... - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự viết sau đọc cho lớp nghe Theo dõi nhận xét HS 5’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học - Nhận xét, tuyên dương - HS đọc: Lập thời ... Nhận xét, tuyên dương - HS đọc: Lập thời gian biểu buổi tối em - Cả lớp đọc thầm lại thời gian biểu bạn Phương Thảo ( SGK trang 1 32 ) - số HS đọc IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY...
... nhận biết âm nước cách 24 km Bướm nếm đôi chân sau Ốc sên ngủ năm điều kiện khắc nghiệt, chẳng hạn hạn hán Ong có mắt - mắt nhỏ đỉnh đầu mắt to phía trước Gấu Bắc cực loài thú có lông lòng bàn ... bề mặt băng hoạt động cách nhiệt Hầu hết voi nặng chưa lưỡi cá voi xanh Hai loài vật nhìn phía sau mà ngoảnh đầu thỏ vẹt Chim cánh cụt nhảy cao tới 1,5 m không trung Loài vật nằm cuối từ điể...
... truyện vật sống rừng động -TCXD: XD vuờn bách thú góc -Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, tô màu vật sống rừng Hoạt động chiều Tp TCDG: " Quay thẻ" HĐ tự chọn Đọc chuyện cho trẻ nghe: Chúa tể rừng xanh ... nhân vật chuyện, trả lời đợc câu hỏi mà cô đặt -Biết yêu quý chăm sóc ,bảo vệ vật nuôi -Con khỉ - Phấn vẽ *Hoạt động 1: Thi tài Cô mở hình cho trẻ xem vật rừng, trò chuyện với...
... đặc điểm vật để ghi nhớ vẽ cho 2: Cách nặn, 8’ Em chọn vật nào? HSTL vẽ, xé dán Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc HSTL vật điểm vật đó? GV thực hành mẫu lên bảng +Vẽ phận trước: Đầu, Cách vẽ HS ... thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng vật Xé dán +Chọn giấy màu phù hợp vật Xé phần trước: Đầu, thân HS quan sát +Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai, cách xé dán...
... dáng vật nào? - Hình dáng vật khác như: + Con dê có sừng, thỏ, lợn sừng + Con lợn béo, lỗ mũi to, chân ngắn… + Con thỏ đầu nhỏ, tai dài, đuôi * Mỗi dáng vẻ khác nhau: ngắn… đi, chạy, nằm, - Các ... dung tranh - Tạo dáng vật cho sinh động - Vẽ màu theo ý thích như: đi, đứng, nằm, chạy… 3- Hoạt động 3: Thực hành: - Chọn vật để vẽ - Gv cho hs xem hs năm trước vẽ - Cần tạo dá...
... sinh chọn vật nặn Hoạt động 2: cây, nhà, núi đồi …) Cách năn vật + Hình dung vật nặn + Nặn phận lớn trước + Nặn phận nhỏ sau + Ghép, dính thành vật + Tạo dáng cho sinh động - Có thể nặn vật đất ... nhắc lại bước + Tên vật? - Học sinh nặn hai vật theo cách (nặn phận ghép, dính + Các phận vật? + Đặc điểm vật? + Màu sắc vật? lại, nặn vật từ thỏi đất) - HS nặ...
... NGÀY THÁNG NĂM 2008 I.QUAN SÁT NHẬN XÉT II.CÁCH VẼ TRANH -Vẽ phác hình -Vẽ chi tiết -Hoàn chỉnh hình vẽ màu -Vẽ thêm hình ảnh phụ vẽ màu THỨ TƯ NGÀY THÁNG NĂM 2008 I.QUAN SÁT NHẬN XÉT II.CÁCH VẼ ... sắc vật mà em thích ? -Ngoài vật mà bạn kể ,em biết vật ? THỨ TƯ NGÀY THÁNG NĂM 2008 I.QUAN SÁT NHẬN XÉT CÂU HỎI THẢO LUẬN : HÃY MIÊU TẢ HÌNH DÁNG , ĐẶC ĐIỂM VÀ MÀU SẮC CỦA CON VẬT...
... Con cục tác Đẻ trứng tròn Ấp nở thành Gọi cục cục Gà mái Con vịt Con tai thính mắt tinh Nấp bóng tối ngồi dình chuột qua Con mèo Con trâu Nhóm gia cầm Nhóm gia
... Chƣơng SO SÁNH TU TỪ ĐỐI VỚI VIỆC HÌNH THÀNH BIỂU TƢỢNG VỀ CÁC CON VẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 37 3.1 So sánh tu từ việc giúp HS tiểu học hình thành biểu tƣợng chim 37 3.2 So sánh tu từ ... từ việc giúp HS tiểu học hình thành biểu tƣợng cá 39 3.3 So sánh tu từ việc giúp HS tiểu học hình thành biểu tƣợng gà 40 3.4 So sá...
... cỏ hoa Thú leo trèo Thú không leo trèo Ai mà tài nhỉ…? voi khỉ sư tử 1 khỉ chó sói hổ khỉ sư tử hổ 6 chó sói khỉ gấu trúc voi cọp báo 10 khỉ voi sư tử ... TÔI LÀ CHÚ VOI CON BẢN ĐÔN Hãy xem điều lý thú …? THỬ XEM TÔI LÀ AI? Bộ phận đâu? chân sư tử tai hổ mắt gấu trúc mắt khỉ đuôi báo chân voi chân sư tử tai hổ mắt gấu trú mắ khỉ
... tranh nµo nhÊt v× sao? BÀI HÁT NÓI VỀ CON VẬT GÌ? Con mÌo Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Mĩ Thuật Bài 29: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT Quan sát nhận xét: Cách vẽ: Thực hành: Nhận xét, đánh giá: - ... sèng cđa chóng ta c¸c em cÇn ch¨m sãc - Nªu c¸ch ch¨m sãc b¶o VƯ vËt ? vµ b¶o vƯ chóng Cách vẽ: Bíc Cách vẽ: Bíc Bíc Bíc - Bíc 1: VÏ c¸c bé phËn chÝnh - Bíc 2: VÏ râ chi tiÕt, ®Ỉc...