VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN học SINH CUỒNG THẦN TƯỢNG và một số GIẢI PHÁP

Vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tiễn

... BÀI DỰ THI“ Vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tiễn TÌNH HUỐNGGIỚI THIỆU VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG1. Tình huống cần giải quyết: Em vinh dự được bình ... Hoạt động lễ hội.4. Giải pháp giải quyết tình huống: Bài viết vận dụng kiến thức của nhiều môn học:- Phương pháp thuyết minh của môn Ngữ văn để tạo lập văn bản.- Kiến thức môn Địa lí để giới ... vănthuyết minh. Việc vận dụng các kiến thức liên môn đã tạo điều kiện cho chúng emchủ động, tích cực, sáng tạo, biết kết hợp các kiến thức đã học để giải quyết tốt một tình huống thực tế cụ thể....

11
18,880
54

vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết tình huống thực tế ở môn ngữ văn 8 bài ôn dịch, thuốc lá

... Tên tình huống 2. Mục tiêu giải quyết tình huống 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống 4. Giải pháp giải quyết tình huống 5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình ... Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học1. Mục đích của Cuộc thi- Khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức của các môn học khác ... của việc giải quyết tình huống; - Bài viết thể hiện được tính sáng tạo, sự khéo léo trong việc vận dụng, kết hợp những kiến thức, kĩ năng của các môn học khác nhau để giải quyết tình huống. Phụ...

6
12,694
187

Dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn : Trồng thanh long

... Bài dự thi: “Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học”(Kèm theo công văn số ... quả cao”. Em sẽ xử lí tình huống này ra sao?2. Mục tiêu giải quyết tình huống. - Vận dụng các kiến thức liên môn áp dụng vào trồng Thanh long đạt hiệu quả tăng năng suất và chất lượng sản phẩm. ... sinh Lớp: 8 1. Tên tình huống. - Gia đình em có một mảnh đất để trồng trọt. Mẹ em muốn trồng Thanh long. Mẹ hỏi em “biện pháp trồng Thanh long đạt hiệu quả cao”. Em sẽ xử lí tình huống này...

10
13,036
39

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn Toán Lý Tin giải quyết tình huống thực tiễn

... cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: III.1-Trong nghiên cứu này,các bạn học sinh cần kết hợp kiến thức các môn học như: Lý, Toán Học, Tin Học, Kỹ Thuật…để áp dụng vào thực hành.III.2 -Dự ... THOẠI: 0333745038EMAIL: C2DONGNGU.TY.QUANGNINH@MOET.EDU.VNCUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNGTHỰC TIỄN NHÓM HỌC SINH HỌ VÀ TÊN: TÔ HỒNG NHUNGNGÀY SINH: 05/11/2000 ... thuật.IV -Giải pháp giải quyết tình huống: IV.1-Nắm rõ được cách đo diện tích căn phòng.IV.2 -Thi t kế bản vẽ về vị trí lắp đặt các thi t bị.IV.3 -Thi t kế lại các vật dụng, vật liệu cần thi t để thực...

7
11,394
278

Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn

... thành bài văn. Từ các kiến thức đó để học sinh viết thành bài làm văn thuyết minh:Trường THCS Nguyn Công Tr – Krông Buk – Đak Lak4 Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống ... dạy học của dự án là học sinh.Trường THCS Nguyn Công Tr – Krông Buk – Đak Lak2 Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn Số lượng: 75 em. Số lớp thực hiện: ... sàn cổ được xây dựng theo kiến trúc Lào đã tồn tại trên 120Trường THCS Nguyn Công Tr – Krông Buk – Đak Lak9 Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn năm qua...

15
3,409
4

ĐĂNG KÝ HỒ SƠ DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN

... HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI KHOẢN TRÊN “TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI” ĐỂ ĐĂNG KÝ HỒ SƠ DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN.-HS đăng nhập vào diễn đàn “Trường ... học nào để giải quyết tình huống, tình huống được giải quyết có ý nghĩa như thế nào?)- Cuối cùng sau khi nhập đủ hồ sơ đầy đủ và chính xác, nhấn “Xác nhận gửi đăng ký dự thi ... nhóm”- Sang phần Đăng ký dự thi , thí sinh nhập đủ thông tin vào hai mẫu phiếu Sở đã cung cấp. Nhập “Phiếu đăng ký dự thi , nhấn “Chọn tệp tin”, chọn đúng tệp mẫu phiếu đăng ký dự thi. Tương tự...

6
2,004
4

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tế em học bài 5 – các nước đông nam á – lịch sử lớp 9 như thế nào để hiệu quả

... HUỐNG DỰ THI: Em học Bài 5: Các nước Đông Nam Á – Lịch sử lớp9 như thế nào để hiệu quả CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾDÀNH CHO HỌC SINH THCS1. Tình huống: - ... huống: - Em học bài 5 – Các nước Đông Nam Á – Lịch sử lớp 9 như thế nào để hiệu quả 2. Mục tiêu giải quyết tình huống: - Hiện nay nhiều học sinh không thích học lịch sử vì cho rằng học nó nhàm chán. ... huống: - Để học được bài 5 – Các nước Đông Nam Á có hiệu quả em đã vận dụng kiến thức liên môn Địa lí, GDCD cho bài học lịch sử nh sau:ã Mụn a lớ Bi 15 (lp 8): c im c dõn xó hi ụng Nam ã Mụn Lịch...

10
4,618
21

BÀI DỰ THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung họ- Bảo vệ nguồn nướcc

... Nội Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình hống thức tiễn BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNI. Tên tình huống: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚCĐỂ NÂNG ... HOÀNG MAITRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN MAI o0o BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tình huống: Bảo vệ nguồn nướcHỌ VÀ TÊN : Quách Ngọc Mai SINH NGÀY : 04/04/2000DÂN ... phúc o0o PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học 1. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội2. Phòng Giáo...

34
3,633
7

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- TÌNH HUỐNG SỐNG TỰ LẬP

... CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢIQUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCSTên tình huống: Sống tự lập Họ và tên học sinh : Lê Khánh Ly Môn: GDCDTrường: THCS Giáp BátNăm học ... THCS Giáp Bát - Hoàng Mai – Hà Nội CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS1. Tên tình huống: Sống tự lập Hôm đó, mẹ gọi em vào và bảo: “Hôm ... NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Nội, ngày 25 tháng 10 năm 2014PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung...

13
2,409
9

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC- LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ MỘT BỮA ĂN DINH DƯỠNG

... MAITRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THANH TRÌBÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIẾNDÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞTHÔNG TIN THÍ SINH Họ và tên: TẠ THẢO NGỌCNgày sinh: ... Ngày sinh: 21/04/2000Họ và tên: Trần Diệu QuỳnhLớp: 9B Ngày sinh: 08/06/2000BÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1. ... trường để đưa ra phương pháp giúp luôn có những bữa ăn ngon và đầy đủ chất dinh dưỡng. 3.Tổng quan về các nghiên cứu có liên quan để giải quyết tình huống: - Môn Sinh học: Chương trình Sinh học...

12
1,325
10

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam

... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN1. Tên tình huống Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam. 2. Mục ... ĐÀO TẠO HOÀNG MAI TRƯỜNG THCS TÂN MAI BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG THỰC TIỄNTên tình huống: Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai nhân ... lập Quận Thông tin về học sinh: Họ và tên: Trần Minh TuấnNgày sinh: 24/03/2000Lớp: 9ANăm học 2014 - 20152Tham dự cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành...

11
2,030
1

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học cơ sở CÙNG CHUNG TAY BẢO VỆ TRẺ EM

... VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ THƯỢNGBài thi: Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học cơ sở Họ và tên: Phùng Phương AnhLớp:8DHọ ... huống: Cùng chung tay bảo vệ quyền trẻ em _Môn học chính được học sinh vận dụng trong giải quyết tình huống: Ngữ Văn _Các môn học tích hợp: Ngữ Văn, Giáo Dục Công Dân_Thông tin về nhóm học sinh: ... 10/2014PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ THƯỢNGBài thi liên môn :VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ _Sở giáo dục và đào tạo thành phố: Hà Nội_Phòng...

14
2,044
6

vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống dành cho học sinh trung học nâng cao nhận thức của học sinh thpt về biến đổi khí hậu toàn cầu

... KIÊN THỨC LIÊN MÔN ĐỂGIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1.Tên tình huống Nâng cao nhận thức của học sinh trung học phổ thông về vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu ... NỘITRƯỜNG THPT VÂN TẢO  Bài dự thi: Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học Tên tình huống: “ NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦAHỌC SINH THPT VỀ VẤN ĐỀ BIẾN ... đề thực tiễn dành cho học sinh THPT em quyết định lựa chọn tình huống “ Nâng cao nhận thức của học sinh trung học phổthông về vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu . Bởi biến đổi khí hậu có tác hạihết...

10
1,420
10

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN học SINH CUỒNG THẦN TƯỢNG và một số GIẢI PHÁP

... THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH THCSTÊN TÌNH HUỐNG“HỌC SINH CUỒNG THẦN TƯỢNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP ” Môn học chính: Ngữ vănCác môn học ... GDCD, sinh học, Toán,Tin…4. Giải pháp giải quyết tình huống : Vận dụng các kiến thức môn học :- Ngữ văn: Cách làm bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống.- Sinh học : Vận dụng kiến thức ... lượng học tập. Vì vậy, sau khi tìm hiểu, nghiên cứu nhóm của em đã viết về : Học sinh cuồng thần tượng và một số giải pháp 2. Mục tiêu giải quyết tình huống. Vận dụng kiến thức đã học ở các môn...

13
1,369
3

Xem thêm

Từ khóa: khắc sâu kiến thức cho học sinh bằng cách đưa ra một số ví dụ khác nhau cho học sinh luyện tính nhẩm lap de cuong nghien cuu khoa hoc giao duc ve de tai gop phan ren luyen cho hoc sinh nang luc van dung kien thuc toan hoc de giai quyet mot so bai toan co noi dung thuc tien vân dung kiến thức đã học đồng chí hãy phân tích và cứng minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là con đường đảng và bác hồ và nhân dân ta lựa chọn liên hệ bản thân vận dụng kiến thức đã học từ các môn học khác để chứng minh được các giống loài thực vật động vật kể cả con người đều có nguồn gốc từ giới tự nhiên đề tài nâng cao kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn vân dung kien thuc đã học đồng chí hãy phân tích và chứng minh vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu đoạn thơ sau tích hợp với phần tập làm văn vận dụng kiến thức đã học ở bài phương pháp thuyết minh để đọc hiểu nắm bắt được vấn đề có ý nghĩa thời sự trong văn bản có thức vận dụng kiến thức đó học vào viết một bài văn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức đã học của hs hoạt động 2 giúp học sinh biết vận dụng kiến thức đã học để tính toán và chứng minh vận dụng kiến thức đã học về tệp tin và thư mục vào bài tập cụ thể để chỉ ra được các thư mục gốc thư mục con viết đường dẫn nghiên cứu lại nội dung kiến thức mà học sinh được học qua đó phải xác định nội dung nào là cơ bản trọng tâm nội dung nào nâng cao mở rộng kĩ năng hiểu lĩnh hội nội dung tài liệu và vận dụng tri thức của học sinh tiểu học thành phố hải dương giai quyet tinh huong su pham hoc sinh bo hoc choi game trong tinh huong nay la giao vien chu ngiem ban se lam the nao Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP