0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN : Văn học và các loại hình nghệ thuật

Bài tập thực hành môn lập trình window PI

Bài tập thực hành môn lập trình window PI

... 1/2 Môn học Lập trình Windows (Windows Programming) Bài tập thực hành – Phần 1 Thời gian thực hiện: 01 tuần oOo Phần 1: Lập trình bằng thư viện WIN32 API 1. Làm quen với 1 chương trình ... sổ thành: “Day la chuong trinh dau tien… … viet bang Visual C++… … tren HDH Windows… … bang thu vien Win32 API.“ 2. Tài nguyên của chương trình: Lấy chương trình kết quả của bài tập ... Mỗi menu item đều có phím tắt tương ứng (vd. Open  Ctrl+O) 3. Lập trình sự kiện: Lấy chương trình kết quả của bài tập 2, thực hiện tiếp: a. Phần 1: - Thêm xử lý trong hàm xử lý message,...
  • 2
  • 3,468
  • 17
Bài tập thực hành môn lập trình window PII

Bài tập thực hành môn lập trình window PII

... Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN. TP.HCM 1/2 Môn học Lập trình Windows (Windows Programming) Bài tập thực hành – Phần 2 Thời gian thực hiện: 02 tuần oOo Bài 1: Xây dựng dialog box Xây dựng ... trong hai bài 2 hay 3 sau: Bài 2: Xây dựng một ứng dụng dạng MDI cho phép vẽ hình với các chức năng đơn giản (tương tự ứng dụng Paint). Yêu cầu: - Tạo tối đa cùng lúc 10 child window. Mỗi ... Paint). Yêu cầu: - Tạo tối đa cùng lúc 10 child window. Mỗi child window là 1 hình vẽ. - Hệ thống menu bar như sau: File Draw Window New Pixel Tile Open Rectangle Cascade Save Ellipse Close...
  • 2
  • 1,487
  • 6
Báo cáo bài tập thực hành môn cấu trúc dữ liệu và giải thuật

Báo cáo bài tập thực hành môn cấu trúc dữ liệu giải thuật

... Page 25 Bài báo cáo bài tập thực hành môn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật. BÁO CÁO BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN CẤU TRÚC DỮ LIỆU & GIẢI THUẬT Bài 1. Viết chương trình con bằng gaiir thuật đệ ... 06I Trường CĐ Công Nghệ Thông Tin- ĐH ĐN. Page 26 Bài báo cáo bài tập thực hành môn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật. Bài 3. Tương tự bài tập 1, nhưng cài đặt bằng con trỏ.struct Node { ... Thông Tin- ĐH ĐN. Page 22 Bài báo cáo bài tập thực hành môn : Cấu Trúc Dữ Liệu & Giải Thuật. } Bài 24. Viết chương trình con đảo ngược 1 Queue. Bài 25. Dùng Stack Queue để kiểm tra 1 chuỗi...
  • 31
  • 6,582
  • 14
Văn học là một loại hình nghệ thuật

Văn học là một loại hình nghệ thuật

... HỌC LÀ MỘT LOẠI HÌNH NGHỆ THUẬTTính độc đáo của mỗi loại hình nghệ thuật do tính chất của các phương tiện vật chất dùng để xây dựng hình tượng trong loại hình .Văn học nghệ thuật một nghệ ... chính sự ưu trội của hình tượng nghệ thuật văn học so với các loại hình nghệ thuật khác.Trong các tác phẩm văn học cũng thường gặp những suy tưởng của các nhân vật hay của người trần thuật ... vậy văn học với tư cách một loại hình nghệ thuật một tính vạn năng đặc biệt. Nhờ có lời nói nó có thể tái hiện bất cứ phương diện nào của hiện thực: các khả năng tạo hình của nghệ thuật...
  • 9
  • 2,229
  • 13
Bài tập thực hành môn Tin học đại cương

Bài tập thực hành môn Tin học đại cương

... nhiêu?Họ và tên ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH PHÒNG THỰC HÀNH KINH DOANH BỘ MÔN: TIN HỌC ỨNG DỤNG    BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG (Tài liệu lưu hành nội bộ) ... nhất. Nó là các đại lượng ngẫu nhiên, với mỗi mẫu Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 11 Bài thực hành 5, 6: ... Bộ môn Tin học ứng dụng    ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thực hành Tin học đại cƣơng Microsoft Word 20 TRUNG TÂM TIN HỌC PHÙ ĐỔNG CÁC LỚP NGẮN HẠN  Kế toán máy  Tin học...
  • 35
  • 21,777
  • 43
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

... SOClo SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN PHẦN I - MỞ ĐẦU1. do ... nghiệmkhách quan. Trên đây là những ý kiến chủ quan của tôi về hệ thống câu hỏi thuyết bài tập thực tiễn môn hoá học trung học phổ thông (phần phi kim - Nhóm VIIA - Halogen) cho đối tượng học ... xét,14 PHẦN II: NỘI DUNGI. MỘT SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN.1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn. - Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên đặt ra cho người học, buộc...
  • 15
  • 2,809
  • 8
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

... viết15 SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN PHẦN I - MỞ ĐẦU1. do ... khách quan. Trên đây là những ý kiến chủ quan của tôi về hệ thống câu hỏi thuyết bài tập thực tiễn môn hoá học trung học phổ thông (phần phi kim - Nhóm VIIA - Halogen) cho đối tượng học ... sinh từ chính thực tiễn đó.2 PHẦN II: NỘI DUNGI. MỘT SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN.1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn. - Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên...
  • 15
  • 1,365
  • 2
Tài liệu Câu hỏi và bài tập thực hành kinh tế học vĩ mô I docx

Tài liệu Câu hỏi bài tập thực hành kinh tế học vĩ mô I docx

... môn Kinh tế học I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTMTRƯỜNG Đ I HỌC THƯƠNG M I Bộ môn Kinh tế học ***************CÂU H I VÀ B I TẬP THỰC HÀNH (ÔNTẬP VÀ THẢO LUẬN) KINH TẾ HỌC VĨ MÔ I I. BÌNH ... của nền kinh tế giản đơn (giả sử nền kinh tế giản đơn có hàm tiêu dùng C = 100 + 0,8Y) gi i thích kết quả.19 Câu h i b i tập thực hành môn Kinh tế học I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM44. ... ngo i tệtăng.II. TRẢ L I CÁC CÂU SAU:9 Câu h i b i tập thực hành môn Kinh tế học I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTMe) Mức xuất khẩu ròng có mang giá trị âmđược không? B i 3: Bảng dưới...
  • 24
  • 2,442
  • 15
Bài tập thực hành Môn Cấu trúc Dữ liệu- Khoa Công nghệ Thông tin pot

Bài tập thực hành Môn Cấu trúc Dữ liệu- Khoa Công nghệ Thông tin pot

... Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Tp. Hồ Chí Minh Bài tập thực hành Môn Cấu trúc Dữ liệu- Khoa Công nghệ Thông tin Bài 5 (05 tiết): Cho mảng 1 chiều quản lý thông tin các sinh viên ... if(l.pHead==NULL) l.pHead=l.pTail=p; else Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Tp. Hồ Chí Minh Bài tập thực hành Môn Cấu trúc Dữ liệu- Khoa Công nghệ Thông tin { p->pNext=l.pHead; l.pHead=p; ... l.pHead=l.pHead->pNext; delete p; } Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Tp. Hồ Chí Minh Bài tập thực hành Môn Cấu trúc Dữ liệu- Khoa Công nghệ Thông tin ...
  • 30
  • 925
  • 1
bài tập thực hành môn học kinh tế lượng

bài tập thực hành môn học kinh tế lượng

... 1.798843< χ0.052(2) =5.9915 nên chưa có cơ sở bác bỏ giảthuyết Ho.11 BÀI TẬP THỰC HÀNH KINH TẾ LƯỢNG.Nhóm sinh viên thực hiện: Nguyễn Trọng Hoàng Nguyễn Thị Hồng Nguyễn Thị Huyền Đoàn ... hình sau khi đã khắcphục hoàn toàn phù hợp với lý thuyết kinh tế và có thể sử dụng mô hình này để dựbáo cho các năm tiếp theo.Xin chân thành cảm ơn!!!15 1. Kiểm định hiện tượng đa cộng ... chuẩn.III. Phân tích và kết luận về tính qui luật trong sự thay đổicác giá trị của các biến kinh tế trong mô hình hồi qui.1. Ý nghĩa của các hệ số hồi qui.2β= 0.620760 : nhập khẩu tăng hoặc...
  • 15
  • 738
  • 6
xây dựng và sử dụng bài tập thực hành môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm quảng ninh

xây dựng sử dụng bài tập thực hành môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm quảng ninh

... của sử dụng Bài tập thực hành môn Giáo dục học trong trường Cao đẳng phạm 25 Chƣơng 2. THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH GIÁO DỤC HỌC TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM QUẢNG NINH ... Xây dựng sử dụng bài tập thực hành môn Giáo dục học trường Cao đẳng phạm Quảng Ninh ’ 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng xây dựng sử dụng bài tập ... môn Giáo dục học cho sinh viên trường Cao đẳng phạm. 19 1.4.1 Vai trò của Bài tập thực hành môn GDH trong dạy học trường Cao đẳng phạm. 19 1.4.2 Xây dựng Bài tập thực hành giáo dục học...
  • 119
  • 886
  • 2
Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm thông qua hệ thống bài tập thực hành môn “Lí luận và phương pháp dạy học Địa lí”

Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm thông qua hệ thống bài tập thực hành môn “Lí luận phương pháp dạy học Địa lí”

... “Hình thành rèn luyện kĩ năng xác định phương tiện phương pháp dạy học trong bài dạy học Địa lí cho sinh viên phạm”, Hội thảo khoa học Nâng cao chất lượng nghiệp vụ phạm cho ... nâng cao chất lượng đào tạo nghiệp vụ phạm cho sinh viên các trường đại học phạm ”, Hội thảo khoa học Nâng cao chất lượng nghiệp vụ phạm cho sinh viên các trường đại học phạm ”, ... (2006), Lí luận dạy học Địa lí, Nxb Đại học phạm. 3. Nguyễn Kim Hồng (2010), “Bốn mươi tám giờ 12 + năm”, Hội thảo khoa học Nâng cao chất lượng nghiệp vụ phạm cho sinh...
  • 13
  • 796
  • 1
BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC NÂNG CAO

BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC NÂNG CAO

... - Marketing Bài tập Tin học nâng cao BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN TIN HỌC NÂNG CAO 30 tiết Trường ĐH Tài Chính - Marketing Bài tập môn Tin học nâng cao Trang: ... ĐH Tài Chính - Marketing Bài tập môn Tin học nâng cao Trang: 7 BÀI 8: Cho số liệu về năng suất lao động, giá thành sản phẩm, chi phí nguyên vật liệu chính trong giá thành sản phẩm của 5 ... năm hoặc và theo học kỳ) như sau: Trường ĐH Tài Chính - Marketing Bài tập môn Tin học nâng cao Trang: 6 2. Dùng chức năng Consolidate tổng hợp báo cáo như hình sau: BÀI 6: Dựa vào số...
  • 18
  • 1,382
  • 1
BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN : Văn học và các loại hình nghệ thuật

BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN : Văn học các loại hình nghệ thuật

... Trường Đại học Đồng Tháp BÀI TẬP THỰC HÀNHLớp : Đại Học Văn - Trà Vinh 2010 MÔN : Văn học các loại hình nghệ thuật Họ tên : TRẦN VĂN YÊN Câu hỏi:Secnưxepki viết : “ Tất cả mọi nghệ thuật tác ... thế nghệ thuật chủ yếu ra làm 2 loại : nghệ thuật thời gian không gian. Loại nghệ thuật hình tượng của nó chiềm một khoảng không gian bất động lá loại nghệ thuật không gian. Đây là loại ... của văn học so với các loại hình nghệ thuật khác đó chính là khả năng truyền bá của văn học. Nhờ vào các phương thức truyền miệng các công hỗ trợ khác cho văn học mà nó đã đánh vào lòng...
  • 4
  • 4,779
  • 85

Xem thêm

Từ khóa: bài tập thực hành thiết kế web và làm hoạt hình với macromdia flash mx nhanh và hiệu quả ks phùng thị nguyệt phạm quang duydap án câu hỏi và bài tập thực hành môn kinh tế học vĩ mô i – bộ môn kinh tế học đhtmbài tập thực hành word tin học văn phòngbài tập thực hành môn tâm lý họcbáo cáo bài tập thực hành môn cấu trúc dữ liệu và giải thuậtbài tập thực hành môn thiết kế lập trình cbài tập thực hành môn nguyên lý kế toánbài tập thực hành 5 tin học 11bài tập thực hành môn nguyên lý thống kêbài tập thực hành môn địa lý 12bài tập thực hành 7 tin học 12bài tập thực hành 3 tin học 12bài tập thực hành 11 tin học 12bài tập thực hành 8 tin học 12bài tập thực hành 6 tin học 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ