TUAN3LOP1 (KNS)

Ngày tải lên: 21/06/2015, 06:00

... PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO VIỆC SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN Chỉ đạo tổ trưởng xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn Kế hoạch tổ chuyên môn xây dựng sở cụ thể hóa kế hoạch năm học, kế hoạch chuyên môn, kế hoạch ... câu, Tập làm văn… Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn đánh giá sinh hoạt tổ chuyên môn hàng tháng, hàng kì Mỗi tháng tham gia sinh hoạt tổ chuyên m...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... Một số kinh nghiệm nâng cao chất lợng dạy học định lí toán học (Phân môn hình học ) trờng trung học sở a) Do phng phỏp dy ca giỏo viờn cha thc s phự hp ... Trng THCS Nguyn Bnh Khiờm Gia ngha k Nụng Một số kinh nghiệm nâng cao chất lợng dạy học định lí toán học (Phân môn hình học ) trờng trung học sở II GII QUYT VN 1) C s lớ lun Sỏng kin c nghiờn ... Trng THCS Nguyn Bnh Khiờm Gia ngha k Nụ...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... Trang Phần II- nội dung phơng pháp ChơngI : Lý chọn đề tài 4 A Cơ sở lý luận B Cơ sở tâm lý C Phơng pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp ChơngII:Nội dung đề tài 5 A Nội dung kiến thức B ... khác CHƯƠNG II: Nội dung đề tài A.Nội dung kiến thức: Mức độ 1: Ngay từ đầu học kỳ I toán đợc giới thiệu mức độ nhìn hình vẽ- viết phép tính Mục đích cho học sinh hiểu toán qua hình v...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 04:10

... * Lưu ý: Ở hoạt động này,hs GDKN tìm kiếm, xử lý trình bày thông tin nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm, kỹ hợp tác * Hỏi thêm: Em nhận xét việc làm tranh 1,4,7 (GD Kỹ bình luận đánh giá việc ... phương nguyên nhân gây tình trạng Nêu tác hại nguồn nước bị ô nhiễm sức khỏe người Giáo dục kỹ sống: GDKN tìm kiếm, xử lý trình bày thông tin nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm, kỹ bình luận, đánh giá ......

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... đau:  Giảm  cơn  đau,  thấy  dễ  chịu hơn.  - HS đọc theo nhóm 4 -  Đại  diện  thi  đọc  đồng  thanh  cá  nhân  từng đoạn, cả bài 2.2. Tìm hiểu bài: + Bài tập đọc này nói về bạn nào? -  GV y/ 

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL phụ trách  Có kĩ soạn kĩ dạy giáo dục KNS môn học/HĐGDNGLL mà phụ trách  Nghiêm túc, tự tin trình GD KNS cho HS NỘI DUNG TẬP HUẤN      ... lí thông tin, tư phê phán, tư sáng tạo, định, giải vấn đề,… Thảo luận nhóm (10 ’): Vì cần GD KNS cho HS PT? II Vì cần GD KNS cho HS PT?       KNS góp phần thúc đẩy phát triển cá nhân...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

...  NGUYÊN TẮC GD KNS   Thay đổi hành vi: MĐ cao GD KNS giúp người học thay đổi hành vi theo hướng tích cực Thời gian: GD KNS cần thực nơi, lúc thực sớm tốt đ/v trẻ em Nội dung GD KNS cho HS ... Cần t/c cho HS tham gia HĐ, tương tác với GV với trình GD  Trải nghiệm: Người học cần đặt vào tình để trải nghiệm & thực hành  Tiến trình: GD KNS ko thể hình thành “ngày một, ngày hai”...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... nhúm, mi nhúm c giao gii quyt mt nhim v khỏc Vớ d: nhúm 1tho lun cõu A, nhúm 2- tho lun cõu B, nhúm 3tho lun cõu C, nhúm 4- tho lun cõu D, Sau cỏc nhúm tho lun v ghi kt qu tho lun vo giy A0 xong, ... nhúm s luõn chuyn giỏy A0 ghi kt qu tho lun cho C th l: Nhúm chuyn cho nhúm 2, Nhúm chuyn cho nhúm 3, Nhúm chuyn cho nhúm 4, Nhúm chuyn cho nhúm K thut cụng on ( tip) Cỏc nhúm c v gúp ý kin b su...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... Giáo dục kĩ sống môn Tiếng Việt Tiểu học I NI DUNG GDKNS TRONG MễN T.VIT Khỏi nim KNS : l tt c cỏc KN c rốn luyn nh GD, nh hc hi, tri nghim Cỏc loi KNS : - KN c bn - KN c thự : + ... KNS, ó chun b cho HS cú KN ng dng iu ó hc vo cuc sng tt hn; cú nhiu hn cỏc kiu bi luyn nghe, núi - GD hc ng gn vi thc tin hn Tr em t tin, mnh bo hn, cú nhiu KNS hn 3.2 Hn ch So sỏnh mt bng kin thc, ... tõm lý...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... NỘI DUNG GIÁO DỤC KNS CHO HS PHỔ THÔNG BÀI I MỤC TIÊU GD KNS CHO HS PT II NGUYÊN TẮC GD KNS CHO HS PT III NỘI DUNG GD KNS CHO HS PT I MỤC TIÊU GD KNS CHO HS PT   Trang bị cho HS kiến thức, giá ... phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/HĐGDNGLL phụ trách  Có kĩ soạn kĩ dạy giáo dục KNS môn học/HĐGDNGLL mà phụ trách  Nghiêm túc, tự tin trình GD KNS cho HS NỘI DUNG TẬP HUẤN...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... PHƯƠNG PHÁP GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC ( Xem tài liệu)   Các nhóm nghiên cứu soạn minh họa GD KNS Nhận xét điểm giống khác soạn GD KNS với soạn truyền thống Mỗi nhóm n/c giai đoạn thực GD KNS ... thực trách nhiệm thân) Tự tin, tự trọng … Vì cần GD KNS cho HS PT? + Điều xảy người thiếu KNS? + Điều xảy nhiều người XH thiếu KNS? II Vì cần GD KNS cho HS PT?       KNS góp p...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... thớch/ kh nng ca bn thõn 2 Mong i v khoỏ hun Thy/cụ mong muụn c tỡm hiu v trao i nhng gỡ khoỏ hun ny?` Yêu cầu: ng nóo v mong i ca cỏ nhõn (5) Tho lun nhúm chia s mong muụn khúa huõn (10) Ghi ... mụn T nhiờn v Xó hi Bit cỏch thit k bi son v dy bi son GDKNS qua mụn T nhiờn v Xó hi Cú k nng huõn v GDKNS qua mụn TN&XH Tớch cc tng cng GD KNS cho HS tiờu hc qua cỏc mụn hc v hot ng ca nh trng ......

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... NỘI DUNG GD KNS CHO HS PHỔ THÔNG Tìm hiểu MT, NT, ND GDKNS Làm việc nhóm(7 nhóm): • Nghiên cứu mục tiêu GDPT VN • Xây dựng mục tiêu GDKNS cho HS phổ thông • Trình bày giấy A1 I MỤC TIÊU GD KNS ... MT, NT, ND GDKNS • • Làm việc nhóm(7 nhóm): Mỗi nhóm n/c tài liệu theo phân công Trình bày giấy khổ lớn: nguyên tắc GDKNS Nguyên tắc gì? Ví dụ minh họa • Trình bày giấy khổ lớn nội dung GDKNS:...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10