0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Địa lý >

Ôn thi tốt nghiệp - Luyện thi đại học môn Địa lý

Hướng dẫn và bài thực hành mẫu luyện thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học môn địa lý

Hướng dẫn và bài thực hành mẫu luyện thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học môn địa

... THPT để thi vào đại học KL: Cơ cấu học sinh phổ thông phản ánh rõ nét gia tăng dân số, sách giáo dục tâm xã hội nh thanh, thi u niên Bài tập 16 - Vẽ nhận xét biểu đồ hình cột dựa vào bảng ... gian năm học 97/98 04/05 số học sinh giảm 3,3% tơng đơng với 424,4 nghìn học sinh Số học sinh tăng lên thời kỳ b- Số học sinh theo cấp học tăng khác 25 Tiểu học: Chiếm số lợng lớn cấp học Sau ... năm 2001 Số học sinh THCS tăng lên gia tăng dân số cao vào năm 1985 1990, tới nhóm trẻ em sinh vào thời kỳ bậc học trung học cở Số lợng HS THCS tăng nhu cầu học lên THPT để nâng cao trình độ...
  • 83
  • 783
  • 2
Ôn thi Đại học môn Địa lý

Ôn thi Đại học môn Địa

... TRƯờNG 1/ biến động diện tích rừng qua số năm: 2/ Hãy nhận xét thi t hại rừng vùng: Diện tích rừng nước ta bị thi t hại vào năm 2000 ĐỊA LÝ DÂN CƯ (bài 2) ĐẶC ĐIỂM DÂN SỐ VÀ PHÂN BỔ DÂN CƯ 1/ cấu ... phân bổ chủ yếu ĐNB, ĐBSH,DHMT vì: - Đây khu vực có vị trí địa thuận lợi cho phát triển sản xuất, cho việc xuất nhập hàng hố, máy móc thi t bị - Có kết cấu hạ tầng tốt, đặc biệt giao thơng vận ... từ 1990-2005 * Khách du lịch quốc tế, nội địa tăng - Khách quốc tế tăng: 13,9 lần - Khách nội địa tăng: 16,1 lần - Khách quốc tế < khách du lchị nội địa - Có sở lưu trú tăng 10 lần - Doanh thu...
  • 35
  • 2,427
  • 1
Ôn thi đại học môn địa lý

Ôn thi đại học môn địa

... theo thành thò nông thôn: - Phần lớn LĐ nông thôn giảm - Tỉ LĐ nông thôn giảm, tỉ trọng LĐ thành thò tăng *Hạn chế: - Năng suất LĐ thấp - Phần lớn LĐ có thu nhập thấp - Phân công LĐ xã hội chậm ... nghệ lạc hậu, thi u lao động kỹ thuật b Viễn thông: - Phát triển với tốc độ nhanh vượt bật - Luôn đón đầu thành tưu kỹ thuật đại giới - Mạng lưới viễn thông nước tối đa dạng không ngường phát ... để kinh tế nước ta hướng biển thời đại mới./ MỤC LỤC ĐỊA Câu 1: Những định hướng để đảy mạnh cơng đổi mới? Câu 2: Vị trí địa lý, Ý nghĩa tự nhiên vị trí địa lý? Câu 3: Đặc điểm, kết giai đọan...
  • 25
  • 664
  • 0
Ôn thi Đại học môn Địa lý 2

Ôn thi Đại học môn Địa 2

... Đẩy mạnh xuất sản phẩm công nghiệp nhiệt đới So sánh khác nông nghiệp cổ truyền nông nghiệp đại( Nông nghiệp hàng hóa) nước ta? Tiêu chí Nông nghiệp cổ truyền Nông nghiệp đại Quy mô Nhỏ, phân tán ... hình thành Do phù sa sông Hồng Do phù sa sông Tiền sông Thái Bình bồi đắp sông Hậu bồi đắp Đặc điểm địa hình - Diện tích 15.000 km - Diện tích 40.000 km2 - Cao rìa phía Tây - Địa hình thấp Bắc phẳng ... chế Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp Câu: Sự khác chuyên môn hóa nông nghiệp TDMNBB TN? Sự khác chuyên môn hóa ĐBSH ĐBSCL? Trả lời: * Khác SX: - Tây nguyên: + Chủ yếu trồng công nghiệp lâu năm vùng...
  • 15
  • 594
  • 0
ON THI Đại học môn Địa Lý

ON THI Đại học môn Địa

... phỏt hin v giai on Tin Cambri ch trung Hong Liờn Sn v Kontum Tt c du vt b chỡm ngp sõu bờn di lũng t + Mụ t thi n nhiờn giai on Tin Cam bri: lp khớ quyn mng gm amoniac, i ụxit cacbon, nit, hidro, ... giai on? ú l nhng giai on no? Vỡ núi giai on Tin Cam bri l giai on hỡnh thnh nn múng ban u ca lónh th Vit nam? c im ca giai on Tin Cam bri? Lch s hỡnh thnh v phỏt trin ca Trỏi t ó tri qua giai on: ... cú phỏt hin Hong Liờn Sn, Kontum cú tui cỏch õy 2,5 t nm (ngha l trc i Nguyờn sinh, thuc i Thỏi C cú khong t nm nc ta khụng cú du vt kho c gỡ) Giai on Tin Cambri ó din nc ta khong t nm + Nhng...
  • 31
  • 488
  • 0
TÀI LIỆU ôn THI  đại học môn địa lý mới

TÀI LIỆU ôn THI đại học môn địa mới

... Sản xuất hàng hóa: đẩy mạnh chuyên môn hóa nông nghiệp, hình thành vùng NN chuyên môn hóa kết hợp công nghiệp chế biến, hướng xuất + Đa dạng hóa kinh tế nông thôn: tập trung vào sản xuất sản phẩm ... Bắc nạn thi u nước mùa đông Mạng lưới sở công nghiệp chế biến nông sản (nguyên liệu công nghiệp) chưa cân xứng với mạnh vùng Việc đẩy mạnh sản xuất công nghiệp đặc sản cho phép phát triển nông nghiệp ... lực tài nguyên thi n nhiên có quan hệ mật thi t với trình độ phát triển khoa học – kỹ thuật công nghệ, phụ thuộc nhiều vào vốn đầu tư Thực trạng khai thác tài nguyên Việt Nam khác Trong tài nguyên...
  • 57
  • 3,538
  • 84
ôn thi đại học môn địa lý

ôn thi đại học môn địa

... TÀI LIỆU THI MÔN ĐỊA LÍ NĂM 2013 PHẨN 1: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Chuyên đề 1: vị trí, địa phạm vi lãnh thổ Câu 1: trình bày đặc điểm vị trí địa phạm vi lãnh thổ nước ta Nêu ý nghĩa địa tự nhiên, ... giới bên lãnh hải không gian đảo * Ý nghĩa vị trí địa : - Thuận lợi + Ý nghĩa tự nhiên: vị trí địa nhân tố có tác động mạnh mẽ đến tự nhiên nước ta: Vị trí địa tạo thi n nhiên nước ta ... cung sông Cầu, sông Thương, sông Lục nam - Vùng núi Tây bắc: + Rang giới: Nằm sông Hồng sông Cả, khu vực địa hình cao Việt nam, địa hình hiểm trở cắt xẻ mạnh, sườn núi dốc, thung lũng hẹp + Địa...
  • 104
  • 749
  • 0
Ôn thi Đại Học môn Địa Lý

Ôn thi Đại Học môn Địa

... Tài liệu ôn thi Đại học Cao đẳng CHỦ ĐỀ 3: ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN NỘI DUNG 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ 1.1 Vị trí địa lí - Việt Nam nằm rìa phía đông bán đảo Đông Dương tiếp giáp Biển Đông gần ... http://chukienthuc.com/ Tài liệu ôn thi Đại học Cao đẳng Tiểu kết: Việc khai thác sử dụng nguồn lực tài nguyên thi n nhiên có quan hệ mật thi t với trình độ phát triển khoa học – kỹ thuật công nghệ, phụ thuộc ... http://chukienthuc.com/ Tài liệu ôn thi Đại học Cao đẳng - Xây dựng trạm bơm để tiêu nước, nạo vét khai thông dòng (ĐB sông Hồng) - Xây dựng công trình ngăn mặn (Đồng sông Cửu Long) c Lũ quét - Quy...
  • 64
  • 1,810
  • 1
58 bài tập THỰC HÀNH ôn THI đại học môn địa lý

58 bài tập THỰC HÀNH ôn THI đại học môn địa

... đợc biểu đồ cần xử số liệu, lấy số dân tổng số, dân c thành thị số dân nông thôn năm 1990 = 100%.Kết nh sau: Năm Tổng số Thành thị Nông thôn Năm Tổng số Thành thị Nông thôn 1990 100,00 100,00 ... nhân Bài tập 15 - Cho biểu đồ sau số lợng học sinh phổ thông phân theo cấp học năm học 1992 - 2005 Từ bảng số liệu biểu đồ đ vẽ h y nhận xét rút kết luận cần thi t (Đơn vị Nghìn học sinh) Năm học ... thi vào đại học KL: Cơ cấu học sinh phổ thông phản ánh rõ nét gia tăng dân số, sách giáo dục tâm xR hội nh thanh, thi u niên http://ebook.here.vn Ti phớ eBook, thi, Ti liu hc Bài tập 16 -...
  • 120
  • 1,106
  • 0
ôn thi đại học môn địa lý

ôn thi đại học môn địa

... nguyên, cao Ôn thi đại học nguyên đá vôi từ Phong Thổ đến Mộc Châu Xen dãy núi thung lũng sông (sông Đà, sông Mã, sông Chu…) 5) Địa hình núi vùng Trường Sơn Bắc có đặc điểm ? + Từ Nam sông Cả tới ... kinh tế biển 15 Ôn thi đại học c.Vùng đồi núi: Thi n nhiên phức tạp (do tác động gió mùa hướng dãy núi) Thể phân hoá thi n nhiên từ Đông-Tây Bắc Bộ Đông Trường Sơn Tây Nguyên III .Thi n nhiên phân ... - Đặc điểm nông nghiệp cổ truyền nông nghiệp hàng hóa III.Nền kinh tế nông thôn nước ta chuyển dịch rõ nét a Hoạt động nông nghiệp phận chủ yếu kinh tế nông thôn - Kinh tế nông thôn đa dạng chủ...
  • 97
  • 522
  • 0
SKKN Hệ thống hóa kiến thức cơ bản môn địa lý_tài liệu ôn thi đại học môn địa lý

SKKN Hệ thống hóa kiến thức cơ bản môn địa lý_tài liệu ôn thi đại học môn địa

... bố không vùng: Đồng Sông Cửu Long có số lượng trang trại lớn nước tăng nhanh 23 TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP cấu công ... mặt địa hình có dốc lớn, nham thạch dễ bị phong hóa b Sông ngòi: TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 * Biểu hiện: - Mạng lưới sông ngòi dày đặc (có 2360 sông ... lí + Công nghệ lạc hậu 28 TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 + Quy trình nghiệp vụ thủ công + Thi u lao động có trình độ * Xu hướng phát triển: - giới...
  • 45
  • 2,430
  • 8
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÝ NĂM 2016

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA NĂM 2016

... người/km2) Trang 14 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÝ NĂM 2015 b Giữa thành thị & nông thôn: - Dân cư nông thôn chiếm 73% DS; thành thị chiếm 27% DS - Phân bố dân cư chưa hợp ảnh hưởng đến việc ... thành thị > 5%, nông thôn > 1% + Tỷ lệ thi u việc làm thành thị 4,5%, nông thôn > 9% Hướng giải quyết: - Phân bố lại dân cư & nguồn LĐ Trang 15 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÝ NĂM 2015 - Thực sách ... Đông Bắc: nằm tả ngạn sông Hồng - ĐH chủ yếu núi thấp Trang ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÝ NĂM 2015 - Hướng núi vòng cung, chụm lại Tam Đảo - cánh cung: Đông Triều, Bắc Sơn, Ngân Sơn, Sông...
  • 47
  • 3,828
  • 6
chuyền đề lý thuyết ôn thi đại học môn địa lý

chuyền đề thuyết ôn thi đại học môn địa

... vào Atlat Địa VN kiến thức học, nêu vị trí địa vùng Bắc Trung Bộ đánh giá thuận lợi, khó khăn vị trí địa việc phát triển kinh tế- xã hội vùng (trang 4, 18,27Atlat) Vị trí địa : Bắc ... trung du đất rộng, tài ngun nhiều lại thi u lao động để khai thác; đồng đất chật người đơng, thừa lao động, thi u việc làm Câu : Dựa vào Atlat Địa VN kiến thức học, trình bày thực trạng phát triển ... sản.) -Vị trí địa thuận lợi -Cơ sở hạ tầng vật chất kỹ thuật tốt nước -Nguồn lao động dồi có chất lượng cao nước -Thị trường tiêu thụ lớn Câu : Dựa vào Atlat Địa VN kiến thức học, nhận xét...
  • 26
  • 363
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi đại học môn địa lý năm 2013ôn thi đại học môn địa lý 2013ôn thi đại học môn địa lýtài liệu ôn thi đại học môn địa lý 12hướng dẫn ôn thi đại học môn địa lýtài liệu ôn thi đại học môn địa lý 2013tài liệu ôn thi đại học môn địa lý 2012phương pháp ôn thi đại học môn địa lýdownload tài liệu ôn thi đại học môn địa lýtài liệu ôn thi đại học môn địa lý 2011kinh nghiệm ôn thi đại học môn địa lýbài tập ôn thi đại học môn địa lýtài liệu ôn thi đại học môn địa lýđề cương ôn thi đại học môn địa lý 2013đề cương ôn thi đại học môn địa lý 2012Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ