- Trang chủ >
- Tuyển sinh lớp 10 >
- Toán >
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (10)
Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng
... rng: 2 (b - c) (c - a) (a - b) b) Tớnh giỏ tr ca biu thc: A = 2 010 - 2 010 + + 2 010 ữ - 2 010 2 010 ữ 4 1+ + 2 010 2 010 + 2 010 Cõu 2: a) Cho a, b, c l di cnh tam giỏc, chng minh: 1 a+b+c + ... liu ụn thi cú cht lng, gúp phn quan trng nõng cao cht lng dy - hc cỏc trng THCS v k thi tuyn sinh vo lp 10 THPT, THPT chuyờn nm hc 2011-2012 v nhng nm tip theo Mc dự ó cú s u t ln v thi gian, ... ca ụ tụ th hai l: x 10 (km/h) (k: x > 10) 120 Thi gian ụ tụ th nht v ụ tụ th hai chy t A n B ln lt l x 120 (h) v (h) x - 10 120 120 = 0, Theo bi ta cú phng trỡnh: x x - 10 Gii ta c x = 60 (tha...
- 140
- 817
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10-2008/2009
...
- 1
- 379
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn tiếng anh (1)
... might have eaten or drunk something (3) (poison) or caught some kind of infectious disease The doctor took some blood for tests and told Jim to go back a week later This time the doctor had ... Jim felt quite disheartened “Don’t worry”, said the doctor, “it’s nothing serious You haven’t caught an incurable disease or anything terrible like that It’s a simple virus and you will need some ... unused clothes to help the poor → I suggest that ……………………………………………………………………………………Thí sinh không viết vào This man is friendly He lives near my house → The man ……………………………………………………………………………………...
- 5
- 880
- 1
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn tiếng anh (2)
... ký:………………………… UBND HUYỆN KINH MÔN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP MÔN: TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2014 – 2015 (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) A PHONETICS I 5.0 ... tên thí sinh: …………………………………………………… Số báo danh:…………………… Họ tên giám thị 1:………………………………………………… Chữ ký:………………………… Họ tên giám thị 2:………………………………………………… Chữ ký:………………………… UBND HUYỆN KINH MÔN PHÒNG ... work is you won't get a raise qualification 42 Do you really think that the candidate is to be President ? add 43.This book give us information about ASEAN behave 44 His ...
- 6
- 1,756
- 4
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (1)
... minS=-3 x=y=2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRÀ VINH Đề thi thức Câu (1,5 điểm) KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút( không kể thời gian ... biểu thức x −1 − y y = y −1 − x x S = x + xy − y − y + Hết Họ tên thí sinh Số báo danh Cán coi thi không giải thích thêm HD câu từ GT ta có x −1 − y −1 = y y − x x giả sử x>y>1 ... điểm hai đồ thị Câu (2,0 điểm) Cho phương trình : x − 2(m + 4) x + m − = (1) , với m tham số 1) tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 2) Tìm m để x1 + x2 − 3x1 x2 có giá...
- 4
- 437
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (2)
... AH AK = R 15 6R 15 R 15 = 15 10 S GIO DC V O TO THI TUYN SINH VO LP 10 THPT TUYấN QUANG Nm hc 2011 - 2012 MễN THI: TON chớnh thc Thi gian: 120 phut (khụng k thi gian giao ) co 01 trang Cõu ... - HNG DN GIAI THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HOC: 2011 2012 KHOA NGY: 07/07/2011 MễN THI: TON Bi 1: (2 im) 1/ y = x co ụ thi l ng thng (d) x = => y = 2; x = => y = ụ thi cua hm s y = ... MễN THI: TON CHUNG Ni dung im Cõu (3,0 im) a) Gii phng trỡnh: x2 6x +9 =0 Bi gii: Ta co ' = (3)2 = Phng trinh co nghiờm: x = 1,0 0,5 =3 0,5 b) Gii h phng trỡnh: x y =6 y +4 x =10 (1) 1,0 (2)...
- 12
- 388
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (3)
...
- 2
- 391
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (4)
... Theo giả thi t: x1x2 – 2(x1 + x2) = m2 + – 4(m +2) = ó m – 4m – = => m1 = - 1(loại) ; m2 = (thỏa mãn) Vậy m = Câu 3: Gọi vận tốc xe thứ hai x (km/h), ĐK: x > vận tốc xe thứ x + 10 (km/h) Theo ... thứ hai x (km/h), ĐK: x > vận tốc xe thứ x + 10 (km/h) Theo ta có pt: 120 120 − = ó x2 + 10x – 1200 = x x + 10 => x1 = 30 (t/m) x2 = - 40 (loại) vận tốc xe thứ 40km/h, xe thứ hai 30km/h P Câu 4:...
- 4
- 479
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (5)
... = ±2 Bài 4: Gọi a, b độ dài cạnh hình chữ nhật Theo giả thi t ta có : a + b = 14 (1) a2 + b2 = 102 = 100 (2) Từ (2) ⇒ (a + b)2 – 2ab = 100 (3) Thế (1) vào (3) ⇒ ab = 48 (4) Từ (1) (4) ta có a,...
- 4
- 384
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (6)
... Rút gọn: ĐK: x ≥ 0, x ≠ 25 x x 10 x = x -5 x-25 x +5 A= = ( x -10 x +25 x -5 )( x +5 = ) ( ( x -5 x -5 )( ) ( ) ( ( x -5) ( x+5 ) x +5 -10 x -5 x -5 ) = x+5 ( x -10 x -5 x +25 x -5 )( x +5 ) = ... + + x + + 2 010 = (2 x − 1) + ( x + ) + 2 010 4x 4x 4x Vì (2 x − 1) ≥ x > ⇒ ≥ x 1 > , Áp dụng bdt Cosi cho số dương ta có: x + 4x 4x 1 = = 4x M = (2 x − 1) + ( x + ) + 2 010 ≥ + + 2 010 = 2011 4x ... 25 , nên A xác định được, ta có A= x +5 ) ( ) x +5 > 0) ⇔ x < 20 ⇔ x < 10 ⇔ x < 100 Kết hợp với x ≥ 0, x ≠ 25 Vậy với ≤ x < 100 x ≠ 25 A < 1/3 Bài Gọi thời gian đội xe chở hết hàng theo kế hoạch...
- 6
- 320
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (7)
...
- 5
- 321
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (8)
... Khi diện tích hình chữ nhật là: ( x + 20 ) ( y + 10 ) = xy + 13300 0,25 ⇔ 10 x + 20 y = 1 3100 ⇔ x + y = 1 310 (2) x + y = 100 5 x + y = 1 310 Từ (1) (2) ta có hệ: Trừ vế hệ ta được: y = 305 ... 2 010 cm ta có phương trình 0,25 ( x + y ) = 2 010 ⇔ x + y = 100 5 (1) Khi tăng chiều dài 20 cm, tăng chiều rộng 10 cm kích thước hình chữ nhật là: Chiều dài: 0,25 x + 20 (cm), chiều rộng: y + 10 ... nhỏ Câu (1.5 điểm) Một hình chữ nhật ban đầu có cho vi 2 010 cm Biết nều tăng chiều dài hình chữ nhật thêm 20 cm tăng chiều rộng thêm 10 cm diện tích hình chữ nhật ban đầu tăng lên 13 300 cm2...
- 6
- 363
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (9)
... Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ kí giám thị 1: Chữ kí giám thị 2: ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu Ý Nội dung Với x = tính f(0) = -5 Với x = tính f(3) = 10 Khi f(x) =...
- 6
- 316
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT (10)
... x + 9).( x 3)( x + 3) x ( x 3)( x + 3) x x+9 A= x im 0,25 0,25 Bin i v trỏi: VT = ( = 52 + = 10 54 5+2 ) = 5 +2+ ( 2)( + 2) 0,5 0,5 Bài (2,0 điểm) Câu 1a 1b Nội dung Đờng thẳng (d) qua điểm...
- 6
- 351
- 0
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ