0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông

... dụng tài liệu hỗ trợ HS tự học cần thiết ( 71,43 %) Bảng 1.6 Lí HS phải tự học Hóa học thông qua tài liệu tự học Lí HS phải tự học Hóa học Số lượng thông qua tài liệu tự học Giúp HS hiểu lớp sâu ... KHI THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC .27 2.2.1 Nguyên tắc thiết kế tài liệu tự học 27 2.2.2 Quy trình thiết kế tài liệu hướng dẫn tự học 28 2.3 NỘI DUNG TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ ... có hiệu phẩm hóa học, từ tăng lòng yêu thích môn 2.2 NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG KHI THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC 2.2.1 Nguyên tắc thiết kế tài liệu tự học Tài liệu hỗ trợ tự học thiết kế theo nguyên...
  • 176
  • 377
  • 0
thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học có hướng dẫn môn hóa học cho học sinh lớp 12 chương trình cơ bản

thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học có hướng dẫn môn hóa học cho học sinh lớp 12 chương trình cơ bản

... hành thiết kế ND tài liệu TH hướng dẫn cho HS lớp 12 trình bày chương sau * * * CHƯƠNG THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN MÔN HÓA HỌC LỚP 12 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1 Tổng quan chương ... cứu Việc thiết kế sử dụng tài liệu hỗ trợ tự học môn hóa học cho học sinh lớp 12 (chương trình bản) Phạm vi giới hạn nghiên cứu - Về nội dung: Kiến thức hóa học lớp 12 chương trình bản: chương ... đề tài Thiết kế tài liệu hỗ trợ tự học hướng dẫn môn hóa học cho học sinh lớp 12- chương trình bản việc làm cần thiết Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng hệ thống lý thuyết tập TH hướng...
  • 193
  • 982
  • 1
thiết kế tài liệu hỗ trợ dạy học nhằm nâng cao kết quả học tập phần hóa vô cơ lớp 12 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu hỗ trợ dạy học nhằm nâng cao kết quả học tập phần hóa vô cơ lớp 12 trung học phổ thông

... lớp 12 phần cho HS 46 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 12 THPT 2.1 sở khoa học việc thiết kế tài liệu hỗ trợ dạy học Khi thiết kế tài liệu hỗ trợ dạy học, việc ... thú học tập; giúp phục vụ tốt cho hoạt động dạy học giáo viên học sinh, lựa chọn đề tài “THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Cao Thị Minh Huyền THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học...
  • 158
  • 1,855
  • 0
thiết kế tài liệu hỗ trợ việc tự học tiếng anh chuyên ngành cho giáo viên hóa học ở trường phổ thông phần học thuyết – định luật – khái niệm cơ bản

thiết kế tài liệu hỗ trợ việc tự học tiếng anh chuyên ngành cho giáo viên hóa học ở trường phổ thông phần học thuyết – định luật – khái niệm cơ bản

... HỌC TIẾNG ANH CHO GIÁO VIÊN HÓA HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG PHẦN HỌC THUYẾT ĐỊNH LUẬT KHÁI NIỆM CƠ BẢN” Mục đích nghiên cứu - Thiết kế tài liệu tự học cho GV Hóa học trường phổ thông nhằm hỗ trợ ... nghiên cứu giáo trình tài liệu hỗ trợ tự học Tiếng Anh dành cho giáo viên sinh viên ngành sư phạm nghiên cứu từ trước với đề tài “THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH” sinh viên ... Chương 2.THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH DÀNH CHO GIÁO VIÊN DẠY MÔN HÓA HỌC 70 2.1.Tiêu chuẩn thiết kế tài liệu CD đính kèm 70 2.1.1 Tiêu chuẩn thiết kế nội dung...
  • 117
  • 686
  • 0
“Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy và học phần hóa phi kim lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình – yếu”

“Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy và học phần hóa phi kim lớp 10 với đối tượng học sinh trung bình – yếu”

... góp phần giảm tỉ lệ học sinh trung bình yếu, giúp em học tốt môn Hóa học điều quan tâm Đó lí chọn đề tài “Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy học phần hóa phi kim lớp 10 với đối tượng học sinh trung ... tài liệu dạy học tài liệu dành cho việc dạy (của thầy) việc học (của trò) Tài liệu dạy học gọi tài liệu hỗ trợ dạy học, phạm vi hẹp tài liệu học tập (chủ yếu dùng cho học sinh việc học tập lớp ... lượng tài liệu hỗ trợ dành riêng cho HSTBY chưa đầu tư chất lượng 34 CHƯƠNG THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA PHI KIM LỚP 10 VỚI ĐỐI TƯỢNG HSTBY 2.1 Tổng quan phần hóa phi kim lớp...
  • 158
  • 545
  • 0
Thiết kế phần mềm hỗ trợ tự học vẽ mỹ thuật trang phục cho sinh viên trường đại học công nghiệp tp hồ chí minh

Thiết kế phần mềm hỗ trợ tự học vẽ mỹ thuật trang phục cho sinh viên trường đại học công nghiệp tp hồ chí minh

... dung phần màu sắc phần mềm hỗ trợ tự học VMTTP 55 Hình 3.2 .Minh họa cách trình bày nội dung phần mềm 58 Hình 3.3.Logo phần mềm hỗ trợ tự học VMTTP 59 Hình 3.4.Thanh menu phần mềm ... a sinh viên ch ch aăcóăm tăch ngătrìnhănƠoăđ c thi t k b n, đ yăđ vƠămangătínhăs ăph m cao Vìă v y, đ ă tƠiă Thiết kế phần mềm hỗ trợ tự học VMTTP cho sinh viên tr ờng đại học Công Nghiệp Tp. HCM” ... Trang ph c iv DANH SÁCH CÁC B NG Bảng 2.1 Bảng nội dung môn học VMTTP 36 Bảng 3.1 ớc l ợng chi phí thiết kế phần mềm hỗ trợ tự học VMTTP 49 Bảng 3.2 Kế hoạch thiết kế phần mềm hỗ...
  • 115
  • 323
  • 0
thiết kế tài liệu hướng dẫn tự học phần hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu hướng dẫn tự học phần hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

... dung chương trình hóa học hữu lớp 11 hệ thống tập hóa học hữu lớp 11; ngun tắc quy trình thiết kế tài liệu hướng dẫn tự học Thiết kế tài liệu hướng dẫn tự học phần hóa học hữu 11 THPT ‐ Tiến hành ... lực tự học cho em học sinh THPT 30 Chương 2: THIẾT KẾ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC PHẦN HĨA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 THPT 2.1 Các ngun tắc thiết kế tài liệu hướng dẫn tự học Tài liệu hướng dẫn tự học ... 2: THIẾT KẾ TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 30 PHẦN HĨA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 THPT 30 2.1 Các ngun tắc thiết kế tài liệu hướng dẫn tự học 30 2.2 Quy trình thiết kế tài liệu hướng dẫn tự...
  • 155
  • 521
  • 1
Sử dụng flash thiết kế bài giảng hỗ trợ dạy học chương i, III tin học 10

Sử dụng flash thiết kế bài giảng hỗ trợ dạy học chương i, III tin học 10

... 31 Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 Chơng II Sử dụng Flash thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy chơng I, III Tin học 10 2.1 Quy trình thiết kế giảng cách thiết kế ... 38 Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 Nút để vào nội dung phần trắc nghiệm Mã AS: Nguyễn Thị Hồng Linh - 47A- CNTT 39 Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học ... nghiên cứu, sử dụng phần mềm Flash ngôn ngữ Action Script để thiết kế giảng Tin học lớp 10 Nguyễn Thị Hồng Linh - 47A- CNTT Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 1.1...
  • 55
  • 639
  • 0
Tài liệu hỗ trợ dạy học Vật lý THCS phù hợp với HS dân tộc(Mới nhất)

Tài liệu hỗ trợ dạy học Vật lý THCS phù hợp với HS dân tộc(Mới nhất)

... Trong trình dạy học vật lý, ba yếu tố tơng tác với định kết việc dạy học: Giáo viên Học sinh Nội dung dạy học Trong dạy học vật cổ truyền, giáo viên ngời định toàn trình dạy học, học sinh thụ ... thỳc Cỏc mc t Nờu gi thuyt Lp k hoch Gii quyt GV GV GV HS GV GV HS HS GV + HS HS HS HS HS HS HS HS Kt lun, ỏnh giỏ GV GV + HS GV + HS GV + HS Trong dy hc theo phng phỏp t v gii quyt , hc sinh va ... động học tập vật Cũng giống nh hoạt động học, hoạt động học tập vật học sinh có đặc trng sau: - Hoạt động học tập vật học sinh hoạt động có đối tợng Đối tợng hoạt động tợng tự nhiên, vật...
  • 151
  • 337
  • 6
THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG”- VẬT LÍ 11 THPT NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG”- VẬT LÍ 11 THPT NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH

... HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Dương Hương Ly THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG”- VẬT LÍ 11 THPT NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH ... KẾ E-BOOK HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG”- VẬT LÍ 11 THPT NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế sử ... thực nghiệm - Thiết kế Ebook hỗ trợ dạy học chương “Dòng điện môi trường” theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh; - Thiết kế tiến trình dạy học chương “Dòng điện môi trường” có...
  • 140
  • 1,375
  • 1
Tài liệu tham khảo toán học phổ thông: Chuyên đề phương trình và bất phương trình

Tài liệu tham khảo toán học phổ thông: Chuyên đề phương trình và bất phương trình

... bạn học sinh THCS, THPT Ngoài phương trình đại số bậc cao, phương trình phân thức hữu tỷ phương trình chứa (còn gọi phương trình vô tỷ) đông đảo bạn học sinh, thầy cô giáo chuyên gia Toán phổ ... hệ phương trình hữu tỷ đồng bậc – đẳng cấp, hệ phương trình chứa quy đẳng cấp, ngày nâng cao kỹ giải phương trình – hệ phương trình cho bạn học sinh Lý tài liệu có sử dụng kiến thức hệ phương trình ... _ CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÝ THUYẾT SỬ DỤNG ẨN PHỤ CĂN THỨC (PHẦN 8) Trong chương trình Toán học phổ...
  • 132
  • 807
  • 3
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm môn Vật lý lớp 11 ppt

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm môn Vật lý lớp 11 ppt

... chiều không đổi Câu 42, Điều sau xảy lớp tiếp xúc p – n? a, Có khuếch tán electron từ n sang p, lỗ trống từ p sang n b, Có điện trường lớp tự c, Giữa hai mặt lớp tiếp xúc có hiệu điện d, Cả điều ... 16 phút giây thể tích khí hidrô ( điều kiện tiêu chuẩn ) thu catôt là: a, 2240cm c, 112 0 cm 3 b, 224 cm d, 112 cm Câu 45, Điện phân dung dịch H2SO4 với dòng điện có cường độ I Sau 32 phút 10 ... độ xác định, tăng hiệu điện hai điện cực tới giá trị cường độ dòng điện không đổi Dòng điện qua lớp tiếp xúc p – n theo chiều từ p sang n hay ngược lại Câu 39, Nhiệt độ cao sốNên electron tự do,...
  • 22
  • 1,155
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học tự nghiên cứu cho sinh viên trường cao đẳng nông lâmthiết kế tài liệu học tậpphụ lục 1 thiết kế bài giảng hỗ trợ học môn hình họctài liệu hỗ trợtài liệu hướng dẫn tự học môn hình học 12tài liệu hướng dẫn tự học photoshopthiết kế mạch đồng hồ điện tửtài liệu hướng dẫn tự học photoshop cs2tài liệu hướng dẫn tự học photoshop cs5tài liệu hướng dẫn tự học plctài liệu hướng dẫn tự học đàn guitartài liệu hỗ trợ tín dụngtài liệu hỗ trợ kinh doanh amwaytài liệu hướng dẫn tự học photoshop cs3tài liệu điện và từ họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM