0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 8 >
  3. Ngữ văn >

Soạn bài câu ghép tiếp theo

Soạn bài Ngữ cảnh (tiếp theo)

Soạn bài Ngữ cảnh (tiếp theo)

... quy định Chẳng hạn, có trường hợp, dùng đại từ nhân xưng mày chưa thể thái độ khó chịu Những hoàn cảnh giao tiếp khác câu: “anh ăn cơm chưa?” - Hỏi để bộc lộ quan tâm - Lời hỏi có tính chất lời...
  • 3
  • 1,008
  • 2
Soạn bài Câu ghép

Soạn bài Câu ghép

... Gió lên, nước biển (Chu Văn) * Lưu ý: Mối quan hệ vế câu ghép thường đánh dấu cặp quan hệ từ nêu Tuy nhiên, để nhận biết xác quan hệ ý nghĩa vế câu, nhiều trường hợp, ta phải dựa vào cảnh hoàn cảnh ... dụ: Buổi sớm, mặt trời lên ngang cột buồm, sương tan trời quang Câu ghép gồm vế nối với dấu phẩy viết quãng ngắt nói Cả ba vế câu có quan hệ ý nghĩa chặt chẽ, đó, việc nêu vế “mặt trời lên ngang ... trường hợp cần dựa vào văn cảnh, nội dung ý nghĩa vế câu Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • câu ghép dat cau ghep mat troi moc dat cau voi cau ghep...
  • 2
  • 1,010
  • 3
Soạn bài So sánh (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài So sánh (tiếp theo) - văn mẫu

... đề " khác viết trên: • • • • • • soan bai so sanh tiep theo ngữ văn so sánh( tiếp theo) Soan bai so sanh soan bai van so sanh(tt) so n văn so sánh soan van bai so sanh tiep, ... (Trần Đình Sử, Đọc văn học văn, NXB GD, 2001) Những câu văn Vượt thác có sử dụng phép so sánh Em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao? Gợi ý: - Những câu văn có sử dụng phép so sánh: + Những động ... lồng lộng Ấm lửa hồng (Minh Huệ) Gợi ý: Từ ý so sánh Vế A Vế B Phương diện (cái so sánh) Tâm hồn ngang so sánh không ngang (cái dùng để so sánh so sánh) buổi trưa hè Con trăm núi ngàn khe chưa...
  • 4
  • 15,006
  • 5
Soạn bài Danh từ (Tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Danh từ (Tiếp theo) - văn mẫu

... ý: - Câu (a): Các danh từ Chim, Mây, Nước, Hoa, Hoạ Mi viết hoa đúng, danh từ riêng Thông thường, từ danh từ chung Ở Chim, Mây, Nước, Hoa, Hoạ Mi tên nhân vật cụ thể nên xem danh từ riêng - Câu ... viết hoa; vua danh từ chung, viết hoa sai - Câu (c): Ngựa danh từ chung, không viết hoa; Cháy tên làng – danh từ riêng, viết hoa Chép lại đoạn thơ sau điều chỉnh cách viết hoa danh từ cho đúng: ... (Con Rồng cháu Tiên) Gợi ý: - Các danh từ chung như: đất, nước, thần,… - Danh từ riêng như: Lạc Việt, Long Nữ,… Các từ viết hoa câu sau hay sai? Vì sao? a) Chim, Mây, Nước...
  • 3
  • 14,359
  • 5
Soạn bài Hội thoại (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Hội thoại (tiếp theo) - văn mẫu

... viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • hội thoại soan bai hoi thoai lop soạn hội thoại Văn Soan bai hoi thoai(tiep theo) lop soạn hội thoại soan hoi thoai tiep theo mau soan van bai ... nói với chị Dậu sau xung đột vợ anh bọn cai lệ kết thúc - Trong thoại này, nhân vật cai lệ có lần cắt lời người khác giao tiếp - Xét vai xã hội: Chị Dậu từ vai (xưng cháu, gọi cai lệ ông) chuyển ... cách miêu tả thoại nhân vật cai lệ, người nhà lí trưởng, chị Dậu anh Dậu đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngữ văn 8, tập 1, tr.28), em thấy tính cách nhân vật thể nào? Gợi ý: - Trong thoại, người nói...
  • 3
  • 7,067
  • 10
Soạn bài Câu ghép (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Câu ghép (tiếp theo) - văn mẫu

... ý: Mẫu: nếu… Nếu trời không mưa lớp sân vận động xem đá bóng Hãy viết đoạn văn (từ – câu) theo chủ đề tự chọn, sử dụng ba câu ghép Gợi ý: Yêu cầu đoạn văn có chủ đề, đủ số câu, có sử dụng câu ghép ... Thêm vào chỗ trống vế câu thích hợp để có câu ghép: a … cánh đồng chưa đủ nước cấy b … lớp em học đầy đủ c Tà bỏ buổi chơi… d Tuy sức bạn yếu… Mặc dù nhà xa trường… Gợi ý: Mẫu: a Mặc dù trời mưa ... Gợi ý: Mẫu: a Sử dụng quan hệ từ “và” quan hệ đồng thời b Sử dụng quan hệ từ “rồi” quan hệ nối tiếp Với cặp quan hệ từ đây, đặt câu ghép: nếu… thì, … nên, tuy… nhưng,...
  • 2
  • 9,024
  • 8
Soạn bài: Câu ghép

Soạn bài: Câu ghép

... lớn (câu 7) Các em dựa vào kiến thức học để nêu thêm ví dụ cách nối vế câu câu ghép II Luyện tập Các câu ghép đoạn trích SGK có cách nối vế câu khác Các em tự làm tập Đặt cặp quan hệ từ câu ghép ... bà hàng xóm “mà” nhà khó chịu với âm chat chúa từ loa nhà Chuyển câu ghép vừa đặt hai cách bỏ quan hệ từ, đảo lại trật tự vế câu: a Bỏ quan hệ từ: - Nhà bạn nghèo, bạn học không thua - Trời mưa, ... mưa Nhận xét: Nếu vế đảo lên trước phải lược bỏ quan hệ từ đứng đầu vế (2 câu lược bỏ quan hệ đứng đầu vì, nếu) Đặt câu ghép với cặp từ hô ứng a Vừa….đã (hoặc…mới…đã, chưa….đã) - Vừa thấy mặt biến...
  • 3
  • 575
  • 0
Soạn bài: Hội thoại ( Tiếp theo)

Soạn bài: Hội thoại ( Tiếp theo)

... thúc - Trong thoại này, nhân vật cai lệ có lần cắt lời người khác giao tiếp - Xét vai xã hội: Chị Dậu từ vai (xưng cháu, gọi cai lệ ông) chuyển lên vai ngang bằng, có ý kháng cự (xưng tao, gọi ... cách miêu tả thoại nhân vật cai lệ, người nhà lí trưởng, chị Dậu anh Dậu đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngữ văn 8, tập 1, tr.28), em thấy tính cách nhân vật thể nào? Gợi ý: - Trong thoại, người nói ... người,… Đọc đoạn trích (trích truyện Tắt đèn Ngô Tất Tố) trả lời câu hỏi: a) Sự chủ động tham gia thoại chị Dậu với Tí phát triển ngược chiều nào? b) Tác giả miêu tả diễn biến thoại có hượp với tâm...
  • 3
  • 814
  • 0
Hướng dẫn soạn bài VĂN BẢN (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài VĂN BẢN (Tiếp theo)

... Có thể đặt tên cho văn : Chúng ta hủy hoại sống Với kiến thức văn bản, tự kiểm tra lại làm văn số Chú ý xem lại làm văn số phương diện: chữ viết, từ ngữ, câu, kết cấu đoạn, bài, ý,… Sau sửa chữa ... phẩm xuất sắc văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp Có thể đặt cho văn tiêu đề : Hoàn cảnh đời thơ "Việt Bắc", Giới thiệu thơ "Việt Bắc" Viết tiếp câu để hoàn tạo thành văn Môi trường...
  • 2
  • 533
  • 0
Hướng dẫn soạn bài : Ngữ cảnh  (Tiếp theo)

Hướng dẫn soạn bài : Ngữ cảnh (Tiếp theo)

... hàng ngày, việc thay đổi cách xưng hô thể thay đổi thái độ người nói với người nghe Ví d : Cha nói với con: - Con phải học hành cho chăm để sau thành tài cho rạng danh dòng họ - Anh phải học hành ... Chẳng hạn, có trường hợp, dùng đại từ nhân xưng mày chưa thể thái độ khó chịu Những hoàn cảnh giao tiếp khác câu: “anh ăn cơm chưa?” - Hỏi để bộc lộ quan tâm - Lời hỏi có tính chất lời chào hai người ... Tình giao tiếp buộc người nói phải trình bày vấn đề cách vòng Ví d : - Đã gây sai sót công việc - Điều tế nhị, không tiện nói thẳng: chê áo không đẹp, việc làm chưa tốt, kết công việc khiến người...
  • 3
  • 415
  • 0
Soạn bài: So sánh (tiếp theo)

Soạn bài: So sánh (tiếp theo)

... (Minh Huệ) Gợi ý: Vế A (cái so sánh) Tâm hồn Phương diện so sánh Từ ý so sánh ngang không ngang Con trăm núi ngàn khe chưa … … … chưa ấm Vế B (cái dùng để so sánh so sánh) buổi trưa hè muôn nỗi ... NXB GD, 2001) Những câu văn Vượt thác có sử dụng phép so sánh Em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao? Gợi ý: – Những câu văn có sử dụng phép so sánh: + Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh ... vung tay hô đám cháu tiến phía trước – Trong hình ảnh so sánh nêu trên, hình ảnh so sánh dượng Hương Thư tượng đồng đúc,…là hình ảnh so sánh đẹp giàu ấn tượng Nó không cho thấy vẻ đẹp người sông...
  • 3
  • 710
  • 0
Soạn bài Ngữ cảnh (tiếp theo)

Soạn bài Ngữ cảnh (tiếp theo)

... quy định Chẳng hạn, có trường hợp, dùng đại từ nhân xưng mày chưa thể thái độ khó chịu Những hoàn cảnh giao tiếp khác câu: “anh ăn cơm chưa?” - Hỏi để bộc lộ quan tâm - Lời hỏi có tính chất lời...
  • 3
  • 469
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài câu ghép tiếp theo lớp 8bai soan cua bai cau ghep tiep theosoạn văn bài câu ghép tiếp theo lớp 8bai cau ghep tiep theoluyen tap bai cau ghep tiep theogiáo án bài câu ghép tiếp theo lớp 8ngữ văn lớp 8 bài câu ghép tiếp theosoạn văn câu ghép tiếp theo lớp 8bài câu ghép tiếp theo lớp 8giải bài tập ngữ văn 8 câu ghép tiếp theobai tap cau ghep tiep theosoan van lop 8 cau ghep tiep theocau ghep tiep theo bai giang dien tucau ghep tiep theo thu vien bai gianggiai bai tap cau ghep tiep theo ngu van 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ