Đề thi hk 2 sinh 8 có đap án HD châm

... tiếp EHK có bán kính lớn +) Đờng tròn ngoại tiếp EHK đờng tròn ngoại tiếp tứ giác AHKE +) Đờng tròn ngoại tiếp tứ giác AHKE có đờng kính AK Bán kính đờng tròn ngoại tiếp EHK lớn AK max Ta có HK ... Vô nghiệm B Có hai nghiệm trái dấu C Có nghiệm kép D Đáp án khác Tam giác ABC nội tiếp (O;R) diện tích tam giác ABC là: A B C D 3R Hớng dẫn cách trình bày: Nếu câu 1, học sinh chọn đ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... M i có lớp mao mạch dày đặc có tác dụng làm ấm không khí vào ph i - Đặc i m tham gia bảo vệ ph i tránh kh i tác nhân có h i: + M i có nhiều lông m i giữ l i hạt b i lớn, chất nhầy niêm mạc tiết ... làm việc 0,3 giây, nghỉ 0,5 giây⇒ tim nghỉ ng i hoàn toàn 0,4 giây đủ để tim h i phục hoàn toàn, mà tim hoạt động đ i mà không mệt m i Câu 11: Các biện pháp dể tránh tác nhân có h i ch...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 07:11

... Tử phân số ban đầu có dạng: x – 11 x − 11 • Phân số ban đầu có dạng: x • Khi tăng tử số thêm đơn vò giảm mẫu số đơn vò, phân số là: x − 11 + x − = x−4 x−4 x 8 = Theo đề bài, có phương trình: (1) ... HB.HC HƯỚNG DẪN CHẤM – MÔN TOÁN Học kỳ II – Năm học: 20 08 – 2009 -I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0đ) Mỗi câu 0,25 điểm: Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án A B D A B C D A B C A B ... ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 08:11

... lớp học 0,5 + Viết đăng báo phản ánh việc làm thi u trách nhiệm, gây lãng phí, gây thi t hại đến tài sản nhà nước 0,5 Khái niệm: + Hiến pháp đạo luật Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao hệ thống ... nhỡ bị lây chết, tớ không đến đâu!” a Em có đồng tình với Thủy không? Vì sao? b Nếu em Hiền trường hợp đó, em làm gì? Đáp án đề Biểu Câu Nội dung đáp án điểm - Khái niệm: Quyền sở hữu tài...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 00:00

... Power Point d/ MicroSoft Access II Trả lời Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đ Án B C A D C D D B C D D B B A C D B B A B Câu 21 22 23 24 25 Đ Án D A A A B ... chuẩn lọc Top 10 tiêu chuẩn lọc: a/ Hàng có giá trò cao nhất; b/ Hàng có giá trò thấp nhất; c/ Cột có giá trò cao thấp nhất; d/ Hàng có giá trò cao thấp Câu 17: Để gộp nhiều ô trang tính thành ô ... giấy d/ Thi...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:01

... Trình bày vấn đề 1đ Mức độ Thông hiểu Vận dụng 2 B ĐÁP ÁN: Câu 1: (2 ) Việc học tập người vô quan trọng Có học tập có kiến thức, hiểu biết, phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia ... Mọi công dân có quyền học không hạn chế từ bậc tiểu học đến trung học, đại học, sau đại học (1đ) + Có thể học ngành nghề thích hợp với thân, học nhiều hình thức học suốt đời (1đ) Câu...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:03

... biết hiểu 3đ Vận dụng 2 3đ 2 B ĐÁP ÁN: Câu 1: * Nguyên nhân: Do ách thống trị tàn bạo nhà Ngô * Diễn Biến: Năm 24 8 Bà Triệu lãnh đạo nghĩa quân đánh quân Ngô Cửu Chân sau lan rộng khắp Giao Châu ... Câu 2: Mùa xuân năm 544, Lý Bí lên Hoàng Đế, đặt tên nước Vạn Xuân, đóng đô cửa sông Tô lịch, đặt niên hiệu Thi n Đức, thành lập triều đính có bang văn võ Triệu Túc giúp vui cai quản việc...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:03

... dự, nhân phẩm KN: So sánh – trình bày việc Nhận biết Mức độ Thông hiểu 1đ 2 1đ 3đ 2 Vận dụng 1đ 2 6 2 B ĐÁP ÁN: Câu 1: (3đ) Việc học tập người vô quan trọng Có học tập có kiến thức, hiểu biết, ... thành người có ích cho gia đình, xã hội (1đ) Quyền học tập công dân nhà nước quy đinh: + Mọi công dân có quyền học không hạn chế từ bậc tiểu học đến trung học, đại học, sau đại học (1đ...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:03

... dạng sinh vật KN: Nêu ví dụ vai trò xanh KT: Mô tả đặc điểm vi khuẩn Nhận biết Mức độ Thông hiểu Vận dụng Câu 1: đ Câu 2: đ Câu 3: đ Câu 3: đ Câu 2: đ Câu 4: đ Câu 4: đ Câu 5: đ 5đ 3đ 2 B ĐÁP ÁN: ... cỏ, cột Câu 2: (2 đ) Cung cấp oxi cho người hô hấp (0 .25 đ) Cung cấp thức ăn cho người (0 .25 đ) Cung cấp gỗ, dùng làm thuốc (0 .25 đ) Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, làm cảnh (0 ....

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:03

... tài nguyên thi n nhiên Bảo vệ di sản văn Có ý thức bảo vệ di sản hóa văn hóa Nhà nước CHXHCN Hiểu chất nhà nước XHCN - NNTB Mức độ Thông hiểu Vận dụng 2 3đ 2 1đ 2 B ĐÁP ÁN: Câu 1: (2 ) Cha mẹ ... A MA TRẬN GDCD CHUẨN Nội dung Kiến thức – kỷ Nhận biết Quyền bảo vệ chăm sóc, giáo dục trẻ em Môi trường tài nguyên, thi n nhiên Hiểu gia đình, nhà nước có trách nhiệm trẻ em Có ý thức...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:03

... TRẬN ĐỊA LÍ Nội dung Bài 31 32 33 36 Cộng Biết Câu 1: 1đ Câu 2: 1,5đ Câu3 :2, 5đ 5đ Hiểu Vận dụng Tổng điểm Câu 4 :2 2 2, 5đ 2, 5đ 3đ 2 10.0đ Câu 1: 1,5đ Câu 2: 1 đ Câu 3:0,5 3đ B ĐÁP ÁN Câu 1: (2, 5đ) ... ta: + Vị trí địa lý: (nội chí tuyến, kế biển đông) (0,5đ) + Gió mùa hoạt động phức tạp (0,5đ) + Địa hình nước ta phức tạp, (0,5đ) Câu 2: (2, 5đ) Thuận lợi (1đ) Khó khăn (1.5đ)...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:04

... tích, đánh giá Khởi nghĩa Yên KT: Nắm khởi C2, Ý Thế nghĩa nông dân Yên Thế KN: Phân tích so sánh Tổng cộng 4,5đ TH VD C1, Ý C3 C2, Ý 3đ 2, 5đ B ĐÁP ÁN: Câu 1: (3đ) * Diễn biến GĐ 1: 188 5 – 188 8 xây ... lực lượng (0,5đ) GĐ 2: 188 8 – 189 5 nghĩa quân dựa vào rừng núi hiểm trở công địch (0,5đ) TDP tập trung lực lượng công nghĩa quân (0 ,25 đ) 28 / 12/ 189 5 Phan Đình Phùng hy sinh (0 ,25...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:33

... Q1 = m1.c1 ∆ t1=0,5 .88 0. (21 ,2 – 20 ) = 5 28 (J) (0 ,25 đ) Nhiệt lượng nước nhận để tăng nhiệt độ từ 20 oC đến 21 ,2oC: Q2 = m2.c2 ∆ t1 = 2. 420 0. (21 ,2- 20) = 10 080 (J) (0 ,25 đ) Theo phương trình cân nhiệt: ... = 20 oC t2 = 21 ,2oC a t = ? oC b H = 90% t’ = ? oC Giải a) Nhiệt độ bếp nhiệt độ ban đầu đồng (0 ,25 đ) Nhiệt lượng thau nhôm nhận để tăng nhiệt độ từ 20 oC đến 21 ,2...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:33

... CO2 (0 .25 đ) * Phản ứng phân huỷ c Mg + (0 .25 đ) 2HCl = MgCl2 + * Phản ứng d Na2O + H2 (0 .25 đ) H2O = 2NaOH (0 .25 đ) Phản ứng hoá hợp (0 .25 đ) Câu 4: (2 ) a CuO + H2 = Cu + H2O (0 .25 đ) b Số mol 48g CuO ... CuO nCuO = n:m = 48: 80 = 0,6 (mol) = Cu (0 .25 đ) CuO + H2 + H2O mol mol mol mol 0,6 mol 0,6 mol 0,6 mol 0,6 mol (0 .25 đ) Thể tích khí hidro cần dùng là: vH2 = n .22 .4 = 0,6 .22...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:33

... C1a(1đ) C2 (2 ) C3 (2 ) C4 (2 ) B ĐÁP ÁN: Câu 1: (3đ) a Ý nghĩa giấc ngủ sức khoẻ: Ngủ nhu cầu sinh lý thể, trình ức chế tự nhiên có tác dụng bảo vệ, phục hồi khả làm vệc hệ thần kinh (1đ) b Để có giấc ... A MA TRẬN SINH HỌC : CHUẨN NỘI DUNG MỨC ĐỘ KT –KN Vệ sinh hệ thần KT: Ý nghĩa sinh học kinh giấc ngủ sức khoẻ biện pháp để có giấc ngủ tốt KN: Kĩ tự tin xây dụng ... hồn thả...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:33