9 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa trường THPT
9 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa trường THPT
... nghip 199 0 79, 3 17 ,9 2,8 199 5 78,1 18 ,9 3,0 199 9 79, 2 18,5 2,3 2001 2005 77 ,9 73,5 19, 6 24,7 2,5 1,8 V biu thớch hp th hin c cu giỏ tr sn xut nụng nghip phõn theo ngnh ca nc ta thi kỡ 199 0 2005 ... ta nm 199 5 v 2005 (n v: nghỡn tn) NmSn lng 199 5 2005 Tng s 584,4 465 ,9 ỏnh bt 195 ,3 98 7 ,9 Nuụi trng 3 89, 1 478,0 1) Hóy v biu trũn th hin c cu sn lng thy sn phõn theo hot ng ca nc ta nm 199 5 v ... 199 0 20 666,5 16 393 ,5 701,0 572,0 199 5 85 507,6 66 793 ,8 16 168,2 545,6 2000 1 29 142,0 101 043,7 24 96 0,2 136,6 2005 183 342,4 134 754,5 45 225,6 362,3 2010 540 162,8 396 733,6 135 137,2 292 ,0...
- 17
- 574
- 0
9 đề thi thử thpt quốc gia môn toán 2015
... để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2014 – 2015 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Môn: Toán Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Câu ( ID: 791 77 ) ... http://tuyensinh247.com/ nhập mã ID câu TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút không kể thời gian phát đề Câu ( ID: 83257 ) (4 điểm): ... TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THI N ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM 2015 TỔ TOÁN Môn TOÁN (lần 1) Thời gian làm bài: 180 phút Câu ( ID: 83043 ) (2,0 điểm) Cho hàm số a)Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C)...
- 63
- 486
- 0
9 đề thi thử THPT quốc gia môn địa trường THPT
... nghip 199 0 79, 3 17 ,9 2,8 199 5 78,1 18 ,9 3,0 199 9 79, 2 18,5 2,3 2001 77 ,9 19, 6 2,5 2005 73,5 24,7 1,8 V biu thớch hp th hin c cu giỏ tr sn xut nụng nghip phõn theo ngnh ca nc ta thi kỡ 199 0 2005 ... ta nm 199 5 v 2005 (n v: nghỡn tn) NmSn lng 199 5 2005 Tng s 584,4 465 ,9 ỏnh bt 195 ,3 98 7 ,9 Nuụi trng 3 89, 1 478,0 1) Hóy v biu trũn th hin c cu sn lng thy sn phõn theo hot ng ca nc ta nm 199 5 v ... 199 0 20 666,5 16 393 ,5 701,0 572,0 199 5 85 507,6 66 793 ,8 16 168,2 545,6 2000 1 29 142,0 101 043,7 24 96 0,2 136,6 2005 183 342,4 134 754,5 45 225,6 362,3 2010 540 162,8 396 733,6 135 137,2 292 ,0...
- 19
- 328
- 0
9 đề thi thử thpt quốc gia 2015
... nghiệm ( x; y ) = ; ÷ Câu 9: Từ điều kiện: 5x2 + 5(y2 + z2) = 9x(y + z) + 18yz Áp dụng BĐT Côsi ta có: yz ≤ 1 2 ( y + z ) ; y2 + z ≥ ( y + z ) ⇒ ⇔ 5x2 - 9x(y + z) = 18yz - 5(y2 + z2) 18yz ... + y t = x + y Với x + y = − x − y − , thay vào (2) ta có: 2 y ≥ − y +1 = 3y +1 ⇔ ⇔ y=0 9 y + y = ⇒ x = − x − (vô nghiệm) Với Vậy −1 − x = y + = −2 x ⇔ x + y = x + y , ta có ... = 3i − ⇔ ⇔ −2b = b = − Câu 3: a) Tập nghiệm S = [ 2; +∞ ) M (−2; − ) b) Số phần tử không gian mẫu 1680, Số kết thuận lợi cho biến cố A 540 Xác suất cần tìm Vậy điểm biểu diễn số phức z...
- 2
- 445
- 1
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa trường THPT
... khu vc kinh t nc ta nm 2005 v 2010 t biu ó v v gii thớch KHO ST THPT QUC GIA LN Mụn: A LThi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian phỏt Cõu I (6,0 im) Phõn tớch nh hng ca Bin ụng n khớ hu nc ... dng ti liu, cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm P N V HNG DN CHM THI TH THPT QUC GIA LN NM 2015 MễN THI: A Lí Cõu í Ni dung i m PHN CHUNG CHO TT C TH SINH (8im) c im thi n nhiờn nhiu i nỳi ... tớch cõy cụng nghip nc ta phõn theo cõy hng nm v cõy lõu nm giai on 2000-2009 Rỳt nhn xột v gii thớch t biu ó v ỏp ỏn thi th THPT Quc gia mụn a 2015 Cõu 1: a) Tỡnh hỡnh suy gim ti nguyờn rng v...
- 19
- 361
- 0
25 ĐỀ THI THỬ TOÁN QUỐC GIA 2015 môn toán
... …………………………HẾT…………………… Trang 24 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 25 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút 2 Câu 1* (2,0 điểm) Cho hàm số: y x 2(m 1)x 1 (1) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) ... …………………………HẾT…………………… Trang 3 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 04 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút Câu 1( 2,0 điểm) Cho hàm số y x4 4x2 (1) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số (1) ... …………………………HẾT…………………… Trang 4 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 05 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút Câu 1( 2,0 điểm) Cho hàm số y 1 mx m 1x 3m x a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số...
- 25
- 688
- 0
Đề thi thử lý Quốc Gia THPT Quảng Xương 1 - Lần 3
... mãn: Câu 11 : Ta có: λ = = f 40 d2-d1=(K +1/ 2)λ; Xét AB=>-AB-AB-AB...
- 36
- 842
- 8
ĐỀ THI CHỌN HSG QUỐC GIA MÔN VĂN VÒNG 1 2010
... giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Câu (6đ): * Yêu cầu hình thức (1 ): + Biết kết hợp kiến thức lí luận dân chứng để nghị luận vấn đề + Hành văn mạch lạc, sáng, có cảm xúc, không mắc ... làm chất liệu – đặc điểm tạo nên đặc trưng riêng biệt, phân biệt văn học với môn nghệ thuật nói chung Nhờ khả đặc biệt ngôn ngữ, văn học chạm tới cảm xúc sâu thẳm tâm hồn người, diễn đạt, bày tỏ ... trường hợp đề cao ngôn ngữ dẫn đến: - Lạm dụng chữ nghĩa, tạo sáo rỗng, cầu kì, khó hiểu… - Tạo từ ngữ kì bí, vô nghĩa thô tục, trần trụi… diễn đạt, miêu tả + Kết luận (1 ): • Mỗi nhà thơ thứ thi t...
- 4
- 744
- 2
ĐỀ THI CHỌN HSG QUỐC GIA MÔN VĂN VÒNG 2-2010
...
- 2
- 603
- 1
de thi chon HSG quoc gia mon su tinh nghe an
... Tạo NGhệ an Đề thức Kỳ thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm học 2010 - 2011 Môn thi: Lịch sử Ngày thi: 08/10/2010 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ... Số báo danh: Sở GD & ĐT NGhệ an Kỳ thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm học 2010 - 2011 hớng dẫn biểu điểm Chấm đề thức (Hớng dẫn biểu điểm chấm gồm 03 trang) Môn: ... ca truyn thng yờu nc Vit Nam thi phong kin ? - C s + Bt ngun t tỡnh cm ca ngi i vi gia ỡnh, cng ng + Bt ngun t quỏ trỡnh lao ng gian kh dng nc + Tri qua quỏ trỡnh giao lu trao i thng xuyờn, lõu...
- 7
- 603
- 0
ĐỀ THI THỬ LẦN I - 2012 MÔN SINH TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG III docx
... I. Chỉ có lo i, tìm thấy vi khuẩn II.Khoảng 150 lo i, tìm thấy vi khuẩn tổng hợp nhân tạo (Invitro) III. Chỉ có lo i, ngư i tổng hợp IV.Khoảng 150 lo i, virut tổng hợp A I, III, IV B I, II, III ... gen III. Chứa từ 8000 – 200000 nuclêôtit IV.Nhân đ i độc lập v i NST V.Có mạch thẳng gồm hai mạch xếp song song A I, III V B III V C II V D V Câu48 Khi đề cập đến enzim cắt Restrictaza, sau sai: ... máu? www.MATHVN.com A IAIO x IAIB B IBIO x IAIB C IAIB x IAIB D IAIO x IBIO Câu 36: Xét cặp alen A, a B, b nằm cặp nhiễm sắc thể thường đồng dạng khác Hãy cho biết: Có thể có kiểu gen khác quần thể?...
- 6
- 352
- 1
Đề thi thử ĐH lần 1: Môn Toán - Trường THPT Đức Thọ potx
... ĐÁP ÁN MÔN TOÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu ý Nội dung Khi m = 0, ta có y x 3x + TXĐ: D ... biến thi n x y + + a y Đồ thị: đồ thị hàm số cắt trục tung điểm (0;4) Điểm uốn I(1;2) tâm đối xứng 0,25 0,25 0,25 Ta có A(1; 2), y ' 3x 6( m 1) x 6m Tiếp tuyến A : y =-3 x+5 ... thấy a=0 không nghiệm hệ Đặt b=ka thay vào hệ a3 (3k 4k ) 14 Ta suy phương trình 72k 3-8 4k2+54k-7=0 a (1 12k ) 36(1) 1 k b a a 6b thay vào (1) a=3, từ b=1/2 6 3...
- 6
- 832
- 2
de thi chon HSG quoc gia mon sinh 2010
... sở sinh thái học, giải thích cạnh tranh sinh học loài động lực tiến hoá thi t lập trạng thái cân tự nhiên Câu 19 (1.0 điểm) Hãy so sánh khác cấu trúc, chu trình dinh dưỡng chuyển hoá lượng hệ sinh ... định cách 12cM Một người mắc bệnh lấy gười vợ bình thường sinh cô gái không mắc bệnh Co gái lớn lên lấy chồng bị bệnh máu khó đông, họ sinh người : người trai thứ mắc bệnh, người gái thứ2, trai ... đông a Trong thứ 3, người kết tái tổ hợp giao tử gen, người không ? Giải thích b Hiện nay, người phụ nữ thứ hệ thứ lại mang thai, xác suất người phụ nữ sinh bé trai bình thường (không bị bệnh)...
- 2
- 722
- 5
Từ khóa: đề thi thử toán quốc giađề thi thử văn quốc gia 2015đề thi thử thpr quốc giađề thi thử đh lần 1 môn toán trường thpt đức thọ potxđè thi thử quốc gia môn toán100 đề thi tốt nghiệp quốc gia môn toán 2015 tập 2100 đề thi tốt nghiệp quốc gia môn toán 2015 tập 5de thi chon doi quoc gia mon vat libo de thi thu toan quoc gia 2015bo de thi thu ly quoc gia 2015 co loi giai chi tietđề thi đại học quốc gia môn văn 2015đề thi đại học quốc gia môn vănđề thi đại học quốc gia môn toán năm 2015đề thi đại học quốc gia môn hóa năm 2015đề thi thử tốt nghiệp 2013 môn địaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM