Đề thi toán học sinh giỏi

... +ya)(xa+ya)= (xb+ya)(xa+yb) =ab( =ab, bạn tự = tiếp nha ^^ 5: a) + 1024 = ( + )^2 =( - 8x + 32)( + 8x +32) b) ( +9)^2 8x( + = = [(x^2+2x+9)(x^2+6x+9)= Không tồn với n lẻ, n+1 chẵn, n+2 lẻ => tổng lập ... tổng lập phương chẵn không xảy với n chẵn, n+1 lẻ, n+2 chẵn=> tổng lập phương chẵn, không xảy Bài 8: Giải: nhân đẳng thức với a, b, c, cộng vế theo vế có: ax+by+cz = + + -3abc phân tích nhân tử...

đề thi toán học sinh giỏi 8

...

Đề thi Toán học sinh giỏi ( 08-09) QT

... + (y + 1)3 + (x + y + 2) = ⇔ (x + y + 2)[(x + 1)2 – (x + 1)(y + 1) + (y + 1)2 + 1] = (* ) Vì (x + 1) – ( x + 1) ( y + 1) + ( y + 1) + 2 2   = ( x + 1) − ( y + 1)  + ( y + 1) + >   Nên (* ) ... = = ( x −9 x −3 )( x −9− x −2 ( − ) x +3 ( x + x +1 + x −2 x −3 )( x − + x +1 x −3 ) ( )( )( x −2 )= x − 2) x +1 x −3 x −2 ) ) x − − x + + 2x + x − x − ( x −3 )( x −2 ( ( x − 3) ( x − ) ( x− ... = = (1 ) Đặt + x = a ; − x = b ( a ; b ≥ 0) a + b =  Ta có :  a b2 + =2  2 + a −b a + b =   2 2 ( a + b ) − ab ( a − b ) = + ( a − b ) − 2ab  a + b =  ⇔ ( a − b ) ( ab + ) − ( ab...

Tài liệu Đề thi toán học sinh giỏi 12 Nam Định 2000-2005 pptx

... Toán học, Học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 12, 2002 Bài từ Thư viện Khoa học VLOS ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÀN TỈNH NAM ĐỊNH Trường học Trung học phổ thông Lớp học 12 Năm học 2002 Môn thi Toán ... Toán học, Học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 12, 2004 Bài từ Thư viện Khoa học VLOS ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÀN TỈNH NAM ĐỊNH Trường học Trung học phổ thông Lớp học 12 Năm học 2004 Môn thi Toán ... Toán học, Học sinh giỏi tỉnh Nam Định, Lớp 12, 2005 Bài từ Thư viện Khoa học VLOS ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÀN TỈNH NAM ĐỊNH Trường học Trung học phổ thông Lớp học 12 Năm học 2005 Môn thi Toán...

de thi toan hoc sinh gioi v1

... số PGD NÚI THÀNH TRƯỜNG T H PHẠM VĂN ĐỒNG BẢN TỔNG HỢP KẾT QUẢ THI H S GIỎI VÒNG Năm học :2009—2010 Khối:Năm TT HỌ VÀ TÊN LỚP TOÁN V1 V2 Nguyễn Thị Mỹ 5/1 2.0 Nguyễn Giang Nguyễn Nam Trân Lâm Bảo ... Bảo Hân Nguyễn Thị Kiều My Phan Huỳnh Minh Tây Huỳnh Hà Anh Tạ Thị hải Âu Trần Thị Lin Na Dương Thi Thu Thảo Bùi Thị Thuỳ Trang Nguyễn Thị Tố Duyên Nguyễn Huy Chuơng Nguyễn ThịThanhThương Bùi ... 1,25 1,0 4,25 2,5 1,5 1,75 0,5 1,0 6,0 8,75 7,0 1,5 V V 6,5 1,25 1,5 4,5 2,25 1,75 2,5 0,5 1,0 V1 T-C GHI CHÚ V2 1,5 10 11 12 13 14 15 16 TV Người lập bảng Nguyễn Viết Lưu IV I II III V VI ...

đề thi toán hoc sinh giỏi lớp 7 trường THCS Yên Sơn

...

35 ĐỀ THI TOÁN HỌC SINH GIỎI LỚP 4

... kì I vừa qua, số học sinh giỏi khối 4A số học sinh lại lớp cuối năm học có thêm học sinh giỏi nên số học sinh giỏi số học sinh lại Hỏi năm học đó, lớp 4A có học sinh giỏi ? Câu : Nhân dịp tết ... số 3 số trứng thúng hai 4 Câu : Một trờng Tiểu học có số học sinh khối II gấp lần só học sinh khối I số học trứng thúng sinh khối II só học sinh khối I 672 em Tính số học sinh khối Câu : Trong ... cặp phân số sau cách nhanh : * 327 326 326 325 * 16 15 27 29 Câu : Tìm số d phép chia sau : 44 4 44 444 44 : gồm 2005 chữ số Câu : Tìm tất số có chữ số , biết viết thêm vào hai chữ số chữ số đợc...

Đề thi Toán học sinh giỏi Huyện có đáp án

... ( Đề thi gồm 01 trang) Câu Hướng dẫn chấm toán 1) a) = ( x + 1)( x + 5) b) = x + x3 + x − x − x − x + 2007 x + 2007 x + ... giác góc C ta có : NB BC 4 BM tia phân giác ta có : Câu 1.5điểm (2) Mà AB + BC + AC = 18 (3) Từ tính BC , AB ; AC 0.25đ 02.5đ 0.25đ 0.75đ Chú ý : Các giải khác cho điểm tối đa : Điểm thi không ... nhận giá trị nguyên x nguyên x- chia hết cho Ta có : x - = 3k ⇒ x = 3k + ( với k nguyên ) Vậy với x = 3k + ( k nguyên ) A nhận giá trị nguyên Ta có : x + x + 20 = ( x + 4)( x + 5) x + 11x + 30...

Từ khóa: bộ đề thi toán học sinh giỏi lớp 1 bộ đề thi toán học sinh giỏi lớp 7 đề thi toán học sinh giỏi lớp 3 đề thi toán học sinh giỏi lớp 12 các đề thi toán học sinh giỏi lớp 3 đề thi toán học sinh giỏi lớp 4 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ