0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

chuyên đề ôn thi môn sinh HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một số bài tập cụ THÊ về TÍNH số KIỂU GIAO PHỐI tỉ lệ số KIỂU GEN – KIỂU HÌNH GIAO tử TRONG QUẦN THỂ

Tuyển chọn 9 chuyên đề ôn thi vào 10 thpt năm học 2014- 2015 tham khảo

Tuyển chọn 9 chuyên đề ôn thi vào 10 thpt năm học 2014- 2015 tham khảo

... 199 7 s liờn tip m khụng cú s nguyờn t no hay khụng ? Gii: Chn dóy s: a1 = 199 8! + a1 : a2 = 199 8! + a2 : a3 = 199 8! + a3 : a 199 7 = 199 8! + 199 8 a 199 7 : 199 8 Nh vy: Dóy s a1; a2; a3; a 199 7 ... Chng minh rng: 199 4! cú mi c s nguyờn t ln hn 199 4 Gii: (Chng minh bng phng phỏp phn chng) Gi p l c s nguyờn t ca ( 199 4! 1) Gi s p 199 4 => 199 4 199 3 : p 199 4! : p M ( 199 4! 1) : p => : ... 1;2;3;5;6 ;10; 15;30} (30) cú phõn t ng dng: Cú th khụng cn tỡm (A) bit A cú bao nhiờu c thụng qua vic phõn tớch tha s nguyờn t 3100(100 + 1) = 101 c 000 000 000 = 1 09 = 29. 59 (9 + 1) (9+ 1) = 100 ...
  • 66
  • 679
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng

... dạy lớp 11B5, 11B6, 11B7 11B8 Trong trình giảng dạy, tiến hành thưc nghiệm lớp 11B5 11B7 Kết xếp loại môn Tin học học kì năm học 2013 - 2014 lớp 11 có kết sau : Lớp Số HS đánh 11B5 11B6 11B7 ... cầu tập trình dạy học môn Tin học nhà trường phổ thông gặp nhiều khó khăn Từ thực tế muốn chia sẻ kinh nghiệm nho nhỏ để tham khảo trình dạy học, hướng dẫn lập trình giải số dạng tập chương trình ... trình Tin học lớp 11 chương II, chương III Ph¹m Anh Tïng – Trêng THPT Lª V¨n Hu B NHỮNG BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: sở đề biện pháp: Qua việc nghiên cứu vấn đề lập trình theo dạng tập từ...
  • 22
  • 1,471
  • 2
Chuyên đề ôn thi môn Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học

Chuyên đề ôn thi môn Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học

... hội chủ nghĩa CN Mác-Lênin cho rằng, người vừa thực thể tự nhiên, vừa thực thể hội, đồng thời chủ thể cải tạo hoàn cảnh Con người XHCN bao gồm người từ hội cũ để lại người sinh hội ... sáng lập lý thuyết khoa học CNXH, CNXH khoa học CN Mác-Lênin bao gồm ba phận hợp thành triết học Mác-Lênin, kinh tế học trị Mác-Lênin CNXH khoa học, trở thành học thuyết khoa học hoàn chỉnh, trở ... giai cấp công nhân, nhu cầu tự giải phóng nông dân nhu cầu phát triển trí thức Đối với nước nông nghiệp lên chủ nghĩa hội nước ta liên minh công nhân với nông dân trí thức vừa vấn đề có tính...
  • 31
  • 956
  • 5
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI MÔN TOÁN - PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ I potx

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI MÔN TOÁN - PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ I potx

... lập tham số a) m  1 ; b) m  Để kết thúc viết xin gi i thi u VDv i phương pháp gi i ấn tượng: VD 14: Gi i phương trình: x  x   (14) B i toán đề cập đến VD mục II thông thường ta gi i cách ... 7; 1 - THPT CHUYÊN LÀO CAI Giothoimai2003 Gi i bất phương trình 33 x  x   12( x  1) 1 34 3  4x 5 x Hướng dẫn Gi i pt cho ta nghiệm x = -Gi i pt cho ta nghiệm x = - -Chú ý i m hàm ... lập tham số ( tham số đồng bậc) Xét hàm số lập bảng biến thi n hàm i u kiện toán, từ suy kết Việc cô lập tham số ph i cẩn thận, toán bất phương trình Xin đưa số VD đơn giản sau: VD 12: Biện luận...
  • 9
  • 446
  • 1
CÁC CHUYÊN đề ôn THI môn hóa HAY

CÁC CHUYÊN đề ôn THI môn hóa HAY

... biểu trên, số phát biểu A B C D CHUYÊN ĐỀ OXI – LƯU HUỲNH ôn thi Đại học NĂM 2007 – KHỐI B Câu 1: Cho 6,72 gam Fe vào dung dịch chứa 0,3 mol H2SO4đặc, nóng (giả thi t SO2 sản phẩm khử nhất) Sau ... SO3 11 ôn thi Đại học NĂM 2008 – KHỐI B Câu 3: Cho cân hoá học: N2 (k) + 3H2 (k) → 2NH3 (k); phản ứng thuận phản ứng toả nhiệt Cân hoá học không bị chuyển dịch A thay đổi áp suất hệ B thay đổi ... 3-metylbutanol-2 (hay 3-metylbutan-2-ol), sản phẩm thu A 3-metylbuten-1 (hay 3-metylbut-1-en) B 2-metylbuten-2 (hay 2-metylbut-2-en) C 3-metylbuten-2 (hay 3-metylbut-2-en) D 2-metylbuten-3 (hay 2-metylbut-3-en)...
  • 168
  • 637
  • 2
Chuyên đề ôn thi môn Toán   kì thi THPT Quốc gia năm 2015

Chuyên đề ôn thi môn Toán thi THPT Quốc gia năm 2015

... 27 Cho (E): Tuyển tập chuyên đề Ôn thi THPT Quốc gia 2015 - 35 - Nguyễn Hải Cường – GV THPT Hồng Quang – TP Hải Dương HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN Bài Trong không gian Oxyz, cho điểm A(4; ... vuông góc Bài 17 Cho hàm số y = −2x + x − (C) Tìm đường thẳng d: y = x − điểm mà từ kẻ đến (C) hai tiếp tuyến vuông góc Tuyển tập chuyên đề Ôn thi THPT Quốc gia 2015 -8- Nguyễn Hải Cường – GV THPT ... Trong không gian Oxyz, cho d1 : −3 −2 Chứng minh d1, d2 thuộc mặt phẳng Viết phương trình mặt phẳng chứa d1, d2 Tuyển tập chuyên đề Ôn thi THPT Quốc gia 2015 - 36 - Nguyễn Hải Cường – GV THPT Hồng...
  • 53
  • 1,422
  • 1
Đề ôn thi môn tiếng anh 6 có lời giải và chỉ dẫn

Đề ôn thi môn tiếng anh 6 có lời giải và chỉ dẫn

... "brother - anh (em) trai" không nghề nghiệp I like because I like to learn about the numbers A Literature B Geography C History D Math Môn học "numbers - số" môn Toán (Math) 10 Tìm từ cách ... 2012 – 2013 Môn: TIẾNG ANH - LỚP – Kiến thức unit 1, 2, Thời gian làm bài: 45 phút I Chọn đáp án (3 điểm) There _ twenty desks in this room A am B is C are D "There + be + N": Ở danh từ số ... số nhiều danh từ tận "elf" chuyển "elf" thành "elves" Tìm từ trọng âm nhấn vào âm tiết vị trí khác với từ lại: A telephone B eraser C stereo D family Từ "eraser" trọng âm rơi vào âm tiết...
  • 99
  • 1,489
  • 1
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI MÔN VẬT LÝ - TỔNG ÔN LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI MÔN VẬT LÝ - TỔNG ÔN LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG

... thi THPT Quốc Gia - Môn Vật Lí (Thầy Đỗ Ngọc Hà) LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG D phát xạ hấp thụ ánh sáng nguyên tử, phân tử Câu (ĐH-2008): Theo thuyết lượng từ ánh sáng lượng A phôtôn lượng nghỉ êlectrôn ... nằm vùng A ánh sáng tử ngoại B ánh sáng nhìn thấy Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG Luyện thi THPT Quốc Gia - Môn Vật Lí (Thầy ... 1,625.1 0-1 0 m B 2,25.1 0-1 0 m C 6,25.1 0-1 0 m D 1,25.1 0-1 0 m Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 14 - LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG Luyện thi THPT Quốc Gia - Môn Vật...
  • 20
  • 463
  • 0
chuyên đề ôn thi môn toán vào lớp 10 thpt phần đại số

chuyên đề ôn thi môn toán vào lớp 10 thpt phần đại số

... LỚP 10 THPT : Biên soạn: Trần Trung Chính 102 .: CHUYÊN ĐỀ ÔN THI MÔN TOÁN VÀO LỚP 10 THPT : www.VNMATH.com CHỦ ĐỀ BÀI TOÁN "TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG" Kiến thức bản: Tìm một, hai, ba chữ số tận số ... b100 Biên soạn: Trần Trung Chính 106 .: CHUYÊN ĐỀ ÔN THI MÔN TOÁN VÀO LỚP 10 THPT : www.VNMATH.com Ta suy ra: chữ số cuối số A = m100 chữ số cuối số B = b100, b chữ số hàng đơn vị m Xét khả năng: ... m-2 a1a số gồm m chữ số cuối số A Vậy ta có phƣơng pháp cụ thể là: Biên soạn: Trần Trung Chính 103 .: CHUYÊN ĐỀ ÔN THI MÔN TOÁN VÀO LỚP 10 THPT : Để tìm số lần lƣợt xét chữ số cách xét chữ số tận...
  • 72
  • 2,503
  • 0
chuyên đề ôn thi môn Hóa THPT

chuyên đề ôn thi môn Hóa THPT

... DWH Khang ViSt C^m nang 6n luy$n thi dgi hpc 18 chuySn dg H6a hpc - NguySn VSn HJi Cu + — — > CuS04 2H2S04(^flc) 2Fe + 6H2SO4 (dac) 2FeO + 4H2SO4 +SO2 + 2H2O Gia thie't dung djch ban dau chiia ... , Cu vao dung dich HCl (du), sau ket thiic phan ung sinh 3,36 lit (a dktc) Neu cho m gam hon hgp X tren vao mot lugng d u axit nitric (dac, ngugi), sau ket thiic phan ling sinh 6,72 lit NO2 (san ... dich Y Them t i i t u dung djch K O H I M vao Y, het 100ml thi bat > A l ( O H ) i + 3NaCl dau xua't hi^n ket tiia; het 400ml hoac 800ml thi deu thu dupe lugng ket chat CO tinh chat ludng ti'nh...
  • 30
  • 433
  • 0
CHUYÊN đề ôn THI đh SINH học PHẦN NHIỄM sắc THỂ và đột BIẾN NHIỄM sắc THỂ

CHUYÊN đề ôn THI đh SINH học PHẦN NHIỄM sắc THỂ và đột BIẾN NHIỄM sắc THỂ

... tử đột biến tạo đột biến chuyển đoạn VD3: Ở thể đột biến cặp nhiễm sắc thể số I có nhiễm sắc thể đoạn; cặp nhiễm sắc thể số II có nhiễm sắc thể đảo đoạn; cặp nhiễm sắc thể số III có nhiễm sắc thể ... trường hợp sau đột biến đồng thời thể đột biến? 1: Đột biến gen lặn NST giới tính Y 2: Đột biến gen trội 3: Đột biến dị bội 4: Đột biến gen lặn NST thường 5: Đột biến đa bội 6: Đột biến NST Câu ... histôn có nuclêôxôm cặp nhiễm sắc thể A 4800 phân tử B 8400 phân tử C 1020 phân tử D 9600 phân tử Câu 19 Ở thể đột biến cặp nhiễm sắc thể số I có nhiễm sắc thể đoạn; cặp nhiễm sắc thể số II có nhiễm...
  • 14
  • 964
  • 1
Chuyên đề ôn thi môn địa “kĩ năng nhận xét biểu đồ

Chuyên đề ôn thi môn địa “kĩ năng nhận xét biểu đồ

... Kĩ nhận xét biểu đồ M U Ngy 13 thỏng 10 nm 2008, B Giỏo dc v o to thụng bỏo v khung thi cng nh hỡnh thc thi ca cỏc mụn tt nghip trung hc ph thụng v tuyn ... giỏo dc ó c th húa cu trỳc cỏc thi (tt nghip, tuyn sinh i hc, cao ng,) v gii thiu cỏc minh ha, ú cú cỏc thi ca mụn a lớ Bi v biu l dng bi khụng th thiu cỏc bi thi i hc, cao ng mụn a lớ õy l ... dng thi i hc Chuyờn ny dy 12 tit Cỏc tit dy son theo tng dng biu c th Mi dng biu tng ng dy tit Hai tit cũn li dnh luyn chung Nguyễn Phơng Thảo Trờng THPT Nguyễn Duy Thì Kĩ nhận xét biểu đồ...
  • 21
  • 1,177
  • 0
chuyên đề ôn thi môn sinh HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI  một số bài tập cụ THÊ  về TÍNH số KIỂU GIAO PHỐI tỉ lệ  số KIỂU GEN – KIỂU HÌNH   GIAO tử TRONG QUẦN THỂ

chuyên đề ôn thi môn sinh HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI một số bài tập cụ THÊ về TÍNH số KIỂU GIAO PHỐI tỉ lệ số KIỂU GEN KIỂU HÌNH GIAO tử TRONG QUẦN THỂ

... đa quần thể tính trạng : A.90 kiểu gen 16 kiểu hình B.54 kiểu gen 16 kiểu hình C.90 kiểu gen 12 kiểu hình D.54 kiểu gen 12 kiểu hình Dạng tóc : số KG = 2(2+1)/2 = số KH =2 Bệnh máu khó đông : số ... A 90 kiểu gen 16 kiểu hình B 54 kiểu gen 16 kiểu hình C 90 kiểu gen 12 kiểu hình D 54 kiểu gen 12 kiểu hình Dạng tóc : số KG = 2(2+1)/2 = số KH =2 Bệnh máu khó đông : số KG= 2(2+1)/2 + 2= số KH ... 180 cm 126/256 2/ Câu 24 Số kiểu hình tỉ lệ cao 190cm F2 A 10 kiểu hình ; tỉ lệ 126/512 B 11 kiểu hình ; tỉ lệ 126/512 C 10 kiểu hình ; tỉ lệ 105/512 D 11 kiểu hình ; tỉ lệ 105/512 F1 gồm cặp dị...
  • 13
  • 660
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn toánchuyên đề ôn thi môn toánchuyên đề ôn thi môn vật líchuyên đề ôn thi môn hóachuyen de on thi mon toan phan toa do phangchuyen de on thi hsg sinh hoc 11chuyên đề ôn thi môn lýcac chuyen de luyen thi mon sinh 12chuyên đề ôn thi môn toán kì thi thpt quốc gia năm 2015 123chuyen de on thi mon toan 9ví dụ bài tập cụ thể về phân tích tương quan và hồi quyhướng dẫn ôn thi môn sinhchuyên đề ôn thi đại học môn sinhchuyên đề ôn thi đại học môn sinh 2013chuyên đề ôn thi học sinh giỏi môn vật lýNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM