VAN 8 TIET 39

... viết theo thể văn ? A Văn xi có xen câu văn biền ngẫu B Văn vần C Văn xi D Văn biền ngẫu Câu 12 Đặc điểm , ý nghĩa quan trọng thể chiếu ( giúp ta nhận diện tính chất thể loại văn ) ? A Nội ... thể văn ? A Văn vần B Văn biền ngẫu C Văn xi D Văn xi có xen câu văn biền ngẫu Câu 18 Đặc điểm , ý nghĩa quan trọng thể chiếu ( giúp ta nhận diện tính chất thể loại văn ) ?...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... nhân tố hoạt động giao tiếp ngôn ngữ a Nhân vật giao tiếp: có kênh - Phát: người viết- nói - Thu: người đọc- nghe Người phát- thu phải có chung văn hóa, ri thức họ mang kinh nghiệm riêng hiểu ... LUYỆN TẬP 1- Người viết: Tác giả sgk Trong giao tiếp hàng ngày, - Ngừơi đọc:hs toàn quốc người Việt lựa chọn từ xưng hô - Công cụ giao tiếp: viết giấy cho phù hợp Hãy giải thích lí...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... III- Đáp án biểu điểm: I- Trắc nghiệm: (3 điểm): Mỗi câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 P /án B A D A D B D B C A B B II- Tự luận:(7 điểm) Câu 1: (3điểm):Chép ... xa cách tập trung vào mùi vị làng biển (0,5) B2: Cảm xúc ngột ngạt, tù túng, căm uất không chịu ngộp thở, tự Tiếng chim tu hú vang vang giục giã người niên cách mạng trẻ tuổi tranh đấu để tung ... mạng trẻ tuổi tranh đấu để tung ngục t...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... rõ từ ngữ đòa phương, biệt ngữ xã hội -Biết sử dụng từ ngữ đòa phương biệt ngữ xã hội lúc, chõ, tránh lạm dụng từ ngữ đòa phương biệt ngữ xã hội, gây khó khăn giao tiếp B.CHẨN BỊ : -Giáo án -Một ... bò “Tóm tắt văn tự sự” Tiết 18: TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: -Nắm cách thức tóm tắt văn tự -Luyện tập kó tóm tắt văn tự B.CHUẨN BỊ: -Giáo án -...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... -Bước đầu so sánh từ ngữ đòa phương với từ ngữ đòa phương với từ ngữ tương ứng ngôn ngữ toàn dân để thấy rõ từ ngữ không trùng với từ ngữ toàn dân II.Chuẩn bò: -Giáo án -Một số đoạn văn, đoạn thơ ... -Hiểu trợ từ, thán từ -Biết cách dùng trợ từ, thán từ trường hợp giao tiếp cụ thể B.Chuẩn bò: -Giáo án -Bảng phụ C.Các bước lên lớp: I.n đònh: II.Kiểm tra: -Thế từ ngữ đòa ph...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... li, a) 3x3-3x =0 Giaựo aựn ủaùi so GV ghi li lờn bng ẹaởng Trửụứng Giang HS tr li: HS1: b) x2 + 36 = 12x HS2: GV cho HS lm bi tp: HS ng ti ch gii ming: Bi 8: a) Chng a thc A=x2-x+1>0 vi mi ... Giaựo aựn ủaùi so ẹaởng Trửụứng Giang GV kim tra bi ca vi -HS nhúm lờn trỡnh by bi lm nhúm v HS gúp ý GV a HT ... hoc x+1 = =>x = hoc x =1 hoc x = -1 b) x2 + 36 = 12x x2 - 12x + 36 = (x-6)2 = (x-6) =...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

... trai ca cha) chỳ ( em trai ca cha) 10 thớm ( v ca chỳ) TN P EM KHC Nhúm TT 11 12 13 14 15 16 17 18 T NG TON DN bỏc (ch gỏi ca cha) bỏc (chng ch gỏi ca cha) cụ (em gỏi ca cha) chỳ(chng em gỏi ca ... (v ca anh trai) 25 em trai 26 em dõu (v ca em trai) TN P EM KHC Nhúm TT T NG TON DN 27 ch gỏi 28 anh r (chng ca ch gỏi) 29 em gỏi 30 em r (chng ca em gỏi) 31 32 dõu (v ca trai) 33 r (chng ca ......

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... Tiết 117 ( Trích Trưởng giả học làm sang ) Mô - li - e I Tìm hiểu chung: Tác giả: Qua phần tìm ... thoại - Thay lễ phục cho Giuốc-Đanh Nhảy múa theo điệu nhạc Dàn dựng công II Tìm hiểu nội dung văn bản: Diễn biến hành động kịch: - Cảnh sau xây dựng công phu, nhảy múa, âm nhạc rộn ràng 2 Cảnh ... Em có nhận xét ngòi bút viết hài kịch Mô-li-e? Bài tập 2: Đỉnh cao ngờ nghệch Giuốc-đanh thể...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... cõu I Thế trật từ câu: Tìm hiểu ngữ liệu: Bài học: a Khái niệm: Trật tự từ câu cách xếp từ ngữ theo thứ tự trước sau nhằm đem lại hiệu giao tiếp b Cách sử dụng: Trong câu có nhiều cách xếp trật ... mơ màng dịu sương Trong vườn, lắc lư chùm xoan vàng lịm không trông thấy cuống Cột b a Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng b Liên kết câu với câu khác văn c Đảm bảo hài hoà ngữ âm d...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... Nguyễn Thị Hoàng Yến Giáo án Ngữ văn THCS Hai Bà Trng (?) Qua phần soạn nhà, c/ Nội dung: tóm tắt nội dung đoạn trích? GV giới thiệu thêm nội dung hài kịch/ Yêu cầu HS thể văn kịch HS đọc 3/ Đọc _ ... Nguyễn Thị Hoàng Yến Giáo án Ngữ văn THCS Hai Bà Trng I Giới thiệu chung Hoạt động 2: Hớng dẫn 1/ Tác giả: HS tìm hiểu chung: ... thích nhan giải thích trởng giả, học đòi) đề Chuyển Ho...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... 181 9 ông rời quê lên thủ đô Cô-pen-haghen mong trở thành nhà thơ, nhà soạn kịch không thành công Năm 182 2 nhờ giúp đỡ giám đốc nhà hát, ông học thêm, đỗ tú tài vào năm 182 7 vào đại học năm 182 8 ... ông học thêm, đỗ tú tài vào năm 182 7 vào đại học năm 182 8 Năm 183 5 ông bắt đầu sáng tác truyện kể cho trẻ em trở thành nhà văn tiếng (1 68 truyện) Truyện khơi từ nhiều nguồn: Văn học dân gi...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... SGK) - Chuẩn bị " Bố cục văn " Tiết 8: Ngày soạn : Ngày dạy : Lê Thị Hơng Trờng PTCS Hớng Việt Bố Cục Của VăN BảN A Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm đợc bố cục văn bản, đặc biệt cách xếp ... định:(1') II Bài cũ:(2') Chủ đề văn gì? Thế tính thống chủ đề văn bản? Làm để đảm bảo tính thống đó? III Bài mới: Đặt vấn đề(1'):- Lâu em viết tập làm văn biết đợc bố cục văn nh đẻ em hiểu sâu...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 23:10

... động 3: Phân tích chi tiết Hoạt động thầy trò Nội dung ? Trong đoạn trích ta thấy Giôn - Xi II Đọc hiểu văn tình trạng nào? Tâm trạng Giôn Học sinh: Mệt mỏi, thất vọng, chán nản lại mang – Xi: ... trạng gì? chán nản lại mang bệnh tật Học sinh: Chán sống ? Suy nghĩ càu Giôn - Xi “ cuối rụng lúc cô chết “ nói lên điều gì? Học sinh: Sự sống gắn liền với Cô chết cuối rụng xuống => Chán sống ?...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10

... liên hệ lương thực + GV giáo dục ý thức cho em ð bảo vệ sức khỏe cho Hỏi : Việc sử dụng hay không sử dụng bao bì ni lông có ý nghóa ? * HS thảo luận, trả lời Giáo án văn 8- Tiết 39 Trường THCS Lục ... hoạt làm ô nhiễm * Cả lớp thực môi trường * Chuẩn bò KT tiết VH + Soạn " Ôn dòch thuốc " + Tìm hiểu: hút thuốc có tác hại ? Giáo án văn 8- Tiết 39 ... thích đơn giản mà sán...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 07/11/2015, 14:03