0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

SKKN LÀM THẾ NÀO ĐỂ TỔ CHUYÊN MÔN HOẠT ĐỘNG CÓ HIỆU QUẢ

SKKN LÀM THẾ NÀO ĐỂ TỔ CHUYÊN MÔN HOẠT ĐỘNG CÓ HIỆU QUẢ

SKKN LÀM THẾ NÀO ĐỂ TỔ CHUYÊN MÔN HOẠT ĐỘNG CÓ HIỆU QUẢ

... tốt hoạt động chuyên môn của tổ - 100% giáo viên hỗ trợ tốt hoạt động của nhà trường - Giáo viên dự thi giáo viên giỏi đạt hai giáo viên có tiết dạy giỏi vòng Huyên Có hai ... viên giỏi - Là một tổ trưởng chuyên môn nhiều năm liền, tập thể giáo viên tổ đã có những hoạt động thiết thực đóng góp vào viêc thực hiên kế hoạch chuyên môn nói riêng và ... khó khăn hoạt động tổ chuyên môn Trang Viêc triễn khai xây dựng kế hoạch năm học Trang Vạch định kế hoạch cụ thể hàng tháng sinh họat tổ chuyên môn Trang Biên pháp quản lý...
  • 8
  • 204
  • 0
SKKN Làm thế nào để góc Âm nhạc lôi cuốn và hấp dẫn trẻ

SKKN Làm thế nào để góc Âm nhạc lôi cuốn và hấp dẫn trẻ

... trọng vậy ,làm thế nào nơi thật sự lôi cuốn và hấp dẫn trẻ? Tốt nhất góc âm nhạc không nên cố định, các kệ đóng cho vừa tầm trẻ sử dụng, nên có bánh xe đẩy, để vào những ... sáng tạo của trẻ Tại đây, trẻ tự hát hay tự vận động theo nhạc, biểu diễn một mình hay một nhóm trẻ một cách thích thú và sáng tạo Vì thế góc âm nhạc sẽ làm phát triển ... có góc âm nhạc nhằm tạo điều kiện cho trẻ được học và chơi theo ý thích, thúc đẩy hoạt động của các nhân hay nhóm trẻ Góc âm nhạc là nơi trẻ có điều kiện để thể...
  • 4
  • 189
  • 1
skkn một số ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức hoạt động có chủ đích cho trẻ 4-5 tuổi đạt hiệu quả trường mầm non hậu lộc

skkn một số ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức hoạt động có chủ đích cho trẻ 4-5 tuổi đạt hiệu quả trường mầm non hậu lộc

... một cách hứng thú, đạt hiệu cao công tác giảng dạy Chính vì điều đó, định chọn Đề tài “Một số ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức hoạt động có chủ đích cho trẻ đạt hiệu quả ... vào hoạt động có chủ đích Tổ chức một hoạt động có chủ đích kết hợp sử dụng công nghệ thông tin (máy chiếu, chương trình hỗ trợ phần mềm power point, flash, ) cho trẻ có nhìn ... cho đồng nghiệp, để ứng dụng tiết dạy làm tư liệu sau V/ Khả áp dụng Biện pháp đưa không chỉ đem lại kết quả tốt trình thực ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức hoạt động có chủ...
  • 13
  • 455
  • 0
Gắn công tố với hoạt động điều tra trong tố tụng hình sự theo tinh thần nghị quyết đại hội đảng lần thứ x   một số vấn đề lý luận và thực tiễn

Gắn công tố với hoạt động điều tra trong tố tụng hình sự theo tinh thần nghị quyết đại hội đảng lần thứ x một số vấn đề lý luận và thực tiễn

... người tố tu ̣ng h ình sự , Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X sau Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã xác đinh chủ trương " hực hiê ̣n chế công T ̣ tố gắn với ... mô ̣t số vấ n đề lý luâ ̣n về công tố và điề u tra , nghiên cứu lich sử mố i ̣ ́ quan ̣ giữa công tố với hoa ̣t đô ̣ng điề u tra ở Viê ̣t Nam , mố i quan ̣ giữa công tố với ... của quá trinh tố tu ̣ng hinh sự, hoạt động CQĐT ̀ ̀ điều tra vụ án hình sự, tổng hợp tất hành vi thực giai đoạn điều tra CQĐT thực Hoạt động điều tra hoạt động tố tụng nhằm phát...
  • 17
  • 637
  • 0
một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mẫu giáo minh tân xã minh tân huyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ

một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mẫu giáo minh tân xã minh tân huyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ

... đề xuất số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ tuổi thông qua hoạt động đọc thơ 4.2 Khách thể nghiên cứu Nghiên cứu 104 trẻ tuổi trƣờng Mẫu giáo Minh Tân Minh Tân Bảo Yên Lào Cai Giả ... độ giáo viên trực tiếp giảng dạy trẻ mẫu giáo (5 tuổi) - Thực trạng dạy học việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo (5 tuổi) - Thực trạng mức độ phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo (5 - tuổi) ... Bảo yên Lào Cai - Các nhóm trẻ lớp Mẫu giáo tuổi trƣờng Mẫu giáo Minh Tân Minh Tân Bảo Yên Lào Cai 1.2.2.4 Nội dung điều tra Tìm hiểu nhận thức giáo viên việc dạy trẻ mẫu giáo - tuổi...
  • 61
  • 3,263
  • 22
TĂNG CƯỜNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO

TĂNG CƯỜNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO

... số học phần đào tạo ở trường Đại học thiếu các hoạt động ngoại khoa Đó là một những hình thức mang lại không ít hiệu quả Bởi hoạt động ngoại khoa ở chương trình đào ... luyện, nâng cao lực trình độ tổ chức các hoạt động ở giảng viên Hoạt động ngoại khóa là một mạnh cần được phát huy Bởi nó không góp phần nâng cao khả tư độc lập, tăng ... các hoạt động bề nổi Thực tế, những năm vừa qua, Khoa Khoa học Xã hội đã tổ chức thành công nhiều buổi ngoại khóa chuyên đề cho các đối tượng đào tạo Những buổi ngoại khóa...
  • 7
  • 415
  • 1
SKKN Giải pháp Nhằm hoàn thiện, sử dụng có hiệu quả Bộ hồ sơ kiểm định chất lượng giáo dục

SKKN Giải pháp Nhằm hoàn thiện, sử dụng có hiệu quả Bộ hồ sơ kiểm định chất lượng giáo dục

... đến hồ cần tra Danh mục mã thông tin minh tìm đợc hộp đựng hồ sơ, mã số hồ Khi muốn lu thêm hồ vào minh chứng cần tra danh mục mã thông tin minh chứng tìm đợc nhanh chóng, địa hồ Tóm ... giúp cho hồ khoa học hơn, dễ tìm VI Sử dụng hiệu quả, nhân rộng ý nghĩa Bộ hồ Kiểm định chất lợng Khi hoàn thiện đợc hồ kiểm định chất lợng, nhà trờng đa vào sử dụng hồ cách thiết ... phú: Gồm văn bản, hồ sơ, sổ sách đĩa hình, ảnh chụp, đồ, khen, giấy khen Các hồ đợc trình bày đẹp, khoa học.(Xin đợc minh chứng phần kết công việc làm đợc hình chụp hồ kiểm định nhà trờng...
  • 13
  • 1,578
  • 14
TĂNG CƯỜNG tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ở KHOA KHOA HỌC XÃ hội NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào TẠO

TĂNG CƯỜNG tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ở KHOA KHOA HỌC XÃ hội NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào TẠO

... số học phần đào tạo ở trường Đại học thiếu các hoạt động ngoại khoá Đó là một những hình thức mang lại không ít hiệu quả Bởi hoạt động ngoại khoa ở chương trình đào ... luyện, nâng cao lực trình độ tổ chức các hoạt động ở giảng viên Hoạt động ngoại khóa là một mạnh cần được phát huy Bởi nó không góp phần nâng cao khả tư độc lập, tăng ... các hoạt động bề nổi Thực tế, những năm vừa qua, Khoa Khoa học Xã hội đã tổ chức thành công nhiều buổi ngoại khóa chuyên đề cho các đối tượng đào tạo Những buổi ngoại khóa...
  • 7
  • 485
  • 1
skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

... giáo dục lên lớp trường THPT III TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận 1.1.Khái niệm: - “Hoạt động giáo dục giờ lên lớp những hoạt động được tổ chức giờ học môn học lớp Hoạt động giáo ... hành động học sinh”1 - “Hoạt động giáo dục giờ lên lớp việc tổ chức giáo dục thông qua hoạt động thực tiễn học sinh về khoa học-kĩ thuật, lao động công ích, hoạt động xã hội, hoạt động ... giờ học môn học lớp Hoạt động giáo dục giờ lớp tiếp nối hoạt HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP động dạy – học lớp, đường gắn lý thuyết với thực...
  • 16
  • 258
  • 0
Báo cáo

Báo cáo "Chuyển đổi và tổ chức hoạt động công ty Nhà nước theo hình công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên: thực trạng và thách thức " pot

... đối với: (i) Công ty nhà n-ớc công ty mẹ mô hình công ty mẹ công ty con; công ty mẹ tập đoàn kinh tế Thủ t-ớng Chính phủ định thành lập; (ii) Công ty nhà n-ớc độc lập không gồm công ty nhà n-ớc ... thuộc tổng công ty, công ty mẹ 500 tỷ đồng công ty mẹ; (ii) Tr-ờng hợp đơn vị hạch toán phụ thuộc tổng công ty, công ty mẹ việc chuyển đổi không ảnh h-ởng đến hoạt động tổng công ty, công ty mẹ; ... công ty mẹ - công ty con, tập đoàn kinh tế) loại công ty công ty mẹ sở hữu 100% vốn điều lệ (các công ty con, doanh nghiệp thành viên tổng công ty chuyển sang mô hình công ty mẹ - công ty con, tập...
  • 8
  • 429
  • 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động KTĐL ở việt nam hiện nay

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động KTĐL ở việt nam hiện nay

... A ữ D , ẩ ỏ SD P ữ D 4.3 Kết rút từ nghiên c u yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng, hiệu K ĐL Việt Nam thời gian qua ề ủ 03 D , , : qua B 4- , 36 D Các I H Q 3,944/5 4,0278/ ố ữ 0,89265 0,60880 3,9143/5...
  • 16
  • 505
  • 0
phân tích nội dung chủ yếu các thuyết quản lí của M.Weber, H.Faloy, W.Taylor cần vận dụng cho doanh nghiệp Việt Nam hiện nay. Để vận dụng có hiệu quả các thuyết đó cần

phân tích nội dung chủ yếu các thuyết quản lí của M.Weber, H.Faloy, W.Taylor cần vận dụng cho doanh nghiệp Việt Nam hiện nay. Để vận dụng có hiệu quả các thuyết đó cần

... m ột tổ chức Nội dung Nội dung chủ yếu của thuyết quản lí của M.Weber, H.Fayol, W.Taylor và sự vận dụng cho doanh nghiệp Việt Nam hiện Nội dung học thuyết quản trị khoa ... tích cực mà các doanh nghiệp Việt Nam cần phải vận dụng giai đoạn hiện Nội dung thuyết quản lí hành chính của M.Weber cần vận dụng cho doanh nghiệp Việt Nam Trong trường ... dụng nguyên tắc quản trị cho phù hợp với yêu cầu thực tế từ bỏ nguyên tắc III Giải pháp chủ yếu để vận dụng có hiệu quả thuyết quản lí của M.Weber, H.Faloy, W.Taylor Ngày nay, thể...
  • 11
  • 1,012
  • 4
Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học

Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học

... STUDENTS AT PHUONG DONG UNIVERSITY Sử dụng hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ không chuyên học nói tr-ờng đại học ph-ơng đông MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ... speaking 1.1.2 The role of speaking in foreign language teaching 1.1.3 Factors affecting English speaking ability 1.2 Information gap activities 1.2.1 Concept of information ... Activities in improving speaking skills for students at Phuong Dong University Thank you for evaluating AnyBizSoft PDF Merger! To remove this page, please register your program! Go to Purchase Now>>...
  • 6
  • 462
  • 3
Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học20150227

Sử dụng các hoạt động có khoảng trống thông tin nhằm gây hứng thú cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên trong giờ học nói ở Trường Đại học20150227

... phases: exploring, identifying, planning, collecting data, analyzing/reflecting, hypothesizing, intervening, observing, reporting, writing and presenting In this study, Nunan’s action research model ... doing with their language, taking the risks of experimenting what they have learnt Moreover, the lessons can become more practical and interesting to them 18 CHAPTER 2: THE STUDY 2.1 An action research ... Action planning: considering alternative courses of action, (3) Taking action: selecting a course of action, (4) Evaluating: studying the consequences of an action, and (5) Specifying learning: identifying...
  • 48
  • 437
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên mônhoạt động xuất khẩu gạotổ chức và hoạt động của tổ chức hợp tácphạm vi hoạt động của cá nhânhoạt động giám sát của hội đồng nhân dâncấu tạo và nguyên lí hoạt động của hộp sốNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM