0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn hóa - Lịch sử >

ĐỀ TÀI: SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC VỚI CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ

Đề tài nghiên cứu phương pháp kết nối webcam với board nhúng km 9260

Đề tài nghiên cứu phương pháp kết nối webcam với board nhúng km 9260

... thiệu board nhúng KM9 260 [1] KM9 260 board nhúng vi điều khiển ARM9 Board có kích thước nhỏ gọn có tính mạnh, sử dụng dòng vi điều khiển AT91SAM9 ATMEL cho phép hệ thống chạy với hệ điều hành nhúng ... 13 KẾT LUẬN Kết thực đề tài đạt mục đích đặt ban đầu Với khả board nhúng KM9 260 phù hợp cho số ứng dụng xử lý ảnh đơn giản, giúp nâng cao khả ứng dụng công nghệ xử lý ảnh vào sống Bước đề tài ... Hình 2.2: Board nhúng KM9 260 Một số ứng dụng: Giám sát, đo lường, điều khiển từ xa qua mạng Kiểm soát an ninh Các ứng dụng xử lý ảnh nhúng … 2.3 Cài đặt hệ điều hành Linux nhúng lên KM9 260 Chuẩn...
  • 15
  • 879
  • 0
Tài liệu Thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa Mác - Lênin (Chương I) pdf

Tài liệu Thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa Mác - Lênin (Chương I) pdf

... trờn c s cỏc quỏ trỡnh sinh l - thn kinh ca b nóo Bộ óc người Nguồn gốc tự nhiên ý thức Thế giới khách quan Nh vy, b úc ngi cựng vi th gii bờn ngoi tỏc ng lờn b úc- ú l ngun gc t nhiờn ca ý thc ... - Ch cú mt th gii nht v thng nht l th gii vt cht - Th gii vt cht tn ti vnh vin vụ hn v vụ tn - Mi b phn ca th gii vt cht u cú mi liờn h thống vi í thc a) Ngun gc ca ý thc *) Ngun gc t nhiờn - ... im vt bin chng v vt cht, ý thc v mi quan h gia vt cht v ý thc Vt cht a) Phm trự vt cht Quan im v vt cht lch s TH vt trc C.Mỏc: Thi c i Thi k cn i TK XVII- XVIII nh ngha vt cht ca V.I.Lờnin...
  • 35
  • 2,164
  • 17
Luận văn: Tìm hiểu chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 3 ppt

Luận văn: Tìm hiểu chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 3 ppt

... XHCN xây dựng XHCN, phát triển giai đoạn lịch sử nhân tố định tính chất kết cấu gia đình, để xây dựng gia đình trước hết phải đẩy mạnh công cải tạo thành phần kinh tế cá thể, làm cho gia đình không ... gia đình tốt xây dựng xã hội tốt Hồ Chủ Tịch nói "Rất quan tâm đến gia đình đúng, nhiều gia đình cộng lại thành xã hội tốt, gia đình tốt, xã hội tốt" 13 Kết luận Gia đình coi tế bào xã hội nhân ... thành viên gia đình nhằm góp phần tăng suất lao động xã hội Nuôi dạy hệ trẻ xây dựng người Nuôi dưỡng giáo dục theo yêu cầu chế độ chức quan trọng gia đình chế độ XHCN Hồ Chủ tịch rõ "vì lợi ích mười...
  • 5
  • 595
  • 3
Luận văn: Tìm hiểu chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 2 potx

Luận văn: Tìm hiểu chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 2 potx

... nguyên mới, hình thái xã hội mới: Xã hội chủ nghĩa Từ kiểu nhà nước XHC N không tưởng trở thành thực i phát kiến vĩ đại Mác - Anghen chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư Mở đầu Gia ... công nhân trực tiếp tạo cải vật chất lại hưởng phần giá trị thặng dư nhỏ Như vậy, học thuyết giá trị thặng dư nhằm nghiên cứu quy luật vận động xã hội tư bản, có ý nghĩa vạch trần chất bóc lột ... thu nhỏ, đặc biệt có tác dụng quan trọng phát triển xã hội Anghen rõ "Theo quan điểm vật nhân tố định lịch sử, qui gia định nôi để trực tiếp sản xuất tái sản xuất đời sống trực tiếp thân lai có...
  • 5
  • 511
  • 2
Luận văn: Tìm hiểu chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 1 docx

Luận văn: Tìm hiểu chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 1 docx

... không tưởng trở thành thực Ta xét hai phát kiến đó: Chủ nghĩa vật lịch sử Dựa kết lý luận tổng kết lịch sử, Mác Ănghen nêu quan điểm vật lịc h sử Mác viết :"Những quan hệ x ã hội gắn liền với lực ... nhấ t lịch sử Chứng minh luận điểm nà y Mác, Anghen cho "Theo qua n điểm vật lịch sử, nhân tố định lịch sử, xét đến sản xuất tái sản xuất đời sống thực Do đó, coi kinh tế nhân tố định lịch sử, ... trình lịch sử tự nhiên phát triển xã hội chẳng diễn đường phát triển mà bao hàm trường hợp bỏ qua hình thái kinh tế xã hội định hoà n cảnh lịch sử cụ thể định Vì quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử...
  • 5
  • 383
  • 4
Ôn thi tốt nghiệp triết học :thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa mac lenin

Ôn thi tốt nghiệp triết học :thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa mac lenin

... cứu (thế giới vật) - Phương pháp thức, đường phương tiện để người đạt mục đích mà đặt - Phương pháp luận luận phương pháp - Phép biện chứng vật, theo Ph.Ăngghen: “chẳng qua môn khoa học quy ... rằng, với nhiều hệ thống triết học khác nhau, triết học phương Đông biểu tính đa dạng phong phú thi n vấn đề người mối quan hệ trị, đạo đức Nhìn chung người triết học phương Đông biểu yếu tố tâm ... hành động, v.v V QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VỀ CON NGƯỜI VÀ VAI TRÒ SÁNG TẠO LỊCH SỬ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN Con người chất người a Quan niệm người Triết học Phương đông - Phật giáo:...
  • 29
  • 1,094
  • 1
Đề tài so sánh trong nghị luận văn học

Đề tài so sánh trong nghị luận văn học

... bình văn học Hoàng Ngọc Hiến: Văn học Việt Nam đại chủ yếu miêu tả phải có không miêu tả có) 2/ Lập luận so sánh theo yêu cầu đề làm văn Những năm gần đây, kì thi tuyển sinh đại học, thi học sinh ... thúc Trên số vấn đề thao tác lập luận so sánh văn nghị luận rèn luyện kĩ phân tích, cảm thụ văn học phương pháp đối sánh vận dụng chương trình dạy chuyên bậc phổ thông trung học Người viết đưa ... gia, đề thi môn Văn thường có câu yêu cầu cảm thụ, phân tích theo hướng đối sánh Với dạng đề nầy, học sinh phải nắm phương pháp là: - Cảm nhận, đánh giá nội dung, nghệ thuật văn (hoặc vấn đề) - So...
  • 6
  • 947
  • 2
sổ tay phương pháp luận dạy học của chương trình hỗ trợ LNXH

sổ tay phương pháp luận dạy học của chương trình hỗ trợ LNXH

... tr×nh Hç trỵ LNXH) Tê giao nhiƯm vơ cđa Ch ¬ng tr×nh Hç trỵ LNXH Khu«n dßng kỴ ®Ĩ tr×nh bµy trªn giÊy - chiỊu ngang vµ däc Sỉ tay Ph ¬ng ph¸p ln d¹y häc cđa Ch ¬ng tr×nh Hç trỵ LNXH A-1 PhÇn ... Anh, kh«ng cã b¶n tiÕng ViƯt Sỉ tay Ph ¬ng ph¸p ln d¹y häc cđa Ch ¬ng tr×nh Hç trỵ LNXH A-1 Lêi c¶m ¬n Cn "Sỉ tay Ph ¬ng ph¸p ln d¹y häc cđa Ch ¬ng tr×nh Hç trỵ LNXH" ® ỵc so¹n th¶o theo yªu cÇu ... Batliner Vaduz, th¸ng n¨m 2002 Sỉ tay Ph ¬ng ph¸p ln d¹y häc cđa Ch ¬ng tr×nh Hç trỵ LNXH A-2 Giíi thiƯu: Mơc ®Ých vµ cÊu tróc cđa Sỉ tay T¹i b¹n l¹i cã cn Sỉ tay nµy? V× b¹n lµ gi¸o viªn vµ b¹n...
  • 124
  • 564
  • 0
Nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên các trường Cao đẳng sư phạm qua việc giảng dạy học phần  Thế giới quan và phương pháp luận triết học của Chủ nghĩa Mác - Lênin

Nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên các trường Cao đẳng phạm qua việc giảng dạy học phần Thế giới quan và phương pháp luận triết học của Chủ nghĩa Mác - Lênin

... xã hội chủ nghĩa đấu tranh liệt cũ, tiến lạc hậu, tưởng xã hội chủ nghĩa tưởng sản cá nhân; nên việc quán triệt làm i tưởng mỹ học chủ nghĩa Mác Lênin tưởng Hồ Chí Minh cách giáo ... hướng xã hội chủ nghĩa giới quan khoa học, nhân sinh quan cộng sản, tưởng Hồ Chí Minh Vì việc giáo dục lý ng thẩm mỹ lành mạnh cho người, đặc biệt sinh viên yêu cầu quan trọng Lý ng thẩm ... hội Mỹ học Mác Lênin, tưởng Hồ Chí Minh đướng lối văn hóa văn nghệ Đảng ta hình thành định hướng sở quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin tưởng thẩm mỹ Hồ Chí Minh Các quan điểm mỹ học chủ trương...
  • 110
  • 730
  • 1
Nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên cao đẳng thông qua việc giảng dạy thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa mác   lênin

Nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên cao đẳng thông qua việc giảng dạy thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa mác lênin

... Chƣơng NĂNG LỰC TƢ DUY BIỆN CHỨNG VÀ VAI TRÒ CỦA GIẢNG DẠY THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƢƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT HỌC CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO NĂNG LỰC TƢ DUY BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG ... cao lực biện chứng cho sinh viên cao đẳng 19 1.2 Vai trò giảng dạy giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác- Lênin việc nâng cao lực biện chứng cho sinh viên 29 1.2.1 Giảng ... dạy giới quan phương pháp luận triết học Chủ nghĩa Mác- Lênin 59 Một số nhóm giải pháp giảng dạy giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác- Lênin nhằm nâng cao lực biện chứng cho sinh...
  • 8
  • 608
  • 10
THẾ GIỚI QUAN và PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT học của CHỦ NGHĨA mác LÊNIN

THẾ GIỚI QUAN và PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT học của CHỦ NGHĨA mác LÊNIN

... Trong lịch sử triết học có khuynh hướng cho triết học vị triết học , “khoa học vị khoa học , “nghệ thuật vị nghệ thuật” Quan điểm triết học Mác- Lênin khẳng định triết học, khoa học, nghệ thuật ... tính động chủ quan, đồng thời chống lại biểu chủ nghĩa chủ quan, ý chí, chống lại tư tưởng lạc hậu, phản động, phản khoa học Ý nghĩa phương pháp luận Trên sở quan điểm chất vật chất giới; chất ... hình ảnh chủ quan giới khách quan: ý thức hình ảnh giới khách quan, giới khách quan quy định nội dung hình thức biểu không y nguyên giới khách quan mà cải biến thông qua lăng kính chủ quan (tâm...
  • 54
  • 1,027
  • 1
ĐỀ TÀI:   SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC VỚI CHỦ NGHĨA DUY  VẬT LỊCH SỬ

ĐỀ TÀI: SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC VỚI CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ

... sử, song không đồng phương pháp luận lịch sử với vật lịch sử Đề tài “ so sánh phương pháp luận sử học với chủ nghĩa vật lịch sử .Nhằm giúp nhận thức rõ, biết cách phân biệt phương pháp luận sử ... luật lịch sử Chủ nghĩa vật lịch sử: Chủ nghĩa vật lịch sử khẳng định tồn xã hội định ý thức xã hội So sánh phương pháp 2.4 2.5 Giống phương pháp luận sử học chủ nghĩa khoa học lịch sử sử dụng phương ... cứu : Đề tài nghiên cứu số vấn đề phương pháp luận sử học chủ nghĩa vật lịch sử, từ làm rõ ý nghĩa vấn đề với việc nghiên cứu lịch sử Đồng thời giúp phân biệt phương pháp luận sử học với chủ nghĩa...
  • 14
  • 1,206
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi tốt nghiệp triết học thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa mac leninso sánh phương pháp luận biện chứng và siêu hìnhso sánh phương pháp luậnso sánh phương pháp luận và phương phápso sánh phương pháp vùng phân bố với các phương pháp kháctài liệu chủ nghĩa duy vật lịch sửtài liệu về chủ nghĩa duy vật lịch sửbài luận về chủ nghĩa duy vật lịch sửbài tiểu luận về chủ nghĩa duy vật lịch sửtiểu luận về chủ nghĩa duy vật lịch sửđề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 2đề cương ôn thi môn triết học mác lê nin phần chủ nghĩa duy vật lịch sử phần 3tiểu luận chủ nghĩa duy vật lịch sửbài tiểu luận chủ nghĩa duy vật lịch sửđề cương chương 3 chủ nghĩa duy vật lịch sửchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP