 bản phần nhiệt học

... trình phần mềm Soạn thảo nhanh dạng tập Vật 10 phần Nhiệt học Giả thuyết khoa học Biên soạn phần mềm - soạn thảo nhanh số tập Vật 10 phần Nhiệt học hỗ trợ giáo viên Vật giảm thời gian soạn ... cứu Nghiên cứu biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh tập vật 10 phần Nhiệt học ngôn ngữ lập trình Visual Basic Phạm vi nghiên cứu - Nội dung phương giải tập vật 10 phần Nhiệt học - Lập trình ... THỂ CỦA PHẦN NHIỆT HỌC LỚP 10 CƠ BẢN I ÁP DỤNG KIẾN THỨC CỦA VISUAL BASIC VÀO LẬP TRÌNH MỘT SỐ BÀI TẬP Ở SÁCH BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN PHẦN NHIỆT HỌC: Công việc chuẩn bị cho lập trình Mỗi tập có...
  • 60
  • 1,436
  • 0
GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN – CHƯƠNG 1.doc

GIẢI BÀI TẬP VẬT10 BẢN CHƯƠNG 1.doc

... 24 GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN CHƯƠNG 9π 9π 21600 ⇒t = = = 736,36 s = 12 ph16,36 giây 24(ω1 − ω2 ) 24.11π Vậy sau 12 phút 16,36 giây kim kim phút gặp GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN CHƯƠNG ... GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN CHƯƠNG Phần I: CƠ HỌC CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ A TĨM TẮT LÝ THUYẾT - Chuyển động vật thay đổi vị trí vật so với vật khác (mà ... đò so với dòng nước (ĐS: m/s) GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 10 CƠ BẢN CHƯƠNG Bài 7: SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯỢNG VẬT LÝ A TĨM TẮT LÝ THUYẾT * Phép đo đại lượng vật phép so sánh với đại lượng loại...
  • 20
  • 4,970
  • 1
XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ VECTƠ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 12 THP

XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ VECTƠ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 12 THP

... trên, xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều hướng dẫn HS giải hệ thống tập phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao chất lượng học tập HS 16 Chương XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT GIẢI ... mạch điện xoay chiều phương pháp giản đồ vectơ GV HS lớp 12 THPT d Phân loại xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều, đề cách giải phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao chất lượng học tập HS ... giản đồ vectơ giải toán mạch điện xoay chiều - Về mặt thực tiễn: Xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều giải phương pháp giản đồ vectơ nhằm bồi dưỡng lực tư duy, nâng cao chất lượng học tập...
  • 76
  • 863
  • 1
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10 THPT

Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật 10 THPT

... dựng hướng dẫn giải hệ thống tập chương Động lực học chất điểm nhằm bồi dưỡng HSG môn vật 10 THPT Chương Hệ thống tập chương Động lực học chất điểm bồi dưỡng HSG môn Vật 10 THPT Chương ... 26 CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN VẬT LÍ 10 THPT 30 2.1 Mục tiêu dạy học chương Động lực học chất điềm” Vật 10 THPT ... CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” TRONG BỒI DƯỠNG HSG VẬT LÍ 10 THPT 1.1 Bồi dưỡng học sinh giỏi ...
  • 92
  • 966
  • 4
xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

... DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ LỚP 11 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương “Dòng điện không đổi” chương trình ... giải hệ thống tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học chương “Dòng điện không đổi” vật lớp 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT ... thức học sinh 1.2.7 Bài tập vật gây hứng thú góp phần phát huy tính tích cực học sinh 1.3 Quan điểm tính tích cực phương pháp dạy học tích cực 1.3.1 Tính tích cực 1.3.1.1 Tính tích cực người Tính...
  • 24
  • 1,010
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 1 động học chất điểm pdfgiải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 2 động lực học chất điểm pdfgiải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 5 nhiệt học pdfgiải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 7 chất rắn chất lỏng và sự chuyển thể pdfgiải bài tập vật lý 10 cơ bảngiải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 2giải bài tập vật lý 10 cơ bản bài 3giải bài tập vật lý 10 cơ bản bài 5giải bài tập vật lý 10 cơ bản bài 1giải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 3giải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 4phương pháp giải bài tập vật lý 10 cơ bảngiải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 5cách giải bài tập vật lý 10 cơ bảnsách giải bài tập vật lý 10 cơ bảnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP