Một số kinh nghiệm khi dạy bài 6- GDCD Lớp 10 – THPT Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng cho học sinh
sử dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học khi dạy bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng gdcd lớp 10 - thpt
... trình lớp 10 sau: Bài 3: Sự vận động phát triển giới vật chất; Bài : Nguồn gốc vận động phát triển vật tượng ; Bài : cách thức vận động, phát triển vật tượng ; Bài : Khuynh hướng phát triển vật tượng ... dụ sử dụng linh hoạt phương pháp vào phần triết học GDCD lớp 10 THPT nằm phạm vi thực nghiên cứu đề tài 2/ Sử dụng có...
Sử dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học khi dạy bài 6 Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng môn GDCD lớp 10
... trình lớp 10 sau: Bài 3: Sự vận động phát triển giới vật chất; Bài : Nguồn gốc vận động phát triển vật tượng ; Bài : cách thức vận động, phát triển vật tượng ; Bài : Khuynh hướng phát triển vật tượng ... pháp dạy học dạy khuynh hướng phát triển vật tượng – GDCD lớp 10 THPT” nhằm phát huy tối đa vai trò học cải thiện...
Sử dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học khi dạy bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng lớp 10
... cứu thực dạy năm mạnh dạn đưa ra“ Hiệu sử dụng số phương pháp dạy học dạy khuynh hướng phát triển vật tượng – GDCD lớp 10 THPT” nhằm phát huy tối đa vai trò học cải thiện thực trạng dạy học II/ ... tổng hợp phương pháp cũ vào giảng dạy Khuynh hướng phát triển vật tượng III Hiệu đạt việc sử dụng phương pháp vào giảng phần...
Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng
... tộc Phát huy truyền thống dân tộc, ngày phát huy chữ “Trung” chữ “Hiếu” Bạn cho biết tính kế thừa chọn lọc câu II.- Khuynh hướng phát triển vật tượng Khuynh hướng chung trình phát triển vật tượng ... biện chứng MỤC TIÊU BÀI HỌC Biết khuynh hướng phát triển vật tượng Trong học tập sống ngày, phải biết phát mới, ủng hộ làm theo mới, cần tránh thái độ...
Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng
... xoá bỏ tồn phát triển tự nhiên vật b Phủ đònh biện chứng: Phủ đònh biện chứng phủ đònh diễn phát triển thân vật, tượng, có kế thừa yếu tố tích cực vật, tượng cũ để phát triển vật, tượng => đặc ... phát triển vật, PĐSH ? tượng PĐBC diễn thân vật, tượng, có tính kế thừa giá trò tích cực cũ thúc đẩy vật, tượng phát triển GV minh hoạ, phân tích thêm: Tron...
Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng
... Đâu vật tồn tại, vật mới, vật -HS: Trả lời -GV: Liệt kê ý kiến tổng kết bị phủ định Đó phủ định 36 Đơn vị kiến thức 2: Khuynh hớng phát triển vật tợng a) Phủ định phủ định b) Khuynh hớng phát triển ... định, kế thừa vật, tợng Yếu tố kế thừa đảm bảo phát triển liên tục vật, tợng cũ tạo nên trình độ phát triển cao hơn, hoàn thiện khuynh hớng phát triển vật,...
bai 6: khuynh huong phat trien cua su vat hien tuong
... phát triển lượng chất Như vậy, phủ định biện chứng diễn liên tục tạo khuynh hướng tất yếu phát triển Cái xuất thay cũ Nó vạch khuynh hướng phát triển tất yếu vật tượng - GV: Em giải thích VD sau: ... GV: chuyển ý: vật tượng sinh với khả phủ định thân Đó quy luật Những tồn trước đến lượt chúng, Khuynh hướng phát triển vật tồn bị phủ định tượng mói khác Đó phủ định phủ định - GV: Lấy VD d...
Bài 6. Khuynh hướng phát triển của sự vật - hiện tượng
... cung Tiết 9 .Bài Bài Khuynh hướng phát triển vật tượng Mục tiêu học: -Hiểu giải thích được: + khái niệm phủ định ; + khái niệm phủ định biện chứng + khuynh hướng phát triển vật tượng 1 Phủ định ... động, phát triển vật, tượng? Hạt thóc Hạt thóc Hạt thóc Cây lúa F3 Cây lúa F2 Cây lúa F1 Thế hệ 8X - 9X Thế hệ 6-7 X Thế hệ - 5X Thế hệ - 2X Thế hệ -...
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 6 KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT & HIỆN TƯỢNG pot
... diễn sự phát triển thân phát triển thân vật vật tượng , có tính kế tượng , có tính kế thừa thừa nhữnh yếu tố tích cực cũ nhữnh yếu tố tích cực cũ để để phát triển vật tượng phát triển vật tượng ... thời đồng thời giữ lại tố tích cực để phát triển ) yếu tố tích cực để phát triển _ Khuynh hướng phát triển Khuynh hướng phát triển vật tượ...
bài giảng gdcd 10 bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng
... Khuynh hướng phát triển vật tượng: … … Khuynh hướng phát triển vật tượng: Trong trình vận động, phát triển vật, tượng, xuất phủ định cũ, lại bị phủ định, triết học gọi phủ định phủ định Khuynh ... định phủ định Khuynh hướng phát triển vật tượng vận động lên, đời kế thừa thay cũ trình độ ngày cao hơn, hoàn thiện 2 Khuynh hướng phát triển...
Một số kinh nghiệm khi dạy bài Mẫu nguyên tử Bo và quang phổ vạch của nguyên tử Hyđrô và bài tập vận dụng Lý lớp 12
... Vt Lý + Em Trnh Khc Linh 12A9 t 9,5 mụn Vt Lý + Em Hong Th Thu 12A9 t 9,5 mụn Vt Lý + Em Mai Th Nga 12A9 t 9,5 mụn Vt Lý + Em Trnh Th Quý 12A9 t 9,25 mụn Vt Lý v hc sinh khỏc t 9,00 mụn Vt Lý ... Vn Ton 12A12 t im 10 mụn Vt Lý + Em Bựi Th Huyn 12A12 t 9,75 mụn Vt Lý + Cú 10 hc sinh t im mụn Vt Lý - K thi Tuyn sinh vo i hc nm hc 2008 2009 : + Em Lờ Thanh Tựng 12A10 t im 10 mụ...
skkn một số kinh nghiệm khi dạy bài tập phát triển sức bật của môn nhảy cao nam lớp 9
... - MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP Chính thế, mạnh dạn chọn đề tài : “MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP ... báo đánh giá sức bật môn Nhảy cao nam học sinh lớp trường GV: Huỳnh Văn Tấn - Trường THCS Bình Hồ - - MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔ...
Bài 6 : Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng
... tộc Phát huy truyền thống dân tộc, ngày phát huy chữ “Trung” chữ “Hiếu” ãy H nh kế thừa tí họn lọc c niệm quan II.- Khuynh hướng phát triển vật tượng Khuynh hướng chung trình phát triển vật tượng ... xoá bỏ tồn vật, Hiện tượng Phủ đònh siêu hình Sự can thiệp, tác động từ bên cản trở xoá bỏ tồn phát triển tự nhiên vật Phủ đònh biện chứng Sự xoá bỏ c...