0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

MỘT số nội DUNG TRONG xây DỰNG HÌNH THỨC KIỂM TRA BẰNG PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM bộ môn GDQP TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT số nội DUNG TRONG xây DỰNG HÌNH THỨC KIỂM TRA BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM bộ môn GDQP TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT số nội DUNG TRONG xây DỰNG HÌNH THỨC KIỂM TRA BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM bộ môn GDQP TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

... nắm vững kiến thức học Trong thời gian giảng dạy môn tham khảo nhiều ý kiến đóng góp từ thành viên Tổ môn giáo viên giảng dạy môn GDQP, đưa số phương pháp kiểm tra hình thức trắc nghiệm để đánh ... Trang MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU B PHẦN NỘI DUNG Phần I Thực trạng vấn đề Phần II Một số quy tắc xây dựng công cụ đánh giá (bài trắc nghiệm) áp dụng cho môn GDQP A Một số tiêu chuẩn viết câu hỏi trắc ... PHẦN II: MỘT SỐ QUY TẮC TRONG XÂY DỰNG CÁC CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ (BÀI TRĂC NGHIỆM) ÁP DỤNG CHO MÔN GDQP A MỘT SỐ TIÊU CHUẨN VIẾT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM I Các đặc tính quan trọng câu hỏi trắc nghiệm 1- Sự...
  • 21
  • 328
  • 0
MỘT số nội DUNG TRONG xây DỰNG HÌNH THỨC KIỂM TRA BẰNG PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM bộ môn GDQP TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT số nội DUNG TRONG xây DỰNG HÌNH THỨC KIỂM TRA BẰNG PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM bộ môn GDQP TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

... hon thin hn ni dung ny Giỏo viờn: Lờ Xuõn V T: Th dc QP Trng THPT Vnh nh Một số nội dung xây dựng hình thức kiểm tra phơng pháp trắc nghiệm môn GDQP Nhà trờng THPT B PHN NI DUNG PHN I: THC TRNG ... Xuõn V 11 T: Th dc QP Trng THPT Vnh nh Một số nội dung xây dựng hình thức kiểm tra phơng pháp trắc nghiệm môn GDQP Nhà trờng THPT PHN III: PHNG PHP TRC NGHIM TRONG KIM TRA, NH GI THNH QU HC TP ... T: Th dc QP Trng THPT Vnh nh Một số nội dung xây dựng hình thức kiểm tra phơng pháp trắc nghiệm môn GDQP Nhà trờng THPT nghim c phõn thnh nhúm v ũi hi cỏc ch dn c thự v chỳng c dựng cho cỏc nhúm...
  • 28
  • 210
  • 0
nghiên cứu phân tích hàm lượng sắt trong một số loài nghêu và hàu thuộc vùng biển đà nẵng bằng phương pháp trắc quang phân tử uv-vis

nghiên cứu phân tích hàm lượng sắt trong một số loài nghêu và hàu thuộc vùng biển đà nẵng bằng phương pháp trắc quang phân tử uv-vis

... loài nghêu hàu thuộc vùng biển Đà Nẵng phương pháp trắc quang phân tử UV-ViS Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Các kết thu đề tài góp phần xây dựng phương pháp xác định hàm lượng sắt số loài hàu ... trình phân tích hàm lượng sắt mẫu thực 35 3.6 Kết phân tích mẫu thực tế Trên sở qui trình phân tích xây dựng, áp dụng để tiến hành phân tích xác định hàm lượng sắt số loài nghêu hàu vùng biển Đà Nẵng ... định hiệu suất thu hồi phương pháp đạt 92,02% sai số thống kê phương pháp tương đối nhỏ Lập dựng phương pháp phân tích hàm lượng sắt mẫu nghêu hàu phương pháp trắc quang phân tử UV - VIS Áp dụng...
  • 46
  • 1,765
  • 8
báo cáo nghiên cứu khoa học  '  xây dựng phương pháp xác định tổng asen trong một số nguồn nước bề mặt ở thành phố đà nẵng bằng phương pháp quang phổ hấp thụ phân tử uv-vis'

báo cáo nghiên cứu khoa học ' xây dựng phương pháp xác định tổng asen trong một số nguồn nước bề mặt ở thành phố đà nẵng bằng phương pháp quang phổ hấp thụ phân tử uv-vis'

... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 phương pháp xây dựng áp dụng để phân tích As số nguồn nước mặt địa bàn thuộc thành phố Đà Nẵng Vật liệu phương pháp thực nghiệm ... xử lý sơ HNO đặc 2.3 Phương pháp phân tích hóa học Để phân tích hàm lượng As nước bề mặt, sử dụng phương pháp quang phổ hấp thụ phân tử UV-VIS Kết thảo luận Các phương pháp xác đ As đa dạng, nhiên ... sai số thống kê cho quy trình phân tích cho thấy mức độ xác phương pháp Nghiên cứu xây dựng thành công quy trình phân tích asen nước thuốc thử AgDDC CHCl Áp dụng quy trình xây dựng phân tích m số...
  • 6
  • 1,043
  • 5
Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học

Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học

... ẩn nội dung dạy học để thiết kế HĐ, HĐTP phân bậc HĐ nhằm giúp HS tự học tốt 24 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC ... pháp tự học vấn đề bồi dưỡng phương pháp tự học cho HS THPT  Phương pháp tự học Theo [11] , phương pháp tự học bao gồm: * Các phương pháp thu nhận thông tin - Phương pháp đọc sách ghi chép - Phương ... Như vậy, học tự học gắn bó với nhau, việc học tự học, học thực song hành với tự học Làm để có cách học (cách tự học, phương pháp học) hiệu trở thành mục tiêu lớn người học Về bản, cách học bao...
  • 100
  • 568
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học     xây DỰNG PHƯƠNG PHÁP xác ĐỊNH TỔNG ASEN TRONG một số NGUỒN nước bề mặt ở THÀNH PHỐ đà NẴNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUANG PHỔ hấp THỤ PHÂN tử UV VIS

Báo cáo nghiên cứu khoa học xây DỰNG PHƯƠNG PHÁP xác ĐỊNH TỔNG ASEN TRONG một số NGUỒN nước bề mặt ở THÀNH PHỐ đà NẴNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUANG PHỔ hấp THỤ PHÂN tử UV VIS

... lý sơ HNO đặc 2.3 Phương pháp phân tích hóa học Để phân tích hàm lượng As nước bề mặt, sử dụng phương pháp quang phổ hấp thụ phân tử UV- VIS Kết thảo luận Các phương pháp xác định As đa dạng, nhiên ... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 phương pháp xây dựng áp dụng để phân tích As số nguồn nước mặt địa bàn thuộc thành phố Đà Nẵng Vật liệu phương pháp thực nghiệm ... trình xây dựng trên, tiến hành xác định hàm lượng asen số mẫu nước bề mặt thuộc địa bàn Thành phố Đà Nẵng tháng tháng Kết phân tích thể bảng 3.2 3.3 Bảng 3.2 Nồng độ asen trung bình số mẫu nước...
  • 6
  • 439
  • 2
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” potx

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” potx

... sáng tạo Từ lí trên, lựa chọn đề tài: Tổ chức dạy học dự án số nội dung kiến thức chương “Từ trường” Vật lí lớp 11 ban bản” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu việc tổ chức dạy học dự án số nội dung ... dụng dạy học dự án vào việc việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học kiến thức bảo toàn lượng lớp cảm ứng điện từ lớp 11, Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức ... rõ sở lí luận dạy học dự án, tổ chức hoạt động ngoại khoá dạy học vật lí - Vận dụng sở lí luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức chương “Từ trường” Vật lí...
  • 11
  • 683
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ THAY ĐỔI VỀ TÍNH CHẤT SỢI DỨA VIỆT NAM BẰNG PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ TRONG DUNG DỊCH SODIUM HYDROXIDE" pps

... Hình 4 .Sợi dứa thơ có khơng có xử 18% NaOH, 30 phút , 100oC; (a) chưa xử lý, (b) phần mặt cắt sợi xử lý; (c) phần dọc theo sợi xử 3.2 Tỷ trọng sợi dứa thơ xử Phương pháp đo tỷ trọng sợi ... (c) Sợi dứa xử 18% NaOH, 80oC 30 phút KẾT LUẬN Các số liệu đặc trưng sợi dứa Việt Nam nghiên cứu kích thước sợi, độ phân bố kích thước trung bình dọc chiều dài sợi dứa, hình thái thơ sợi trước ... phổ sợi xử Như vậy, qua phổ sợi xử lý, chứng tỏ có chuyển tiếp phần từ cellulose I sang cellulose II (a) (b) (c) Hình 6.Phổ IR (a) Sợi dứa thơ, (b) Sợi dứa xử 18% NaOH, 100oC 30 phút (c) Sợi...
  • 7
  • 657
  • 1
LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN pptx

LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN pptx

... dạy học số kiến thức chương “Từ trường - Vật 11 ban bản, theo mô hình dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa 4 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng sở luận dạy học dự án để tổ chức hoạt ... dạy học nội dung kiến thức chương “Từ trường” Vật lớp 11 ban bản MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu việc tổ chức dạy học dự án số nội dung kiến thức chương “Từ trường - Vật 11 ban bản, nhằm ... sáng tạo học sinh dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khoá + Nghiên cứu nội dung kiến thức chương “Từ trường - Sách giáo khoa vật lớp 11 ban Từ đó, vận dụng luận dạy học dự án để tổ...
  • 12
  • 929
  • 7
tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức chương từ trường - vật lí lớp 11 ban cơ bản

tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức chương từ trường - vật lí lớp 11 ban cơ bản

... ngƣời học học nội dung kiến thức chƣơng Từ trƣờng” -Vật lớp 11 ban bản, từ cho thấy vận dụng dạy học dự án vào dạy nội dung kiến thức CHƢƠNG II TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƢƠNG ... góp đề tài - Làm rõ sở luận dạy học dự án dạy học vật - Vận dụng sở luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động dạy học số nội dung kiến thức chƣơng Từ trƣờng” - Vật lớp 11 ban bản, làm ... lực sáng tạo Từ trên, lựa chọn đề tài: Tổ chức dạy học dự án số nội dung kiến thức chƣơng Từ trƣờng” - Vật lớp 11 ban bản Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc tổ chức dạy học dự án số nội...
  • 122
  • 644
  • 0
Xây dựng quy trình phát hiện một số vi khuẩn thuộc họ enterobacteriaceae gây bệnh ở người bằng phương pháp PCR đa mồi

Xây dựng quy trình phát hiện một số vi khuẩn thuộc họ enterobacteriaceae gây bệnh ở người bằng phương pháp PCR đa mồi

... sinh gây bệnh, đề xuất đề tài Xây dựng quy trình phát số vi khuẩn thuộc họ Enterobacteriaceae gây bệnh người phương pháp PCR đa mồi với mục tiêu sau: a) Xây dựng quy trình phát số vi khuẩn thuộc ... trị PCR đa mồi phát số vi khuẩn thuộc họ Enterobacteriaceae gây nhiễm khuẩn huyết thực hành Bệnh vi n 108 CHƯƠNG TỔNG QUAN 1.1 Dịch tễ học vi khuẩn thuộc họ Enterobacteriaceae gây bệnh nhiễm khuẩn ... trước thực phản ứng PCR cần thiết Vì khuôn khổ luận văn tiến hành tối ưu hóa tham số nhằm xây dựng quy trình PCR đa mồi phát số vi khuẩn gây bệnh thuộc họ Enterobacteriaceae Quy trình không hướng...
  • 82
  • 560
  • 0
SKKN: Sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan  trong Địa lí 9

SKKN: Sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan trong Địa lí 9

... cầu việc kiểm tra nói giáo viên áp dụng hình thức kiểm tra sau: - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm tự luận - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm khách quan - Bài kiểm tra thực hành Trong viết ... xin sâu vào trình bày hình thức kiểm tra với hình thức trắc nghiệm khách quan Bài kiểm tra dạng có đặc điểm cách cho điểm khách quan không phục thuộc vào ngời chấm, kiểm tra dạng gồm nhiều câu ... trả lời tốt mà ngời kiểm tra lựa chọn Nội dung kiểm tra theo cách có phần chủ quan phụ thuộc vào suy đoán, lựa chọn ngời đợc kiểm tra, kiểm tra thuộc dạng thờng sử dụng số hình thức câu hỏi sau:...
  • 7
  • 1,020
  • 6
Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần Hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học chuyên hóa

Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá và xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần Hóa cơ sở góp phần nâng cao năng lực tự học chuyên hóa

... lí , chọn đề tài: "Sử dụng công nghệ thông tin để đánh giá xây dựng phần mềm kiểm tra hệ thống tập trắc nghiệm khách quan phần Hóa sở góp phần nâng cao lực tự học học sinh chuyên Hoá " Mục đích ... góp phần nâng cao lực tự học HS, qua nâng cao hiệu quả dạy học cho HS chuyên Hoá việc đánh giá hệ thống BTTNKQ lựa chọn các câu hỏi tốt để thiết kế phần mềm kiểm tra phần Hóa sở việc ... chấm phụ thuộc vào tổ chức kiểm tra, mất thời gian, công sức việc chấm 1.1.5.3 Bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan Hiện ta sử dụng TNKQ để kiểm tra kiến thức kỹ HS đạt đƣợc hệ thống các...
  • 168
  • 866
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015