Chuyên đề NGUYÊN NHÂN và cơ CHẾ TIẾN hóa

... Đỗ Thanh Tuân - ĐHY Thái Bình 2.1 Thuyt tin hoỏ t ng hp - Ni dung ch yu + Cỏc nhõn t TH v vai trũ ca chỳng: * QTB cung cp nguyờn liu s cp cho qtrỡnh TH * QTGP to cỏc bd t hp cung cp nliu

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... lý thụng qua vai trũ ca chn lc t nhiờn, di truyn v bin d C Nờu bt vai trũ ca ngi lch s tin hoỏ D Chng minh sinh gii l kt qu ca mt quỏ trỡnh phỏt trin liờn tc t n gin n phc E Bỏc b vai trũ ca Thng ... úng gúp quan trng nht ca hc thuyt acuyn l: A Phỏt hin vai trũ ca chn lc t nhiờn v chn lc nhõn to s tin hoỏ ca vt nuụi cõy trng v cỏc loi hoang di B Gii thớch c s hỡnh thnh loi mi C Chng minh ......

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... biết A hoa đỏ, a hoa trắng Xác định tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ hoa trắng A 46,71% hoa trắng ; 53,29% hoa đỏ B 46,71% hoa đỏ ; 53,29% hoa trắng C 61,56% hoa đỏ ; 38,44% hoa trắng D 38,44% hoa đỏ ; ... Câu 77: Trong quần thể thực vật, khảo sát 1000 cá thể, thấy có 280 hoa đỏ ( kiểu gen AA), 640 hoa hồng ( kiểu gen Aa), lại hoa trắng ( kiểu gen aa) Tần số tương đối alen A...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... sãi cánh dài hay ngắn Điều minh hoạ: A Hiệu sáng lập; B Chọn lọc kiên định;* C Chọn lọc nhân tạo; D Chọn lọc vận động;E Chọn lọc gián đoạn Câu59: Nhân tố tiến hoá tạo nguồn nguyên liệu tiến hoá? ... sâu vào chế hình thành đặc điểm tích nghi, phát hoạ chung trình hình thành loài chưa sâu vào chế trình - Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế DT biến dị * CÂU HỎI Ô...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

... hỏi 8: Nguyên liệu chủ yếu trình tiến hóa là: A Đột biến nhiễm sắc thể B Thường biến C Biến dị tổ hợp D Đột biến gen E Biến dị di truyền Câu hỏi 9: Nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa ... sống ổn định Câu hỏi 22: Trong lịch sử tiến hóa, sinh vật xuất sau mang nhiều đặc điểm hợp lí sinh vật xuất trước do: A Chọn lọc tự nhiên nhân tố định hướng tiến hoá sinh giới B Chọn lọ...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:21

... nhau, thuộc nhóm phân loại khác C Tiến hóa diễn theo hướng phân li, tạo thành nhóm khác có chung nguồn gốc D Sinh vật giữ nguyên tổ chức nguyên thuỷ chúng trình tiến hóa E Các nhóm phân loại loài ... lí phương thức có động vật thực vật B Điều kiện địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật C Trong trình có tham gia nhân tố biến động di truyền phân hoá kiểu...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:21

... phát sinh đời cá thể, đảm bảo thích nghi thể trước môi trường sinh thái C Hình thành kiểu gen quy định tính trạngvà tính chất đặc trưng cho loài, nòi loài D Hình thành đặc điểm thích nghi bẩm sinh ... hợp theo hướng khác hình thành loài B Điều kiện địa lý trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật, từ tạo loài C Hình thành loài đường địa lý thường gặp sinh vật có khả di động xa D Cách ly...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... biến 136 Vai trò đột biến tiến hoá: A Là nguồn nguyên liệu tiến hoá B Là nhân tố định hướng trình tiến hoá C Là nhân tố tiến hoá D Là nhân tố quy định chiều hướng tiến hoá 137 Phần lớn đột biến ... ánh tiến hoá phân li B phản ánh tiến hoá đồng quy C phản ánh tiến hoá song hành D phản ánh nguồn gốc chung 46 Các quan tương tự có ý nghĩa tiến hoá là: A...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 21:20

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:29

... VII SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I CƠ THỂ VÀ MÔI TRƯỜNG 576.Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh ... trường sinh vật 578 Nhân tố sinh thái vô sinh bao gồm A tất nhân tố vật lý, hoá học môi trường xung quanh sinh vật B đất, nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng , nhân...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 16:07

... Lý luận DH sinh học NxbGD - Thái Duy Tuyên , 2000, Một số vấn đề lý luận dạy học NxbGD 3- Nguyễn Đức Thành, 2002, DH sinh học THPT T.1, NxbGD 4- Nguyễn Đức Thành, 2002, DH sinh học THPT T.1, NxbGD ... làm cho ngời học có vốn hiểu biết khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, nhân văn lực nhận thức Năng lực nhận thức học sinh đợc thể học tập phơng pháp học,...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 07:10

... làm cho ngời học có vốn hiểu biết khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, nhân văn lực nhận thức Năng lực nhận thức học sinh đợc thể học tập phơng pháp học, nghiên cứu Vì trình dạy học môn phải ... biện pháp rèn luyện kĩ hệ thống hoá cho học sinh dạy học nói chung, dạy học tiến hoá nói riêng Dạy học tức tổ chức trình nhận thức Bản chất hoạt động học loại hoạt...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 10:13

... cung cấp cho tiến hoá b Phân biệt tiến hoá nhỏ tiến hoá lớn: * Tiến hóa nhỏ (tiến hóa vi mô): - Là trình tiến hóa phân li, diễn lòng quần thể diễn biến không ngừng tác động nhân tố tiến hóa, làm ... truyền tiến hóa Vũ Đức Lưu Nxb Giáo dục Việt Nam 2011 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT TRẦN NGUYÊN HÃN LẬP THẠCH - VĨNH PHÚC CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC NGUYÊN NHÂN VÀ...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 08:59

... Tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa C Tạo nguồn nguyên liệu chủ yếu cho tiến hóa D Tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hóa 111 Vai trò chọn lọc tự nhiên tiến hoá : A chọn lọc tự nhiên nhân tố ... lọc tự nhiên nhân tố tiến hoá giữ vai trò thứ yếu 112 Vai trò trình giao phối: A Tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa B Tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến...

Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:34