Sang Kien KN Tap doc lop 4

... báo. 3. Phạm vi và thời gian thực hiện: Tôi đã áp dụng giảng dạy môn tập đọc cho HS lớp 3B trong suốt năm học 2008- 2009 này. C- ĐỊNH NGHĨA VỀ ĐỌC VÀ YÊUCẦU VỀ KĨ NĂNG ĐỌC CỦA HỌC SINH LỚP 3: ... động. -Mỗi nhóm ba em đọc và trao đổi với nhau về cách đọc. + Các nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh từng đoạn. - Lớp đọc đồng thanh cả bài( giọng vừa phải). - Một HS đọc...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... học sinh yếu. Cụ thể như sau : Lớp Sĩ số Giỏi Khá Trung Bình 2 1 26 SL % SL % SL % 9 12 5 CHƯƠNG III: KẾT LUẬN Qua 2 năm liền dạy lớp 2 tôi nhận thấy mạch kiến thức của môn Tiếng Việt có cấu trúc ... Trần Văn Quang 26 Kiên Giang, ngày 09 tháng 10 năm 20 10 Người viết 25 24 + Việc đọc mẫu của giáo viên đòi hỏi phải chuẩn mực, chính xác ... sgk- TV2, tập 1: *Cách 1: Lần lượ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 20:10

... là giáo viên phải chấm, chữa bài cho học sinh thật chu đáo và trách nhiệm cao. Tôi đã thực hiện chấm toàn bộ học sinh trong bài chính tả. Chấm xong mỗi bài chính tả của học sinh giáo viên thống ... luyện về chính tả thông qua các bài luyện tập. Đây cũng là phần củng cố, trau dồi kĩ năng viết đúng chính tả một cách có hệ thống. Ví dụ: Sau khi viết xong bài chính...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11

... BGH nhà trờng Tiến Đức, ngày 20 tháng 11 năm 2 010 Ngời viết sáng kiến Đỗ Thị Thuỷ 3 Sáng kiến Nâng cao chất lợng giảng dạy phân môn tập đọc đối với học sinh lớp 1. Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt ... Hng Hà - Thái Bình Sáng kiến Nâng cao chất lợng giảng dạy phân môn tập đọc đối với học sinh lớp 1 I. Lý do chọn đề tài: Tôi biết rằng dạy cho trẻ em buổi đ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

... Hng Hà - Thái Bình Sáng kiến Nâng cao chất lợng giảng dạy phân môn tập đọc đối với học sinh lớp 1 I. Lý do chọn đề tài: Tôi biết rằng dạy cho trẻ em buổi đầu vào lớp 1, học môn Tiếng Việt luôn ... sinh lớp 1 thì việc dạy thế nào dạy ra sao để các em đọc tốt tiếng mẹ đẻ chính vì vậy mà tôi đà mạnh dạn áp dụng một số biện pháp sau: 1 Sáng kiến Nâng cao chất...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

... huynh thấy được tầm quan trọng về kiến thức của con người đối với xã hội hiện nay. - Báo cáo cho phụ huynh biết được sức học của con em thường xuyên hàng tháng. - Trao đổi phương pháp dạy với ... dành một lượng thời gian cho học sinh đọc lại toàn bài. d/ Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh trong tiết học. Trong tiết học giáo viên giữ vai trò tổ chức, hướng dẫn học...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:12

... thêm ở nhà. i/ Thực hiện giảng dạy: Bài “Về quê ngoại” Nội dụng, định lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Bài cũ: 3-5’ B .Bài mới: 1/Giới thiệu bài. 1-2’ 2/ Luyện đọc: ... tục học thuộc lòng bài thơ. ngoại mình. + Nói nội dung bài theo ý hiểu. + 1, 2 học sinh nhắc lại. -Đọc lại bài. - Học thuộc lòng bài thơ. (Đồng thanh, tổ, cá nhân) - Thi đọc bà...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:12

... hiểu bài: Mục tiêu của tiết học là học sinh đọc rõ ràng, lưu loát bài đọc, do vậy giáo viên cần kết hợp chặt chẽ giữa việc tìm hiểu bài với luyện đọc. Khi hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài đến ... nhà. i/ Thực hiện giảng dạy: Bài “Về quê ngoại” Nội dụng, định lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Bài cũ: 3-5’ B .Bài mới: 1/Giới thiệu bài. 1-2’ 2/ Luyện...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:12

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:00

... Hiểu văn bản ngữ văn lớp 6 7 1. Yêu cầu về kênh hình sử dụng làm đồ dùng dạy học phân môn Đọc Hiểu văn bản Ngữ văn 6 7 2. Yêu cầu khi sử dụng kênh hình trong giờ Đọc Hiểu văn bản Ngữ văn 6 8 II. ... học phân môn đọc hiểu văn bản ngữ văn lớp 6: 1. Yêu cầu về kênh hình dùng làm đồ dùng dạy học phân môn Đọc Hiểu...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:00

... cùng của việc dạy Tập làm văn là hiệu quả của những bài văn. Bài văn hay là bài văn đạt tốt các yêu cầu về nội dung, nghệ thuật và cảm xúc. Vì vậy, trong mỗi giờ Tập làm văn giáo viên cần ... Bên cạnh, thông qua học Tập làm văn, học sinh có điều kiện tiếp cận vẻ đẹp của con người, của thiên nhiên qua các bài văn, đoạn văn điển hình. Khi phân tích đề Tập làm...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:00

... n 7 Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy học tập đọc theo định hớng giao tiếp cho học sinh lớp 2 Trớc hết tôi kiên trì tập cho các em có nề nếp trong học tập đọc, yêu thích học tập đọc. ... việc dạy đọc, bên cạnh những thành công còn nhiều hạn chế, kỹ năng đọc của các em n 1 Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy học tập đọc theo định hớ...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 17:00

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tập đọc lớp 1 – chuyện ở lớp Thứ 2 ngày 4 tháng 4 năm 2 011 Tập đọc( t 31- 32) chuyện ở lớp I-Yêu cầu cần đạt: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, ... HS luyện đọc: a. GV đọc mẫu bài thơ: Giọng đọc hồn nhiên của em bé. Đọc giọng dịu dàng các câu ghi lời của mẹ. b. Hướng dẫn HS luyện đọc + H...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... làm ra .Trang trí lớp học phải có sự sáng tạo làm cho lớp học trở nên vui tơi,có nhiều màu sắc,có nhiều kiến thức giúp các em có cảm giác hng phấn khi bớc vào lớp học hàng ngày. C- Phần trang trí ... cho các em hãnh diện và mong muốn đợc cộng tác,khăng khít với tập thể lớp học.Vì thế hoạt động trang trí lớp học, thi đua giữa các lớp để thúc đẩy và kiện toàn về cảnh quan,mỹ quan của lớp h...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 17:00

... đẹp như vậy. Là một giáo viên được nhà trường phân công dạy lớp 4, tôi rất lo lắng và luôn suy nghó làm thế nào giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Tập đọc, phát huy hết ý nghóa và tầm quan trong ... và thực trang dạy học phân môn Tập đọc ở lớp 4. Góp phần hoàn thin và cải tiến phơng pháp giờ dạy Tập đọc nhằm nâng cao chất lng phân môn Tập đọc lớp 4 theo hớng đi mới có hiu quả nhất tr...

Ngày tải lên: 30/06/2015, 03:00