SK kinh nghiện ứng dụng PT bâc 2 ga toán

... ĐHBK HN nghiên cứu thiết kế, chế tạo. Các nội dung phát triển nói trên là phần nghiên cứu thiết kế chế tạo các sản phẩm ứng dụng của Đề tài. Một vài sản phẩm nói trên đà đợc ứng dụng thử ... lời giải các câu hỏi nói trên nh những kết quả nghiên cứu khoa học qua việc trình bày các nội dung sau: 1) Nghiên cứu tạo dựng các cơ cấu chấp hành li...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 14:35

... 1 5 42 2 2 + ++ = x xx a Giải : Biểu thức nhận giá trị a ⇔ PT 1 5 42 2 2 + ++ = x xx a (1) có nghiệm Do x 2 +1 > 0 neân (1) ⇔ x 2 (a -2) -4x +a-5 = 0 (2) + Neáu a = 2 thì (2) có nghiệm ... Giải PT nghiệm nguyên : x 2 +y 2 –xy –x-y = 0 Giải : PT đã cho viết lại là : x 2 -(y+1)x +y 2 –y = 0 (1) Ta xem PT (1) là PT bậc hai theo biến x , để...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... m để bất phương trình sau vô nghiệm: a) 2 10 16 0 3 1 x x mx m  + + ≤  ≥ +  b) 2 3 2 0 5 x x mx  − + + − >  ≥  c) 2 2 0 ( 2) 10 x m m x  − ≤  − ≥  Bài 10: Tìm m để hệ bpt có ... hai nghiệm trái dấu Bài 5: Tìm các giá trị của m sao cho phương trình : ( ) 4 2 2 1 2 1 0x m x m+ − + − = a) vô nghiệm b) Có hai nghiệm phân biệt c) Có bốn nghiệm phân biệt Bài 6: Tìm các giá...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 10:12

... − ≥ 10) 2 2 2 2 4 3x x x x+ = − − + 11) ( ) ( ) 2 1 2 3 4x x x x+ + = + − 12) 2 2 3 12 3x x x x+ + = + 13) ( ) 2 3 6 3x x x x+ ≤ − − 14) 2 2 4 6 2 8 12x x x x− − ≥ − + 15) ( ) ( ) 2 6 2 32 34 ... phương trình sau: 1) 1 2x + + 2 2 3 2 1 4 3 3 x x x x x x − + + > − + − 2) 2 2 2 3 4 15 1 1 1 x x x x x x x − − + + + ≥ − + − 3) 2 2 1 4 2 2 2x x x − + ≤ +...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 02:13

... giaûi PT - T ính : * ( ) 2 2 2 1 2 1 2 1 2 x 2x x x x x+ = + − * ( ) ( ) 2 2 1 2 1 2 1 2 4x x x x x x− = + − * ( ) 2 1 2 1 2 1 2 4x x x x x x− = + − * ( ) ( ) 2 3 3 1 2 1 2 1 2 1 2 3x x ... 1 2 2 b x x a − = = * 0 ∆< : PT vô nghiệm 2/ Công thức nghiệm thu gọn : PT ( ) 2 ax 0 0bx c a+ + = ≠ Khi ' 2b b= ' 2 b b⇒ = xé...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 22:00

... đổi giữa các giáo viên. 5. Một số bài học kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong dạy học môn Vật lý 31 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ Ở CÁC TRUNG TÂM GDTX TỈNH BẮC GIANG ... GIANG Nguyễn Việt Cường CV Phòng GDCN ,GDTX – Sở GD&ĐT Bắc Giang Vật lý là môn khoa học của thực nghiệm, vì vậy trong giảng dạy m...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... phương pháp dạy học. ” Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non 1- Đặt vấn đề: Đất nước Việt Nam ta ... giảng có sử dụng công nghệ thông tin. Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ em có...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

... NHÂM NGHIÊN CỨU MỘT SỐ HÀM CƠ SỞ BÁN KÍNH VÀ ỨNG DỤNG ĐỂ TÍNH ĐẠO HÀM LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Thái Nguyên - 2014 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGHIÊN CỨU MỘT SỐ HÀM CƠ SỞ BÁN KÍNH ... Φ Cond(A) Số điều kiện của ma trận A φ  Đạo hàm của hàm φ φ  Đạo hàm cấp hai của hàm φ 7 Danh mục bảng và hình vẽ Bảng 1.1 Bảng một số hàm cơ sở bán kính. Bảng...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:14

... Trang 1 ĐỀ TÀI : MỘT VÀI KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY –HỌC MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS A/ ĐẶT VẤN ĐỀ Ngữ văn là một môn học có vai trò quan trọng trong việc trau dồi tư ... mạnh ứng dụng công nghệ thông tin góp phần rất lớn trong việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa quá trình dạy học .Có thể nói,việc ứng dụng cô...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 14:30

... Giỏi Khá TB Yếu 2A 18 12 6 2 5 10 6 2C 19 12 7 2 5 11 5 Về thành tích học tập năm trớc, hai lớp tơng đơng nhau về điểm số của phõn môn tp c. 2. Thiết kế nghiên cứu Tiến hành nghiên cứu vẫn thực ... tắt 2 16 Đề tài : Giúp học sinh dân tộc đọc đúng phân mơn tập đọc lớp 2 GV: La Thị Cúc II. Giới thiu 3 III. Phơng pháp 6 1. Khách th nghiên cứu 6 2. Thiết kế nghiê...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 22:00

... hợp dược liệu có tác dụng hạ đường huyết, nhưng chưa có công trình nàovề bệnh lý học Y học cổ truyền để có thể vận dụng kinh nghiệm nhiều ngàn năm của nền Y học cổ truyền vào điều trò loại bệnh ... - Khảo sát tác dụng độc tính bán trường diễn trên thực nghiệm của 5 công thức thuốc YHCT. - Xác đònh tác dụng hạ đường huyết trên mô hình...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 00:31

... Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non Trần Thị Tuyết Dung, Trường MNTT Lê Quý Đôn, Từ Liêm, Hà Nội 1- Đặt vấn đề: Đất nước Việt Nam ta ... từ đại học, cao đẳng cho đến THPT, THCS,TH và cả bậc học mầm non. 2- Sự cần thiết của ứng dụng CNTT trong giáo dục mầm non: - Nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân, ngành giá...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 18:15

... một tam giác thì phương trình a 2 x 2 + (a 2 + b 2 - c 2 )x + b 2 = 0 (4) vô nghiệm Thật vậy: D = (a 2 + b 2 - c 2 ) 2 - 4a 2 b 2 = (a 2 + b 2 - c 2 - 2ab)( a 2 + b 2 - c 2 + 2ab) ... a 2 x + b 2 = 0 (2) có nghiệm Giải: D 1 = 2 2 22 1 2 1 4;4 baba -=D- Do ú: D 1 + D 2 = 02) (4 21 2 2 2 121 2 2 2 1 -++-+ aaaabbaa DPCMị ờ ở ộ...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 23:00

... -7x 2 + 2 = 0 (ÂS : 3 3 ;2 ±± ) c/ z 4 +5z 2 +6 = 0 (ÂS :Vä nghiãûm) d/ 3 x 4 - (2 - 3 )x 2 - 2 = 0 (ÂS : 3 2 ± ) e/ x 4 + 2x 2 - x + 1 = 15x 2 - x - 35 (ÂS : )2; 3 ±± f/ 3x 4 -6x 2 = ... b/3x 2 + 4(x-1) = (x-1) 2 + 3 ( ÂS : 1; -4 ) c/ (x+1) 3 + 2x = x 3 - x 2 -2x +1 (ÂS : 0; -7/4) d/ (x+5) 2 + (x -2) 2 + (x+7)(x-7) = 12x - 23 (ÂS : x 1 = x 2 =1...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 23:00

... < > > > > >+ >+ >++ >+ > > > > > 3 2 1 0 62 036 0 422 04 )22 (21 12 04 04) (2 022 0 )2) (2( 02 02 2 2 21 21 2.1 21 21 2 1 2 1 m m m m m mm xx xxxx xx xx x x x x Hệ vô nghiệm. Vậy không có giá trị nào của m để pt có 2 nghiệm ... x 2 = 2x 1 x 1 2x 2 = 0 hoặc x 2 - 2x 1 = 0 (x 1 2x 2 )( x 2 - 2x 1 ) = 0...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 12:00