0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

Tổng hợp phần hóa phân tích trong các kì thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế

Tổng hợp phần hóa phân tích trong các kì thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế

Tổng hợp phần hóa phân tích trong các thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế

... xut hin: OH- + H+ H2O PbO22- + H+ Pb2+ + 2H2O Pb2+ + I- PbI2 2- [S ] = K THI CHN HC SINH GII QUC GIA NM 2003 (BNG A) Trong phũng thớ nghim cú cỏc dung dch b mt nhón: AlCl3, NaCl, KOH, Mg(NO3)2, ... 21 -50 [Ag ] [S ] = (10 ) x 1,3 x 10 = 1,3 x 10 > TAg2S = 6,3 x 10 to kt ta Ag2S K THI CHN HC SINH GII QUC GIA NM 2004 (BNG B) Dung dch A gm Ba(NO3)2 0,060 M v AgNO3 0,012 M a) Thờm tng git K2CrO4 ... + H2O CrO2- + H2O2 + OH- CrO42- + H2O Fe2+ + OH - Fe(OH)2 Fe(OH)2 + H2O2 Fe(OH)3 K THI CHN HC SINH GII QUC GIA NM 2005 (BNG A) Bng dung dch NH3, ngi ta cú th lm kt ta hon ton ion Al 3+ dung dch...
  • 58
  • 828
  • 6
Tổng hợp phần hóa hữu cơ trong các kì thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế

Tổng hợp phần hóa hữu cơ trong các thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế

... ụi vũng B sinh t A phn ng úng vũng: CH2OH H+, to - H2O HOH - H+ + CH2 OH + (A) (B) K THI CHN HC SINH GII QUC GIA NM 2005 (Bng A): D-Galactoz l ng phõn cu hỡnh v trớ s ca D-glucoz Trong dung ... 790 ì 250 ì x 10 x 790 ì ì 10 1000 15,8 (g) K THI CHN HC SINH GII QUC GIA NM 2004 (Bng A): T etilen v propilen cú xỳc tỏc axit, platin v iu kin cn thit, hóy vit s tng hp isopren Cho s sau: O ... CH2=CH-C=CH2 CH3 - H2 (IV) CH3-CH-CH=CH2 CH3 (Nu hc sinh lm theo cỏch khỏc cng sn phm thỡ cho na s im theo biu im) Br Br Br A B C D K THI CHN HC SINH GII QUC GIA NM 2004 (Bng A): Monosaccarit A (t l glicoz...
  • 170
  • 1,042
  • 5
Tổng hợp phần hóa vô cơ trong các kì thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế

Tổng hợp phần hóa vô cơ trong các thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế

... nhiêu? d) Sự oxy hóa sinh học tế bào eucariot liên hợp với sinh tổng hợp ATP thực đâu? e) ATP loại hợp chất hóa học nào? Viết công thứ cấu tạo ATP BÀI GIẢI: a) Phản ứng tổng hợp oxy hóa nitrit thành ... OLYMPIC HÓA HỌC QUỐC TẾ LẦN THỨ 37: Sự tổng hợp xác định tính chất vàng kích thước nano lĩnh vực phát triển Phương pháp Bruff – Schiffrin để tổng hợp vàng kích thước nano (AuNP) dựa vào bền nhiệt ... tụ: NH4Cl ; H2O ; HCl OLYMPIC HÓA HỌC QUỐC TẾ: NH4Cl OLYMPIC HÓA HỌC QUỐC TẾ LẦN THỨ 28: Sự polime hóa lập thể hydrocacbon chưa no thường coi phản ứng quan trọng hóa học hữu công nghiệp Muối cation...
  • 46
  • 620
  • 3
Tổng hợp phần cấu tạo chất trong các kì thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế

Tổng hợp phần cấu tạo chất trong các thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế

... CHO CÁC KỲ THI OLYMPIC HĨA HỌC QUỐC TẾ: OLYMPIC HĨA HỌC QUỐC TẾ 1998: Các khí nghĩ hồn tồn trơ hồn tồn khơng có khả tạo liên kết hóa học Ngày nhận thức thay đổi, hầu hết sách giáo khoa hóa học ... hố học (oxi hố - khử) : xảy vỏ electron nên biến đổi dạng đơn chất, hợp chất Ví dụ : Co + Cl2 → Co2+ + 2Cl− → CoCl2  Chất dùng phản ứng hạt nhân đơn chất hay hợp chất, thường dùng hợp chất Chất ... OLYMPIC HĨA HỌC CÁC QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚi: OLYMPIC HĨA HỌC ITALY 1999: Trong chất sau, chất khơng tạo liên kết hydro với nước: NH3 a) HF b) CH3OH c) CH3 – CH3 d) BÀI GIẢI: câu d OLYMPIC HĨA HỌC ITALY...
  • 51
  • 560
  • 1
những bài văn hay nhất trong các kì thi học sinh giỏi quốc gia

những bài văn hay nhất trong các thi học sinh giỏi quốc gia

... người tự hào hai tiếng: Việt Nam BÀI VĂN ĐOẠT GIẢI NHẤT KÌ THI HSG QUỐC GIA 2001 Bài 6: Nhà văn Bùi Hiển phát biểu khẳng định ý nghĩa đặc biệt tiếng nói tri ân văn chương: "Ở nước thôi, cảm thông ... Khải, Các nhà văn nói văn, tập 1, NXB Tác phẩm mới, 1985, trang 61) Anh, chị hiểu ý kiến nêu trên? Hãy liên hệ với sáng tác Xuân Diệu Tố Hữu để làm sáng tỏ vấn đề (Đề thi học sinh giỏi quốc gia ... hận thi n nan vấn, Phong vận oan ngã tự cư" BÀI VĂN ĐOẠT GIẢI NHẤT KÌ THI HSG QUỐC GIA 2001 Thế đâu Tiểu Thanh, số bất hạnh người Hai chữ "cổ kim" gợi dòng thời gian miệt mài chảy trôi, vô...
  • 82
  • 1,138
  • 3
Tổng hợp phần động học trong các đề thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế

Tổng hợp phần động học trong các đề thi học sinh giỏi quốc gia quốc tế

... vo=9.10-5.mol.L-1.ph-1 Sau mt thi gian ( thi im t) nng C(HI) l 0,04mol.L-1 v phn ng H2 + I2 2HI t cõn bng thỡ C(HI) = 0,06mol.L-1 a) Tớnh hng s tc phn ng thun v phn ng nghch b) Tc to thnh HI thi im t l bao ... mt thi gian di nhiu ngi cho rng phn ng ny xy theo phng trỡnh trờn nhng thc ú l phn ng cú bn lng phõn t Nú bõy gi c xem nh xy theo nhiu c ch cnh tranh Di nh hng ca nhit xỏc nh thỡ ngi ta gi thit ... [A]o l nng ca dc phm thi im t = [A]o [A]s = 0,75 [A]s = 0,25 = Nh vy ẳ lng ban u s cũn li sau gi (1/4)2 = b) [A]o [A]o 1/16 = 0,625 s cũn li sau gi tng ng vi thi gian bỏn hy Vy 6,25% [A]s...
  • 29
  • 1,539
  • 2
TỔNG hợp các ĐỊNH lí HÌNH học TRONG các kì THI học SINH GIỎI

TỔNG hợp các ĐỊNH lí HÌNH học TRONG các THI học SINH GIỎI

... cự ,định Lebnitz I.25 )Định Newton cho tứ giác ngoại tiếp I.26 )Định Breichneider I.27 )Định nhím I.28 )Định Gergonne -Euler I.29 )Định Peletier I.30 )Định Miobiut I.31 )Định ... vuông góc I.64 )Định Schooten I.65 )Định Bottema I.66 )Định Pompeiu I.67 )Định Zaslavsky I.68 )Định Archimedes I.69) Định Urquhart I.70 )Định Mairon Walters I.71 )Định Poncelet ... I.72 )Định Hansen I.73 )Định Steinbart suy rộng I.74 )Định Monge & d'Alembert I I.75 )Định Monge & d'Alembert II I.76 )Định Steiner bán kính đường tròn I.77 )Định Bellavitis I.78)Định...
  • 145
  • 3,686
  • 8
chuyên đề : ĐỂ  ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG CÁC KÌ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN

chuyên đề : ĐỂ ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG CÁC THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN

... biện pháp trình bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết qu : 09 học sinh giỏi cấp trường; 07 học sinh đậu cấp thị xã chuẩn bị thi cấp tỉnh - Để đạt kết việc bồi dưỡng học sinh giỏi thân người giáo viên ... tác giả, tác phẩm - Học sinh viết ( GV quy định thời gian cho học sinh làm bài) * Ví d : Từ chủ đ : Vẻ đẹp số phận người phụ nữ văn văn học Trung đại giáo viên xây dựng đề : “ Trình bày cảm nhận ... chứng thực tế sống để minh hoạ nhằm làm sáng tỏ điều cần chứng minh, phạm vi cần chứng minh 2.2.3 Thứ ba thao tác bình luận: Chuyên đ : Nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn Ngữ văn Trường THCS...
  • 4
  • 753
  • 1
Xây dựng bài tập hóa học phân tích cho các kì thi olympic sinh viên toàn quốc và học sinh giỏi trung học phổ thông cấp quốc qia”

Xây dựng bài tập hóa học phân tích cho các thi olympic sinh viên toàn quốc học sinh giỏi trung học phổ thông cấp quốc qia”

... dưỡng học sinh giỏi học sinh chuyên Bên cạnh cung cấp tài liệu tham khảo học tập Tất lí đó, em lựa chọn đề tài Xây dựng tập hóa học phân tích cho thi Olympic sinh viên toàn quốc học sinh giỏi ... gia, quốc tế; thi Olympic sinh viên sâu nội dung phần hóa học phân tích định tính Xây dựng hệ thống tập hóa học phân tích định tính dùng cho học sinh chuyên hóa, sinh viên chuyên ngành hóa ... thi Olympic sinh viên toàn quốc học sinh giỏi trung học phổ thông cấp quốc qia III ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU  Đối tượng nghiên cứu : Việc xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học phân tích...
  • 71
  • 1,224
  • 16
CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN  GỒM PHƯƠNG PHÁP GIẢI  VÀ CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HỌA CHO 6 CHUYÊN ĐỀ  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6.

CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN GỒM PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HỌA CHO 6 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6.

... d Lp cỏc cp phõn s bng t bn nm s sau: 3; 6; 12; 24; 48 Gii T nm s ó cho , cú ba ng thc sau: 24 = 6. 12 ; 3.48 = 6. 24; 6. 48 = 12.24 Vi ng thc 3.24 = 6. 12 , trc ht ta lp mt cp phõn s = 12 24 (1) ... ht cho 12 chuyên đề Du hiu chia ht Du hiu chia ht cho 9: cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho thỡ chia ht cho v ch nhng s ú mi chia ht cho Du hiu chia ht cho 3: cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 a) 3.3 2.3 2.5 b) https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 a) 2 .61 1. 16 + 2.12 6. 15 2 .61 2.10 812. 960 25 28 + 25 24 + + 25 + 25...
  • 61
  • 693
  • 0
Tuyển tập các bài toán Phương trình, hệ phương trình trong các đề thi học sinh giỏi năm học 2010 - 2011

Tuyển tập các bài toán Phương trình, hệ phương trình trong các đề thi học sinh giỏi năm học 2010 - 2011

... x   Bài Giải hệ phương trình  x2  y2  2x   y  (Đề thi HSG Hà Tĩnh) Bài Giải phương trình x   x2   x  (Đề thi chọn đội tuyển Lâm Đồng)  x  x  y 1   Bài Giải hệ phương trình ...   Bài 11 Giải hệ bất phương trình  2007 2009 2011 x  y  z   (Đề thi chọn đội tuyển Bình Định) Lời giải Từ bất phương trình thứ hệ, ta có 1  x, y, z  Từ hai bất phương trình hệ, ta ... 2x  (Đề thi HSG tỉnh Bến Tre) Bài 13 1/ Giải phương trình x  x   x  2/ Giải phương trình x  x  3x   x  [2, 2] (Đề thi HSG tỉnh Long An)  y x   2  y Bài 14 Giải hệ phương trình...
  • 67
  • 4,582
  • 75
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi tỉnh, huyện và tuyển sinh vào chuyên hóa

tuyển tập các đề thi học sinh giỏi tỉnh, huyện tuyển sinh vào chuyên hóa

... 2011 Đề thức Đề thi gồm có: 02 trang Môn: Hóa học (Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Hóa) Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 20 tháng năm 2010 Cõu I: (3,0 im) ... Giỏm th coi thi khụng gii thớch gỡ thờm H v tờn thớ sinh S bỏo danh Giỏm th 1: Giỏm th 2: Sở giáo dục đào tạo Kỳ thi vào lớp 10 THPT CHUYấN LAM SN năm học: 2010 2011 Đề thức Đề thi gồm có: ... HT -Thớ sinh c s dng Bng h thng tun hon lm bi H v tờn thớ sinh S bỏo danh Giỏm th 1: Giỏm th 2: PHềNG GD&T PH NINH đề thi CHN học sinh giỏi lớp Nm hc 2011 - 2012 Môn: Hoá học Thi gian: 150...
  • 63
  • 1,182
  • 1
tuyển chọn các bài toán phương trình hàm trong các đề thi học sinh giỏi

tuyển chọn các bài toán phương trình hàm trong các đề thi học sinh giỏi

... sau: T gi thit ta suy c = c + ú c = Vỡ vy ta coi nh l f(1) ta c: f(x + 1) = f(x) + f(1) (*) Nh vy ta ó chuyn phộp cng phộp cng Da vo c trng hm, ta phi tỡm a: Trong ú f(x) = ax T gi thit ta c ... kin trờn gi l chu kỡ c s ca hm s tun hon f(x) Phn II: phơng pháp thờng dùng để giải ph- ơng trình hàm I.Phng phỏp 1: S dng tớnh liờn tc ca hm s S dng tớnh liờn tc ca hm s cú ng chớnh: - Xõy dng ... hai hm s cn tỡm l: f ( x) = x Hin nhiờn hai hm s ny thoó iu kin bi toỏn Bi 3: Hm s f :Z Z thoó ng thi cỏc iu kin sau: a) f(f(n)) = n, (1) n Z b) f(f(n + 2) + 2) = n, n Z c) f(0) = (2) (3) Tỡm...
  • 39
  • 950
  • 0
Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học 12 và đáp án chấm

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học 12 đáp án chấm

... vào (2), ta K a = (3) c - [H + ] Khi pH = 1,70 [H+] 10 -1,70 0,0200; Khi pH = 1,89 [H+] 10 -1,89 0, 0129 Thay kết vào (3) ta hệ phương trình: 0,02 Ka = c - 0,02 HA → H+ + A- Ka = (1) Ka = 0, 0129 2 ... công thức cấu trúc anetol dựa vào thông tin sau: - Anetol làm màu nước brom; - Anetol có hai đồng phân hình học; - Sự oxi hóa anetol tạo axit metoxibenzoic (M) nitro hóa M cho axit metoxinitrobenzoic ... nên có liên kết đôi; tồn dạng hai đồng phân hình học (liên kết đôi, π) oxi hóa cho axit nên có liên kết đôi mạch nhánh; cho sản phẩm sau nitro hóa nên nhóm metoxi vị trí (COOH- nhóm loại 2, metoxi...
  • 10
  • 3,104
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: các kỳ thi học sinh giỏi quốc giahệ phương trình từ các kì thi học sinh giỏicác đề thi học sinh giỏi môn toán va tieng viet lớp 4phương pháp tổng hợp phân tích từ các số liệu thu thập được tổng hợp lại so sánh với số liệu được chọn làm gốc số liệu từ các ngân hàng để phân tích đánh giá tình hình của chi nhánhtổng hợp các dạng bài dãy số thường có trong kì thi học sinh giỏi các cấpphân dạng và phương pháp tính tần số hoán vị gen các bài toán hoán vị gen thường gặp trong kì thi học sinh giỏi và đại học cao đẳngphần ii các đề thi học sinh giỏicác đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 8các đề thi học sinh giỏi hoá 8các đề thi học sinh giỏi hóa lớp 8các đề thi học sinh giỏi hóa lớp 12các đề thi học sinh giỏi hóa lớp 10các đề thi học sinh giỏi hóa lớp 9các đề thi học sinh giỏi hóa lớp 11các đề thi học sinh giỏi môn hóa lớp 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP