Slide văn 11 CHÍ PHÈO _THPT Chà Cang

... xuân của mình đến với vùng sâu,vùng xa đem ánh sáng văn hóa đến với đồng bào.Trải qua 30 năm kháng chi n đầy gian khổ và những năm khó khăn sau chi n tranh kết thúc nhưng sự nghiệp giáo dục của ... giáo Việt Nam Đảngy,HĐND,UBND,UBMTTQ và ban đại diện cha mẹ học sinh xã long trọng tổ chức kỉ niệm, đây là dịp để mọi người tôn vinh và bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với các thầy giáo,c...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 21:11

... Tên: ……………………………………………………….Lớp:…………Trường Trung Học Phổ Thông Nam Kỳ Khởi Nghĩa TẬP LÀM VĂN Đề : Phân tích tấn bi kịch cự tuyệt quyền làm người của “Chí Phèo” trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao ... cứu của một con người bị tước mất quyền làm người. Một tiếng nói khát khao muốn trở về lương thiện nhưng bị chặn đứng ở mọi nẻo, và một kết...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 22:11

... của Nam Cao: Tư tưởng nhân đạo mà Nam Cao gửi gắm qua hình tượng Chí Phèo? 2. Hình tượng nhân vật Chí Phèo * Làng Vũ Đ iạ : là b c tranh thu nh c a làng Đ i Hoàng, ứ ỏ ủ ạ quê h ng Nam Cao. ươ - ... vào truyện của Nam Cao có gì đặc biệt ?Chí Phèo chửi những ai? Thái độ của mọi người thế nào? Nam Cao - Bà cô Thị Nở - đại diện cho định kiến khắt khe, cổ hủ của xã hội...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 04:11

... NHÂN VẬT THỊ NỞ TRONG TRUYỆN NGẮN CHÍ PHÈO CỦA NAM CAO – TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA Nguyễn Thư Mỗi tác phẩm nghệ thuật lớn thường quy tụ quanh nó sự đa dạng, thậm chí phức tạp trong tiếp ... phần nào vai trò và ý nghĩa của nhân vật Thị Nở - một kiểu nhân vật ngẩn ngơ, xấu xí quen thuộc trong văn Nam Cao. Thị Nở chắc chắn là sự tái sinh của một kiểu nhân v...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 11:11

... tỉnh Tấn bi kịch thê thảm của Chí Phèo có sức tố cáo xã hội mạnh mẽ Nội dung bài giảng I.Tìm hiểu chung: 1. Nhan đề 2. Đề tài 3. Tóm tắt 4. Chủ đề II. Đọc – hiểu văn bản 1. Hình ảnh làng Vũ ... Vũ Đại -& gt; uy lực ngất trời, mọi người trong làng đều kiêng sợ * Bản chất : +) Gian ngoan, xảo quyệt, nham hiểm: - Đối với Chí Phèo: mềm mỏng,ngọt nhạt, khôn khéo ( d...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:11

... Tác phẩm chữ người tử tù - Xuất xứ: Rút trong tËp vang bãng mét thêi - TËp “Vang bãng mét thời: + Quy mô: Gồm 11 truyện ngắn. + Cảm hứng: Hoài cổ, viết một thời đà qua nay chỉ còn vang bóng. ... hình bị giam ở nhà ngục tỉnh Sơn Tây - Huấn Cao được viên quản ngục đối đÃi tử tế và tha thiết xin chữ vì cảm phục vẻ đẹp tài hoa và nhân cách của người tử tù. -...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:11

... phaåm - Nam Cao - TRƯỜNG THPT TENLOMAN MÔN : NGỮ VĂN Trường THPT Tenl manơ Môn: Ngữ Văn GV: Tr ng Th Th ngươ ị ươ IV. Củng cố, dặn dò: - Học bài - Soạn bài: Vónh biệt cửu trùøng đài - Chí bắt ... trước khi gặp Thị Nở: Chí thành người hoàn toàn khác, thay đổi cả nhân hình lẫn nhân tính 2. 2. Hình tượng nhân vật Chí Phèo Hình tượng nhân vật Chí Phè...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:11

... THPT đa phúc Người soạn: Đào thị Hương Đào thị Hương Trường: THPT Đa Phúc THPT Đa Phúc Hà nội, 11 - 2010 Hà nội, 11 - 2010 Ký hoạ chân dung nhà văn Nguyễn Tuân của các hoạ sĩ Văn Cao, Thành ... Cao đà cho chữ. - Ngục quan nhận chữ và lời khuyên trong tâm trạng xúc động và kính nể người tử tù. b2. Đặc điểm hình tượng Huấn Cao - Tài hoa nghệ sĩ. - Khí...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

... Thị Thu Nhung PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Khái niệm ngôn ngữ báo chí: Là ngôn ngữ dùng để thông báo tin tức thời sự chính trị trong nước và quốc tế, phản ánh chính kiến của tờ báo và dư luận ... cách phân loại của ngôn ngữ báo chí. 2. Soạn bài: Tác giả Nam Cao I. Ngôn ngữ báo chí: 1/ Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí: a) Tìm hiểu ng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

... về văn bản báo chí và ngôn ngữ báo chí: a) Báo chí có nhiều loại: - Theo phương tiện: Báo in, báo nói, báo hình, báo điện tử - Theo định kì xuất bản: Nhật báo, tuần báo, nguyệt san, niên báo ... SINH! I. Ngôn ngữ báo chí: 1/ Tìm hiểu một số thể loại văn bản báo chí: a) Tìm hiểu ngữ liệu: b) Đặc điểm của từng loại văn bản báo ch...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

... Phương tiện: SGK + SGV + Giáo án. D- Các bước lên lớp: 1- n đònh tổ chức 2 - Kiểm tra bài cũ 3 - Bài mới: 3 Tiết PPCT: 3 Ngày soạn: 7/9 Ngày dạy: Giáo án Ngữ văn 11 Tr ư ờng THPT Lê Q Đơn ... dung phân tích - So sánh với Thu vònh và Thu ẩm. Rút kinh nghiệm: 9 Giáo án Ngữ văn 11 Tr ư ờng THPT Lê Q Đơn N ăm học 2012-2013 Tiết PPCT: 7 PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂ...

Ngày tải lên: 27/12/2014, 07:37

... Vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao ( Ngữ văn 11, tập 1) Đinh Thị Minh Hoàn Trường Đại học Giáo Dục. Đại học Quốc gia ... học vững chắc người viết mong muốn có thể vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy đọc hiểu tác phẩm văn học . Và vận dụng...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:33

... Rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tư ng, tư ng tư ng trong dạy học tác phẩm " ;Chí Phèo& quot; của Nam Cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 Ban cơ bản) ... luận của của việc rèn luyện tư duy văn học bằng câu hỏi liên tư ng, tư ng tư ng. Nghiên cứu thực tiễn...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:43

... Information Will Appear Here Review QuizContinue MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU BÀI 3 I - DÂN SỐ 1. Bùng nổ dân số: Bảng 3.1. Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên trung bình năm (Đơn vị : %) Nhóm ... cuộc sống. I - DÂN SỐ 1. Bùng nổ dân số: Khoảng 50 triệu dân bị thiếu đói ở Châu Phi- 2005 I - DÂN SỐ 1. Bùng nổ dân số: Trẻ em bị thiếu lương thực, đói ở Châu Phi I - DÂN SỐ 1. Bùng nổ...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 15:10