Download giáo án đại số lớp 10 tiết 7 35

... x0 nghiệm (10) Vậy (9) (10, ) f(x).h(x) = g(x).h(x) (10, ) III/Phơng trình chứa tham số: Trong phơng trình, biểu thức hai vế chứa chữ khác ẩn Các chữ số đợc xem nh số đợc gọi tham số Lúc phơng ... đa khái niệm phơng trình chứa tham số Hãy cho số ví dụ phơng trình chứa tham số -?GV ý: Ta vận dụng cách viết số gần để viết kết gần nghiệm hệ số phơng trình số thập phân 4/ Củng...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 19:46

... 24 ? 2) Biến đổi thành tổng: A = 4sin3x.sin2x.sinx +Hoạt động 4: Công thức biến đổi tổng thành tích Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung +H: Trong công thức (5), đặt + = x, – = y, ta công thức ... cos   cos sin  (4) Nội dung +Hoạt động 2: Công thức biến đổi tích thành tổng Hoạt động Hoạt động HS Nội dung GV +H: Từ công thức +HS: III Công thức biến cộng, suy cos...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... (*) máy tính với  = 200,  = 150 Từ GV giới thiệu cho HS công thức (1) công thức mà học tiết gọi công thức cộng + Hoạt động 2: Công thức cộng sin côsin Hoạt động Hoạt động HS Nội dung GV +H: ... công thức (4) lên bảng +GV: Các công thức (1) đến (4) gọi công thức cộng sin côsin +GV: Ra ví dụ Ví dụ 2: Chứng minh rằng:   cos  x    sin x 2  +GV: Ra ví dụ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... ghi bảng +GV: Vẽ hình yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: “Nhắc lại định nghĩa giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác? ” +HS: Trả lời x B M cos(Ou, Ov) = cos =  A' H x sin(Ou, Ov) = sin = K O ... 6.20 đến 6.24 IV Các hoạt động tiến trình dạy: A Các hoạt động: + Hoạt động 1: Kiểm tra củ + Hoạt động 2: GTLG hai góc đối + Hoạt động 3: GTLG hai góc  + Hoạt động 4: GTLG h...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... 2 2) A = tan100.tan200 tan800 2) A = tan100.tan200 tan800 3) B = = sin2100+sin 220 0 (tan100tan800) (tan200tan700) + +sin 80 = (tan100cot100) (tan200cot200) =1 3) B = (sin2100+sin2800)+ +(sin 220 0 ... dung ghi bảng Hai góc thức GTLG hai sin( /2+ ) = sin( /2  /2: góc phụ nhau, (–)) sin( /2+ ) = chứng minh rằng: = cos(–) sin( /2+ ) = cos cos( /2+ ) = – = cos cot cot ( /2...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... sinh +HS: điểm đường * điểm tròn lượng giác * điểm đối xứng biểu diễn góc qua O *  +k2  k = 2h   + h2  *  +k  , k  ¢ k = 2h Bài 17: Tính giá trị lượng giác góc sau: a –  +(2k+1)  b k  ... +GV: Nhận xét, đánh giá +HĐ2: Sửa tập 18 Hoạt động Hoạt động học giáo viên Ghi bảng sinh +GV: Nêu cách +HS: Xác định dấu Bài 16 : Xác định dấu xác định dấu số toạ độ điểm M...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... 68 Nội dung ghi bảng Góc cung lượng giác a) Khái niệm góc lượng giác số đo chúng: dương , chiều âm +GV: Nêu khái niệm góc lượng giác số đo góc lượng giác +H: Mỗi góc lượng giác xác định biết yếu ... Ov) khác góc lượng giác (Ov, Ou) b) Góc lượng giác (Ou, Ov) có số đo dương góc lượng giác tia đầu, tia cuối với có số đo dương c) Hai gó...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... lệch lớn số số xấp xỉ nhau. (số trung bình số trung vị) Câu 2: Chọn khẳng định khẳng định sau số trung bình x A Số trung bình liệu mẫu : x đại diện tốt cho số B Một số liệu mẫu lớn x (B) Số trung ... Số nhỏ số xi với i=1,k B/ Số lớn số xi với i=1,k C/ Số xi có tần số nhỏ D/ Số xi có tần số lớn Câu 16: Người ta phân 400 cam thành nhóm khối lượng (đơn bị gam) ch...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... Một mẫu số liệu có mốt (B) Một mẫu số liệu có hay nhiều mốt C Tồn mẫu số liệu mốt D Trong mẫu số liệu ta luôn có M0 > Me.(Me :số trung vị) Câu 5: Chọn khẳng định sai khẳng định sau tần số: A Số ... số xấp xỉ nhau. (số trung bình số trung vị) Câu 2: Chọn khẳng định khẳng định sau số trung bình x A Số trung bình liệu mẫu : x đại diện tốt cho số B Một...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... tần số? 2)Nội dung mới: Hoạt động 1: Giải tập 4, trang 168 Hoạt động Hoạt động GV Tóm tắt ghi bảng HS * Đọc kỹ H1:Theo ra, mẫu Bài 4/168 đề bài, số liệu Ta thứ xác định thứ tự chưa? tự mẫu số liệu ... lời bảng sau tần số Từ có bảng tần đồng thời lớp? số - tần suất: tiến hành H 3: Sử dụng MTBT Lớp Tầ Tần công việc tính tần suất n lớp, ý tính suất số (%) xác đến hàng phần...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... 0,5    9 15 15 1    73 5 49 73 5 So sánh: a) 2 5-1 6 & 25  16 b)Cmr với a>b>0 a  b  ab 2.Vào bài: 3.Bài GHI BẢNG Bài 32/19sgk: Tính a/ HOẠT ĐỘ * Hoạt động : O - Dựa vào phần 25 7 0, 01  ... 44.0,  1, 44(1, 21  0, 4)  1, 44 0,81  1, 2.0 ,9  1,08 dụng giải c/ 1652  1242  164 165  124 165  124   164 41.2 89 2 89 17   164 Bài 33/19sgk: Giải phương trình...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20

... túi - Học sinh sử dụng máy tính 17 : 1,1,2,3, bỏ túi thực , , 13 , 21 , tập ghi 34 , 55 kết vào + Bài tập 34 bảng / 17 : 1 364 + 4 578 = 5942 64 53 + 1 469 = 79 22 5421 + 1 469 = 68 90 3124 + 1 469 = ... (135 + 65 ) + ( 360 + 40) tính chất = phép cộng ? 200 + 400 = 60 0 - Học sinh b) 463 + 318 thực - Nhận xét giải bảng 22 - Trong tổng + 1 37 + = ( 463 + 1 37) + (31...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 06:20

... số Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Hs: pt ẩn x m tham - Gv yêu cầu nhận xét pt số, nên nghiệm pt phụ nghiệm pt sau: thuộc vào tham số m m(x + 2) = 3mx - 1? - Hs: đn pt có chứa tham số ... biến đổi trình với hàm số xác định tương đương nào? Hãy phát D, nhân vào vế biểu thành định lý rút phương trình với hàm số quy tắc: chuyển vế, quy xác định khác D tắc nhân với số khác...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... = -x + x + l: a) khụng cú b) (-1 , 2) 2) y = 3x + v y = -x2 + x + l: a) khụng cú b) (-1 , 2) c) (2; -1 ) c) (2; -1 ) D/ BTVN: 5-1 1 trang 78, 79 Trng THPT Gia Hi T Toỏn-Tin d) (-2 ; -1 ) d) (-2 ; -1 ) ... trỗnh sau theo m: mx - 2(m - 2)x = m - (2) Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn Túm tt ghi bng - Hs lờn bng gii VD2 - Gv gi Hs gii bi toỏn VD2 Vớ d...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... 2.Vào bài :Tiết trước ta học qua phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai Tiết ta luyện tập để hiểu rõ thực hành giải toán nhuần nhuyễn 3.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GHI ...  x b)3 x  x  18 x  28  -Với giá trị x + 3x 3x có có nghĩa  x  -Bài 46a/77 ta có nên biến đổ + Chỉ cần rút gọn th x  10 x  21 x  28  14 x  28 bt=2 7-5 3x -Bài 46b/77 ta dùng phép biến ... 2a  1  2a  ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20