SKKN LOAI A CẤP HUYỆN 10 11

... need to fix the leak in the roof? + Do we need anything else for a typhoon? + Why dont we buy matches for there may be a power cut? + How about checking all the win dow and door latches? There must ... vấn đề đợc nhai nặn lại, đợc nhìn từ nhiều ph a khác đòi hỏi phơng pháp đổi Ví dụ luyện nói chủ đề phòng chống thiên tai: Giáo viên đặt câu hỏi: + What does your family usually prepare whe...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... a đối tợng từ xuống, từ dới lên, từ trái sang phải, Speed: Tốc độ trình chiếu: Very Slow : Rất chậm Fast Slow Chậm Very Fast: Rất nhanh : Medium : : Nhanh Trung bình * Bạn chọn âm thanh, ... sử dụng tiết kiệm thời gian nh sau: B1: Bạn tiến hành mở tệp tin (nếu cha mở) B2: Chọn menu File \ > chọn tiếp mục Save As xuất hộp thoại Save As bạn làm thứ tự nh sau: bạn nhấn vào Nhập tên ... mẫu...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... cảnh đoạn văn vào hoàn cảnh giao tiếp  Hãy giải thích ngh a từ “qua” câu sau: “Hôm qua qua nói qua qua mà hổng qua Hôm qua nói qua hổng qua mà qua qua”  Người ta sử dụng từ đồng âm trường hợp ... sinh luyện Cao 1: chiều cao tập Cao 2: cao hổ cốt Bài tập 1, 2, cho học sinh hoạt động Ba 1: ba năm nhóm nhóm bàn thảo luận Ba 2: bão táp, phong ba Người thực hiện: NGUYỄN DUY KHANG Trang 11 Đề .....

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

... nghiệp tham khảo góp ý thêm cho Trớc cha áp dụng sáng kiến vào giảng dạy, thực tế điều tra học sinh lớp năm nhận thấy nh sau: Lớp Sĩ số 7A 28 Số HS tự học( có phát huy Số HS tự học( cha phát huy ... em nh sau: Giải: x Ta có: 5x=2y = 3y=5z y (1) y z = (2) Từ (1) (2) ta có: x y z = = áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, x+y+z=-360 ta có: x y z x + y + z 360 = = = = = 36 , 2+3+5 10 Suy ra: x = ......

Ngày tải lên: 26/09/2013, 12:10

... sinh tự tin sáng tạo học tập; đổi kiểm tra đánh giá thực đánh giá chất lợng thực, tích cự bồi dỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu kém, giải dứt điểm tình trạng học sinh ngồi sai lớp + Về tổ chức hoạt

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... dam m dm cm mm C i để gài ĐƠN VỊ SỐ LIỆU chỗ gài b ĐO DIỆN TÍCH Km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 m m2 C i để gài ĐƠN VỊ SỐ LIỆU Chỗ gài c ĐO THỂ TÍCH m3 dm3 cm3 mm3 C i để gài ĐƠN VỊ SỐ LIỆU Chỗ gài d ... hg dag g C i để gài ĐƠN VỊ SỐ LIỆU Chỗ gài * Mỗi loại đơn vị (a, b, c, d) viết màu s c riêng bu c dây cao su lại Khi sử dụng dạy đơn vị lấy bó biểu thị đơn vị (không bị lẫn lộn)...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 05:10

... dạy giỏi cấp trường Những giáo viên có điểm số đạt từ 19 điểm trở lên nhà trường công nhận giáo viên đạt giải đổi phương pháp III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Nhà trường tiến hành xây dựng kế hoạch tổ ... chấm thi tổ chức chọn cho giáo viên bốc thăm lên lịch chấm thi hoàn thành kỳ thi trước ngày 20/11 Tạo điều kiện thuận lợi thời gian tài liệu để giáo viên thể hết lực hoàn thành kỳ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 12:11

... Merry christmas and happy new year, happy birthday, chalk duck… * Hỏi số câu đơn giản để tạo không khí gần gủi: How are you ?, How you feel to day ?, What’s the weather like to day ? Are you cold ... ngợi việc mà lớp đạt sau đợt thi đua trường: I khow your class won in rice- cooking compertition, canguratulation ! , please give a big clap… * Số liệu điều tra tháng /2009 ( sau áp dụng phươ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:00

... +Đợt 4: Nữ khối 35; -Các em lên thổi bong b ng BGK vào kết thổi bong b ng b theo số lượng đội để trao thưởng Thời gian cho đợt thi phút Bong b ng BTC chuẩn b c4 Ném còn: - < /b> ược thực theo hình ... thi cấp huyện b Biện pháp tổ chức: -Hàng tuần lớp trực tuần chuẩn b nội dung câu chuyện kể gương đạo đức Hồ Chí Minh dự thi tiết chào cờ đầu tuần c.Thể lệ hội thi: - < /b> Thi k...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 12:01

... khoá 45 - 46 (trang 135 - SGK Sinh học 9) học kỳ II năm học 2007 2008 121 học sinh lớp (gồm lớp 9A, 9B,9E) thấy kết nh sau: Lớp SS 9A 9B 9E 41 41 39 Tổng 121 ý thức bảo vệ môi trờng học sinh Tốt ... 2007 - 2008 thu đợc kết nh sau: Đầu học kỳ II: Lớp SS 9A 9B 9E 41 41 39 Tổng 121 ý thức bảo vệ môi trờng học sinh Tốt Trung bình Kém SL % SL % SL % 14,6 27 65 ,9 19. 5 22...

Ngày tải lên: 09/05/2015, 17:00

... quát: A-B- : A-bb: 3aaB- 1aabb - Nếu A-bb tương ứng kiểu hình đỏ hạt dài , ta có quy ước gen A: đỏ, a: vàng, B: hạt tròn b: hạt dài Tỷ lệ kiểu hình số F2 A-B- : Đỏ Tròn tương ứng 3600 A-bb : Đỏ ... 3aaB- : Vàng Tròn tương ứng 1200 1aabb : Vàng Dài tương ứng 400 - Nếu aa-B- tương ứng kiểu hình đỏ hạt dài , ta có quy ước gen A: vàng, a: đỏ, B: hạt dài b: hạt tròn Tỷ lệ kiểu hình số F2 A...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 14:00

Ngày tải lên: 23/05/2015, 13:00

... ( ) ( sai dấu U ) hay thay ghi ∈ ƯC ( 12 ; 18 ) học sinh lại ghi ⊂ ƯC (12 ;18 ) hay tập hợp M tập hợp tập hợp A học sinh lại ghi M ∈ A hay M A Biện pháp : Để khắc phục sai sót trên, sai sót ... phải sai sót giáo viên tập để s a sai dạng có kiểm tra, s a sai kịp thời Tuy nhiên điều kiện thời gian tình hình thực tế nhận thức học sinh đ a phương nơi công tác kinh nghiệm thân tích luỹ qua...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 12:00

... cu a g là không đổi 9,8m/giây, nên V0 và α là yếu tố quyết định đến độ bay xa Trong thực tế nhảy xa, chạy a và giậm nhảy là hai giai đoạn tạo cho thể có tốc độ bay ban ... phân thành các giai đoạn chạy a và chuẩn bị giậm nhảy, bay không và rơi xuống cát Nguyên tắc lư a chọn tập Để a m bảo tính khách quan quá trình nghiên cứu và lư a chọn ......

Ngày tải lên: 05/11/2015, 09:03