SKKN sử dụng bài tập trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá môn ngữ văn 6
SKKN sử dụng bài tập trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá môn ngữ văn 6
... sử dụng tập trắc nghiệm vào việc kiểm tra đánh giá môn Ngữ Văn 6: - Việc sử dụng hình thức kiểm tra - đánh giá tập trắc nghiệm khách quan cho thấy đánh giá nhiều học sinh học; nội dung đánh giá ... dựng tập trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá, giáo viên cần trọng việc đánh giá kĩ vận dụng, thực hành học sinh sở tích hợp với văn học Trong hoạt động kiểm tra đánh giá hàng ngày (kiểm tra cũ; kiểm ... kiểm tra đánh giá kết làm việc lớp); kiểm tra đánh giá định kì (kiểm tra 45'), trọng sử dụng tập trắc nghiệm hướng đến yêu cầu nêu trên: Ví dụ 1: Khi dạy Nhân hoá, sau nội dung dạy, sử dụng tập trắc...
- 25
- 563
- 0
thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra, đánh giá môn lịch sử của học sinh khối 11
... trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử học sinh khối 11 trường THPT Đông Hà_Quảng Trị Để đánh giá thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn ... Tìm hiểu sở lí luận phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử 3.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử khối 11 trường THPT Đông ... vậy, giáo viên học sinh chưa thật nhận thức đắn vai trò phương pháp trắc nghiệm kiểm tra đánh giá môn lịch sử, cần thiết sử dụng phương pháp vào kiểm tra, đánh giá kết học tập môn lịch sử học sinh...
- 37
- 1,005
- 3
Thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra, đánh giá môn lịch sử của học sinh khối 11 trường THPT Đông Hà Quảng Trị
... 2.2 Thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử học sinh khối 11 trường THPT Đông Hà_ Quảng Trị Để đánh giá thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh ... luận phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử 3.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử khối 11 trường THPT Đông Hà_ Quảng Trị ... tra đánh giá môn lịch sử khối 12 trường THPT Đông Hà Để đánh giá thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn lịch sử; tiến hành điều tra mặt sau: Bảng 6: Mức độ sử dụng phương...
- 37
- 515
- 0
skkn Áp dụng phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá
... nhẹ áp lực học tập * Kết cụ thể : - Khi sử dụng phơng pháp trắc nghiệm tỷ lệ kiểm tra đạt trung bình trở lên 95,5 % , tỷ lệ giỏi cao - Khi sử dụng phơng pháp kiểm tra tự luận tỷ lệ kiểm tra ... chọn áp án chọn hay nhiều áp án có ý trả lời không tính điểm ** Qua nghiên cứu phơng pháp trắc nghiệm áp dụng phơng pháp khâu kiểm tra đánh giá qua số cụ thể B Vận dụng : Ví dụ : Sau dạy " Tế ... lên phiếu trắc nghiệm làm d Tổ chức trắc nghiệm Tuỳ mục đích s phạm, trắc nghiệm thực đầu tiết , cuối tiết tiết học, kiểm tra thờng xuyên hay định kì e Chấm trắc nghiệm Chấm trắc nghiệm việc...
- 8
- 593
- 4
SKKN Nội dung và phương pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11
... chung đổi kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11- trung học phổ thông • Nội dung phương pháp đổi kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11 • Hiểu kỹ thuật thiết kế đề kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11 Về ... kế đề kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn theo hướng đổi • Rèn kỹ nghe, đọc, nói, viết cuả học sinh Về thái độ: • Nhận thức tầm quan trọng kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn • Đổi quan niệm đánh giá kết ... đánh giá, đánh giá lẫn Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học môn Ngữ văn nghĩa thay hình thức đánh giá dùng hình thức đánh giá hoàn toàn lạ mà sử dụng linh hoạt nhiều hình thức kiểm tra đánh giá khác...
- 24
- 631
- 3
Sử dụng đề "Mở" trong kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn
... Kiểm tra công cụ, phương tiện hình thức chủ yếu, quan trọng đánh giá 1 Yêu cầu thực tế việc đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn Ngữ văn 1.2 Đề kiểm tra tự luận môn Ngữ văn nào? - "Cái dở đề ... 3 Một số yêu cầu sử dụng đề mở kiểm tra đánh giá HS môn Ngữ văn 3.1 Cần có quan niệm đắn đề văn mở: + Mở nào, mở đến đâu, điều quan trọng đề văn mở phải gắn bó với kiến thức văn học thoát ly ... 1 Yêu cầu thực tế việc đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn Ngữ văn 1.1 Trong nhà trường, đánh giá công cụ quan trọng, chủ yếu để xác định lực nhận thức người...
- 8
- 695
- 2
SỬ DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRONG CÁC TIẾT ÔN TẬP TOÁN 8
... thông qua kiểm tra trắc nghiệm tự luận Giá o viê n thự c hiệ n : ĐỖ MINH TRÍ ĐỀ TÀ I : sử dụng tập trắc nghiệm tiết ôn tập toán - Việc sử dụng tập trắc nghiệm tiết ôn tập môn Toán cần thiết nhằm ... dạy tốt “ ôn tập giúp học sinh có kó làm trắc nghiệm Qua năm giảng dạy khối thân thấy cần thiết phải “ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRONG CÁC TIẾT ÔN TẬP TOÁN 8 - Phương pháp dạy học toán trường ... : sử dụng tập trắc nghiệm tiết ôn tập toán - SGK toán tập 1,2 Tôn Thân ( chủ biên) nhà Xuất giáo dục năm 2004 - SGV toán tập 1,2 Tôn Thân ( chủ biên) nhà Xuất giáo dục năm 2004 - SBT toán tập...
- 27
- 2,166
- 4
SKKN giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng bài giảng điện tử trong quá trình dạy học môn Ngữ văn
... pháp tốt áp dụng cho dạy cách có hiệu qua lần sử dụng để rút số kinh nghiệm Bài viết mạnh dạn đưa ý kiến: "Một số giải pháp nâng cao hiệu sử dụng giảng điện tử trình dạy học môn Ngữ văn trường ... Một phương pháp sử dụng mang lại hiệu việc áp dụng công nghệ thông tin nói chung giảng điện tử nói riêng vào trình dạy học môn ngữ văn 2.Những vấn đề chung việc sử dụng giảng điện tử Sử dụng máy ... xuất sau Khai thác kênh hình dạy học Ngữ văn 4.1 Ý nghĩa việc sử dụng công nghệ thông tin để khai thác kênh hình dạy học môn Ngữ văn Kênh hình sử dụng dạy học môn Ngữ văn chủ yếu giáo viên khai...
- 31
- 759
- 2
: QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .
.. . tr.6] Việc xác định chuẩn đánh giá sở để định cụ thể nội dung hình thức kiểm tra môn học, để đo cách xác mức độ nhận thức vận dụng học sinh Qui trình biên soạn công cụ kiểm tra môn Ngữ văn: Từ .. . đề kiểm tra Như có đề khác cho lớp đảm bảo khách quan, hợp lí công lớp Để quí thầy cô giáo tham khảo, xin minh họa qui trình thiết kế công cụ kiểm tra cho tiết KIỂM TRA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NGỮ VĂN .. . thức yêu cầu trên, người giáo viên cần xác định qui trình thiết kế, biên soạn công cụ kiểm tra khoa học, mục tiêu, phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ qui định Qui trình chung gồm bước: Bước 1: Xác...
- 15
- 1,054
- 5
TÀI LIỆU KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TẬP HUẤN BỢ T
... • Năng lực gì? Thế lực c t lõi, lực chuyên bi t môn Ngữ văn ? • Thế đánh giá theo định hướng ph t triển lực? Phương pháp đánh giá theo định hướng ph t triển lực học sinh NỘI DUNG Thế lực? Năng ... ngoại ngữ Năng lực sử dụng tiếng dân t c NỘI DUNG 2: ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PH T TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG VẬN DỤNG VNEN ĐG THEO CHUẨN VÀ ĐG NĂNG LỰC Đánh giá theo chuẩn KT -KN Đánh ... hoá việc thực mục tiêu môn học Ma trận đề kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực Nội dung Nhận bi t 20% - Đánh giá lực đọc- hiểu - Đánh giá lực T p làm văn - Đánh giá lực sử dụng TV Thông hiểu...
- 17
- 9,285
- 39
Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
... soạn sử dụng TNKQ dạy học mơn Hóa học trường THPT 51 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN HỐ HỌC HỮU CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Nội dung, cấu trúc phần Hóa học hữu ... đánh giá kết học tập mơn Hóa học trường phổ thơng, chúng tơi tiến hành nghiên cứu đề tài Xây dựng, tuyển chọn sử dụng tập trắc nghiệm khách quan dạy học Hóa học hữu trường Trung học phổ thơng” ... "neo" từ hai đề trắc nghiệm q trình ước lượng 1.6 Thực trạng việc biên soạn sử dụng TNKQ dạy học hóa học Để có nhìn khách quan thực trạng biên soạn sử dụng tập TNKQ dạy học mơn hóa học trường THPT...
- 157
- 1,072
- 1
SKKN Sử dụng bài tập thí nghiệm vật lí trong việc củng cố kiến thức và phát huy tính tích cực học tập của học sinh( phần quang hình – vật lí 11)
... to lớn lí trên, viết chọn đề tài Sử dụng tập thí nghiệm vật lí việc củng cố kiến thức phát huy tính tích cực học tập học sinh( phần quang hình – vật lí 11) nhằm giúp học sinh yêu thích, học tốt ... kinh nghiệm hướng tới mục đích nâng cao hiệu dạy học phần quang hình học vật lí lớp 11 Mà cụ thể Sử dụng tập thí nghiệm vật lí việc củng cố kiến thức phát huy tính tích cực học tập học sinh( phần ... nhẫn đức tính tốt học sinh Đây biện pháp để phát bồi dưỡng học sinh khá, giỏi vật lí Tác dụng tập thí nghiệm với việc phát huy tính tích cực nhận thức học sinh - Để giải tập thí nghiệm học sinh...
- 15
- 1,958
- 5
Sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức hoá học của học sinh chương hidrocacbon lớp 11 THPT
... đề tài: Sử dụng tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra - đánh giá kiến thức hoá học học sinh chơng hiđrocacbon lớp 11 THPT Lịch sử vấn đề nghiên cứu Trờng đại học Vinh- Khoa hóa học- Lớp 43A ... thống tập trắc nghiệm khách quan có chất lợng tốt để kiểm tra- đánh giá kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo hoá học học sinh lớp 11 trung học phổ thông tích cực sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan, ... hidrocacbon dùng để kiểm tra- đánh giá kết học tập học sinh - áp dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh góp phần tích cực trình dạy học hoá học trờng...
- 85
- 975
- 0
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ năng đọc hiểu của học sinh tiểu học trong dạy học tập đọc
... Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học dạy học tập đọc Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng cao chất lợng đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học dạy học ... (bài tập) trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học 3.3 Đề xuất làm sở cho việc xây dựng dạng câu hỏi (bài tập) trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu ... lợng dạy học phân môn tập đọc Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học nâng cao chất lợng kiểm tra đánh giá dạy học tập đọc nói...
- 114
- 858
- 5
Từ khóa: tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đức1000 bài tập trắc nghiệm trọng tâm và điển hìnhsử dụng bài tập thí nghiệmxây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng caoskkn giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học bằng phương pháp đồ thịphát huy trí lực của học sinh thông qua sử dụng bài tập thực nhiệm trong dạy học hóa học vô cơnguyen tắc xay dụng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học hóa họcskkn sử dụng bài tập bổ trợ chuyên môn sửa chữa những sai lầm thường mắc kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân cho học sinh lớp 10 trường thpt đức hợp3 vận dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn học điện kĩ thuậtxây dựng bài tập trắc nghiệmsử dụng bài tập vật lí trong dạy học vật líbai tap trac nghiem tieng anh ve danh tu co dap anbài tập trắc nghiệm hóa đại cương dành cho bậc đại họcbai tap trac nghiem va cau tra loi sinh hoc 11 sinh truong va phat trien o thuc vatBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM