THIẾT KẾ GIỜ HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” THEO HƯỚNG ĐỐI THOẠI
THIẾT KẾ GIỜ HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” THEO HƯỚNG ĐỐI THOẠI
... những yêu cầu đối với việc vận dụng phương pháp dạy học đối thoại vào giảng dạy tác phẩm văn chương; đề xuất hướng khai thác các tác phẩm văn chương theo kiểu dạy học đối thoại; thiết kế, thuyết ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH LÊ LINH CHI THIẾT KẾ GIỜ HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” THEO HƯỚNG ĐỐI THOẠI Chuyên ngành : LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VĂN ......
Thiết kế giờ học tác phẩm " Chí Phèo" theo hướng đối thoại
... những yêu cầu đối với việc vận dụng phương pháp dạy học đối thoại vào giảng dạy tác phẩm văn chương; đề xuất hướng khai thác các tác phẩm văn chương theo kiểu dạy học đối thoại; thiết kế, thuyết ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH LÊ LINH CHI THIẾT KẾ GIỜ HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” THEO HƯỚNG ĐỐI THOẠI Chuyên ngành : LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VĂN ......
Dạy học tác phẩm chí phèo, đời thừa của nam cao theo đặc trưng thể loại
... định hướng dạy học tác phẩm văn chương phải biết xuất
phát từ đặc trưng thể loại của tác phẩm, đối tượng tác động, đối tượng tiếp nhận để tổ chức
hướng dẫn học sinh phân tích, cảm thụ tác phẩm, ... thiết và có ý nghĩa lớn.
2.2.4.1 .Tác phẩm Đời thừa
Tác phẩm Đời thừa là tác phẩm xuất sắc của Nam Cao viết về đề tài người trí thức. Dạy
học tác phẩm...
Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao
... hương, trào lưu văn học )
Câu hỏi tìm hiểu về hoàn cảnh sáng tác tác phẩm.
Câu hỏi về tấm long nhà văn với cuộc đời ( qua tác phẩm)
2.3.3. Tiếp cận tác phẩm “Chí Phèo” theo hướng cấu trúc bản ... đặt ra cho mình. Kết cấu tác phẩm không
bao giờ tách rời nội dung cuộc sống và tư tưởng trong tác phẩm ( Lí luận văn học – Phương Lựu,
Trần Đình Sử )
Trong t...
Những biện pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông
... dạy học tác phẩm văn chương
theo hướng coi học sinh là bạn đọc ở trung học phổ thông. Nghiên cứu những biện
pháp dạy học tác phẩm văn chương theo hướng coi học sinh là bạn đọc: Năng lực văn
học ... dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường THPT theo hướng
coi học sinh là bạn đọc được thực thi thì hiệu quả của giờ học tác phẩm văn chương sẽ được...
Khảo sát hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao
... thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao. …………………………………………………trang 6 1.Thời gian nghệ thuật trong tác phẩm Chí Phèo ……………...... trang 6 2. Không gian nghệ thuật trong tác phẩm Chí Phèo ……….…. ... làm tăng giá trị đặc sắc cho tác phẩm. Cảnh cuối tác phẩm – khi Thị Nở nhìn nhanh xuống bụng đã khẳng định điều đó. Người ta bảo Nam Cao xây dựng câu chuyện theo kết cấu vòn...
Bài giảng tác phẩm "Chí phèo" Nam Cao
... tình Chí Phèo Thị Nở thành trung tâm của truyện :Tác phẩm trào phúng truyện :Tác phẩm trào phúng -1946 Tác giả đặt lại tên : Chí Phèo -1946 Tác giả đặt lại tên : Chí Phèo => => thể hiện ... đề tác phẩm 1. Nhan đề tác phẩm
Em hãy tóm tắt truyện khoảng từ 6 đến 8 dòng? Chí Phèo -Nam Cao- I. Tìm hiểu chung I. Tìm hiểu chung 1. Nhan đề tác phẩm ... chung I. Tìm hiểu...
tìm hiểu về “không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao
... Cao chứ không nghiên cứu riêng một tác phẩm nào. “Chí Phèo” là tác phẩm nổi tiếng, góp phần tạo dựng nên tên tuổi của Nam Cao, nhưng những nghiên cứu về tác phẩm này chỉ xoay quanh nội dung, ... gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao” và cũng để một lần nữa khẳng định giá trị hiện thực sâu sắc và tư tưởng nhân văn cao cả được Năm Cao lột tả trong “...
không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao
... Cao chứ không nghiên cứu riêng một tác phẩm nào. “Chí Phèo” là tác phẩm nổi tiếng, góp phần tạo dựng nên tên tuổi của Nam Cao, nhưng những nghiên cứu về tác phẩm này chỉ xoay quanh nội dung, ... gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao” và cũng để một lần nữa khẳng định giá trị hiện thực sâu sắc và tư tưởng nhân văn cao cả được Năm Cao lột tả trong “...