... thơ ấu Sự hấp dẫn xu t chưa có kinh nghiệm tình dục Người ta không quan hệ tình dục mà biết xu hướng tình dục mình—dù đồng tính luyến (ĐTLA), lưỡng tính luyến (LTLA) hay dị tính luyến Chú thích ... người tình yêu, gắn bó gần gũi Định kiến phân biệt đối xử đóng vai trò sống ngƣời đồng tính lƣỡng tính luyến ái? Làm ngƣời biết đồng tính hay lƣỡng tí...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 15:39
... đến nhận thức nh thái độ hành vi sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến tợng qua đánh giá cuả sinh viên Đối tợng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối tợng ... giá sinh viên đa số họ gặp tợng đồng tính luyến lần Số sinh viên nam gặp ngời đồng tính luyến nhiều sinh viên nữ Còn nhóm sinh viên thuê nh...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 17:15
Một vài nét nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái
... sinh viên 3.3 Tìm hiểu mức độ phổ biến tượng qua đánh giá cuả sinh viên 4 Đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, mẫu nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Nhận thức sinh ... Tìm hiểu nhận thức nhóm sinh viên chất biểu hiện, nguyên nhân đối tượng tượng đồng tính luyến Từ làm rõ thái độ hành vi tương ứng sinh...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20
Mức độ biết đến của nhóm sinh viên đối với hiện tượng đồng tính luyến ái và mức độ phổ biến qua điều tra tần suất gặp
... đồng tính luyến sinh viên chịu chi phối yếu tố nơi sống trước đại học, thành phần gia đình nơi cư trú 2.2 Mức độ phổ biến tượng đồng tính luyến qua điều tra tần suất gặp nhóm sinh viên: Qua điều ... gặp bao gồm trường hợp gặp gỡ tình cờ biết người đồng tính luyến cụ thể Bảng 3: Mức độ gặp tượng đồng tính luyến nhóm si...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20
Tài liệu Trả lời các câu hỏi của trẻ về vấn đề đồng tính luyến ái doc
... em bé hỏi "Cái thế?" Trả lời làm sao: Bạn muốn chuyển qua đề tài khác cách nhanh chóng, vắt tã cách nhanh phải cho trẻ biết nói vùng kín điều không nên Thay vào đó, bình thản nói, "Đó cách mà ... trẻ nhận Nhưng tránh quan tâm mức ngược lại Xử lý câu hỏi cụ thể Những câu hỏi bé vấn đề tình dục lúc đặt thời điểm thuận tiện nằm tình dự đoán Một số tình phổ biến khiến bạ...
Ngày tải lên: 21/02/2014, 03:20
Báo cáo " Cơ sở khoa học của hiện tượng đồng tính luyến ái" doc
Ngày tải lên: 04/04/2014, 07:21
Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo hệ thống tự động hoá phục vụ cảnh báo, giám sát và điều hành cho hệ thống truyền hình cáp hữu tuyến tại tỉnh bắc ninh
... giỏm sỏt v iu hnh cho h thng truyn hỡnh cỏp hu tuyn ti tnh Bc Ninh S nguyờn lý, s mch in in t ca h thng t ng cnh bỏo s c t xa cho CATV Phn mm nhỳng cho h thng t ng cnh bỏo t xa cho CATV Nghiờn ... cấp) Khuếch đại Tap S-HUB (HUB thứ cấp) HP Node quang Mạng truyền dẫn Mạng phân phối Mạng truy nhập Hình II.1 Cấu trúc mạng truyền hình cáp CATV Cn c vo loi thit b s dng mng truy...
Ngày tải lên: 13/04/2014, 04:01
a critical discourse analysis of cnn online and bbc online news on beijing olympics 2008 = phân tích diễn ngôn phê phán tin tức truyền thông về olympics bắc kinh 2008 trên báo điện tử cnn và bbc
... media news discourse studies 2.3 Systematic functional grammar and its role in CDA 10 Chapter III: A Critical Discourse Analysis of CNN Online and BBC Online News on Beijing Olympics ... Online News on Beijing Olympics 2008 1.2 Aims and objectives of the study The study aims at: - Providing an analysis of CNN Online and BBC Online...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:18
bài tiểu luận về hiện tượng đồng tính luyến ái
... Chương Khái niệm đồng tính luyến 1.1 Đồng tính luyến gì? 1.2 Xu hướng tính dục gì? Chương Thực trạng vấn đề liên quan đến đồng tính 2.1 Đồng tính lịch sử 2.2 Đồng tính pháp luật 2.3 Đồng tính xã ... nhiều đồng tính luyến Nhiều người không phân biệt khái niệm người đồng tính luyến ái, người hoán tính, người lưỡng tính khái niệm khác Hơn nữa, đa số...
Ngày tải lên: 15/03/2015, 20:52
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả truyền thông về giáo dục vùng khó trên báo Giáo dục và Thời đại
... 1.1 Qun lý v qun lý giỏo dc 1.1.1 Qun lý 1.1.2 Cỏc chc nng c bn ca qun lý 1.1.3 Qun lý giỏo dc 10 1.2 Vai trũ ca thụng tin qun lý v qun lý giỏo dc ... Chng C s lý lun v qun lý, qun lý giỏo dc v qun lý truyn thụng; Chng Thc trng cụng tỏc t chc truyn thụng v giỏo dc vựng khú trờn bỏo Giỏo dc v Thi i; Chng Cỏc bin phỏp qun lý nhm nõng cao hiu qu ... bn ca qun lý Mt dn...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:54
Hoạt động truyền thông về vấn đề tôn giáo trên báo in Việt Nam hiện nay (2005-2010). Khảo sát và tham khảo trên báo Nhân Dân, Tuổi Trẻ, Người Công giáo Việt Na
... đề tài Hoạt động truyền thông vấn đề tôn giáo báo in Việt Nam (2005-2010), khảo sát hai tờ báo Nhân Dân Tuổi Trẻ, đồng thời tiến hành tham khảo số báo tạp chí tôn giáo Cụ thể báo Ngƣời Công giáo ... thức truyền tải thông tin tôn giáo báo in Việt Nam 83 Tiều kết chương 89 CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO H...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:02
Truyền thông về khoa học công nghệ trên cổng thông tin điện tử sở khoa học và công nghệ các tỉnh miền đông nam bộ
... ba cổng thông tin điện tử Sở khoa học Công nghệ miền Đông Nam Bộ Chƣơng 3: Giải pháp nhằm nâng cao hiệu truyền thông khoa học công nghệ cổng thông tin điện tử ba Sở Khoa học Công nghệ miền Đông ... HOẠT ĐỘNG CỦA BA CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ CÁC SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MIỀN ĐÔNG NAM BỘ 35 2.1 Giới thiệu chung cổng thông t...
Ngày tải lên: 20/08/2015, 11:49
Hoạt động truyền thông về vấn đề tôn giáo trên báo in việt nam hiện nay (2005 2010) khảo sát và tham khảo trên báo nhân dân, tuổi trẻ, người công giáo việt nam, tạp chí nghiên cứu tôn giáo
... 2.3 Vai trò nhiệm vụ hệ thồng báo chí vấn đề tôn giáo xã hội Việt Nam 58 2.3.1 Vấn đề tôn giáo hoạt động báo chí Việt Nam 58 2.3.2 Báo chí với giáo dục, nâng cao hiểu biết ... thức truyền tải thông tin tôn giáo báo in Việt Nam 83 Tiều kết chƣơng 89 CHƢƠNG 3: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ THÔNG TIN VỀ VẤN ĐỀ TÔN GIÁ...
Ngày tải lên: 26/08/2015, 12:24
Nhận thức của sinh viên Khoa Giáo dục, Học viện quản lý giáo dục về hiện tượng đồng tính luyến ái
... cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Nhận thức tượng đồng tính luyến sinh viên khoa giáo dục, Học viện quản lý giáo dục 3.2 Khách thể nghiên cứu Sinh viên Khoa Giáo dục, Học viện quản lý giáo dục Nhiệm ... NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ HIỆN TƯỢNG ĐỒNG TÍNH LUYẾN ÁI 3.1 Nhận thức tượng đồng tính luyến sinh viên 3.1...
Ngày tải lên: 02/10/2015, 15:54