0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài giảng hóa học 12 Bài 1. Este

Lý thuyết hóa học 12 - Chương 1 este lipit potx

Lý thuyết hóa học 12 - Chương 1 este lipit potx

... [Ne]3s23p1 - Trong chu kì, ngun tử ngun tố kim loại có bán kính ngun tử lớn điện tích hạt nhân nhỏ so với ngun tử ngun tố phi kim Thí dụ: 11 Na 12 Mg 13 Al 14 Si 15 P 16 S 17 Cl 0 ,15 7 0 ,13 6 0 ,12 5 0 ,11 7 0 ,11 0 ... Phản ứng ancol đa chức a Phản ứng với Cu(OH)2 2C12H22O 11+ Cu(OH)2→ (C12H21O 11) 2Cu+ 2H2O b Phản ứng thuỷ phân + H ,t C12H22O 11+ H2O  C6H12O6 + C6H12O6 → Glucozơ Fructozơ c Phản ứng với sữa vơi ... (C6H10O5)n + nH2O  0 → nC6H12O6  * FRUCTƠZƠ (Đồng phân GLUCƠZƠ) - Cơng thức phân tử C6H12O6 - Cơng thức câu tạo : CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-C-CH2OH || O Hoặc viết gọn: CH2OH[CHOH]3COCH2OH -Trong...
  • 27
  • 25,401
  • 640
Ôn thi hóa học 12 chương 1 este và lipit Giáo viên Vũ Phấn

Ôn thi hóa học 12 chương 1 este và lipit Giáo viên Vũ Phấn

... + 18 ) = 6,82 ; n = 11 /4.Gọi x; y số nguyên tử C phân tử axit este thì: (0,025x + 0, 015 y)/0,04 = 11 /4 hay x + 3y =22.Từ đó: (x;y)=(2;4) Chọn đáp án A TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ ÔN THI ĐẠI HỌC ... C H – O – CO – C17H33 ChỈ số xà phòng hóa chất béo | CH2 – O – CO – C17H 31 A 19 0 B 19 1 C 19 2 D 19 3 GIẢI: M chất béo = 884; MKOH = 56 Chỉ số xà phòng hóa là: 56 .10 00.3/ 884 = 19 0 Chọn đáp án ... ) GIẢI: CTTQ este ( RCOO) C H Phản ứng: ( R COO)3C3H5 +3NaOH Chọn đáp án D R COONa + C3H5(OH)3 Ta có: tổng gốc axit C4H9 TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ ÔN THI ĐẠI HỌC 2 010 GV: Phấn ( Yên Sở...
  • 4
  • 798
  • 3
Bài giảng hóa học 12  Bài 1. Este

Bài giảng hóa học 12 Bài 1. Este

... Nguồn: http://vi.wikipedia.org/wiki /Este III TÍNH CHẤT HOÁ HỌC Thủy phân môi trường axit Thủy phân môi trường bazơ Phản ứng gốc hidrocacbon III TÍNH CHẤT HOÁ HỌC Câu Hoàn thành PTHH phản ứng sau ... PHÁP Danh pháp Câu 2: Gọi tên este sau II TÍNH CHẤT VẬT LÍ - Nhiệt độ sôi thấp so với axit ancol có số nguyên tử C - Thường chất lỏng, nhẹ nước, tan nước… - Các este thường có mùi thơm đặc trưng...
  • 9
  • 508
  • 0
Bài giảng hóa học 12  Bài 1. Este

Bài giảng hóa học 12 Bài 1. Este

... îc­theo­lÝ­thuyÕt Tính lượng l­ este ng este thu­®­ tạo thành axit cacboxylic cần dùng, lượng ancol … Chú ý: Nếu tiến hành phản ứng este hóa ancol n chức với m axit cacboxylic đơn chức số este tối đa thu n(n ... C gắn với nhiều gốc este có chứa nguyên tử halogen thủy phân chuyên hóa thành andehit xeton axit cacboxylic VD: C2H5COOCHClCH3 +NaOH → C2H5COONa +CH3CHO Bài CH toán hỗn hợp este nên sử dụng phương ... xét: RCOOH + R’OH t0 → Nếu nNaOH phản ứng = nEste ⇒ Este đơn chức Nếu RCOOR’ (este đơn chức), R’ C6H5- vòng benzen có nhóm ⇒ nNaOH phản ứng = 2neste sản phẩm cho muối, có phenolat Ví dụ: RCOOC6H5...
  • 39
  • 548
  • 0
Bài giảng hóa học 12  Bài 1. Este

Bài giảng hóa học 12 Bài 1. Este

... Bài 1: ESTE Biết công thức cấu tạo este vài dẫn xuất axit cacboxylic Biết tính chất vật lí ,tính chất hóa học ứng dụng este I-KHÁI NIỆM VỀ ESTE VÀ DẪN XUẤT KHÁC CỦA AXIT CACBOXYLIC 1.Cấu ... axetic Phenyl axetat Ứng dụng -Este làm dung môi - Este dùng làm thủy tinh hữu - Este dùng làm mĩ phẩm,công nghiệp thực phẩm - Este dùng làm chất dẻo,dược phẩm * Chú ý * 1 .Este axit fomic H-C- O-R ... R////-COO-R//// BÀI TẬP 1. ể xà phòng hóa 2,22 gam hỗn hợp hai este đồng phân A B cần dùng 30 ml dung dịch NaOH 1M.khi đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai este thu khí CO2 nước với tỉ lệ thể tích 1:1.Hãy xác...
  • 54
  • 607
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng hóa học 12 bài 20bài giảng hóa học 12 bài 19bài giảng hóa học 12 bài 18bài giảng hóa học 12 bài 17bài giảng hóa học 12 bài 16bài giảng hóa học 12 bài 15bài giảng hóa học 12 bài 14bài giảng hóa học 12 bài 11bài giảng hóa học 12 bài 10bài giảng hóa học 12 bài 9bài giảng hóa học 12 bài 6bài giảng hóa học 12 bài 5bài giảng hóa học 12 bài 4bài giảng hóa học 12 bài 3bài giảng hóa học 12 bài 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ