0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đề HSG Sinh 9 Quảng Trị ( 2011) bảng A

HSG SINH 9- QUẢNG TRỊ - 2009

HSG SINH 9- QUẢNG TRỊ - 2009

... 1: 5/ G T - TAG - ATA - GXG GXX - XAT - GTA / mARN 3/ - AUX - UAU - XGX XGG - GUA - XAU / ( 0,5 đ) Câu 4: ( 1,0 điểm) Tại đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật ? Vì : - Đột biến ... Prôtêin Cấu trúc - Chuỗi xoắn kép - loại Nu : A; G; X; T - Chuỗi xoắn đơn - loại Nu : A; G; X; U - Một hay nhiều chuỗi đơn - Có 20 loại Axit amin Chức - Lưu giữ thông tin di truyền - Truyền đạt thông ... = T = ( 24 - ) 648 = 9720 Nu G = X = ( 24 - ) 1152 = 17280 Nu ( 0,25đ) Câu4: (1 điểm) - Đáp án : Cộng sinh : g Đúng ý Hội sinh : c Cạnh tranh : a ; d Kí sinh : b ; e Sinh vật ăn sinh vật khác...
  • 7
  • 228
  • 0
Đề HSG Sinh 9 Cam Lộ (2011)

Đề HSG Sinh 9 Cam Lộ (2011)

... biệt quần thể sinh vật với quần xã sinh vật Quần thể sinh vật - Tập hợp cá thể loài sống sinh cảnh - Sống thời gian Mối quan hệ cá thể chủ yếu thích nghi mặt dinh dưỡng, nơi đặc biệt sinh sản,nhằm ... sản,nhằm đảm bảo tồn quần thể Quần xã sinh vật - Tập hợp quần thể loài khác sống sinh cảnh - Được hình thành trình lịch sử lâu dài - Ngoài mối quan hệ thích nghi sinh sản quẩn thể có mối quan hệ chặt ... sánh thường biến đột biến So sánh thường biến với đột biến a/ Điểm giống nhau: Đều dẫn đến làm biến đổi kiểu hình thể; Đều có liên quan đến tác động môi tr b/ Điểm khác Thường biến - Chỉ làm biến...
  • 3
  • 325
  • 0
Đề thi HSg toán 9 - Quảng Trị

Đề thi HSg toán 9 - Quảng Trị

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN KÌ THI HSG CẤP TỈNH MÔN TOÁN LỚP NĂM HỌC 200 8-2 0 09 Giải Bài (5 điểm) x 9 x + x +1 − − x −5 x +6 x − 3− x Cho biểu thức A = c) Tìm điều ... · = ; GDF = GCE = 90 0 ⇒ ∆FDG ~ ∆ECG ( c-g-c) Xét ∆FDG ∆ECG có : CE GC · · · · » b) Ta có ∆FDG ~ ∆ECG ⇒ GFD = GEC ⇒ GFCE nội tiếp ⇒ GCE = GFE chắn GE · · mà GCE = 90 0 ⇒ GFE = 90 0 ⇒ GF ⊥ FE a) Ta ... 1) + >   Nên (*) ⇔ x + y + = ⇔ x + y = - 1 x + y −2 −2 Ta có : M = + = = ( x + y ) ≥ xy ⇒ ≥ xy ⇒ xy ≥ ⇒ xy ≤ −2 x y xy xy Vậy MaxM = -2 ⇔ x = y = -1 Bài (2 điểm) Cho phương trình : 2+ x +...
  • 4
  • 1,553
  • 10
Đề thi và Đáp án HSG lớp 9-Quảng Trị-Năm học 2012-2013

Đề thi và Đáp án HSG lớp 9-Quảng Trị-Năm học 2012-2013

... UBND TNH QUNG TR S GIO DC V O TO THI CHNH THC Cõu Cõu HNG DN CHM K THI CHN HC SINH GII VN HểA LP THCS Nm hc: 2012 2013 Khúa thi ngy: 28/03/2013 Mụn thi: HểA HC í Ni dung Hon thnh cỏc phng ... 0,15 100 HT Ghi chỳ: Thớ sinh cú th lm cỏch khỏc, nu ỳng t im ti a mi cõu Nu PTHH thiu iu kin hoc thiu cõn bng hoc thiu c hai thỡ tr mt na s im ca PTHH ú ...
  • 4
  • 2,342
  • 29
de HSG sinh 9 TP Ha Long (vong 1)  2010-2011

de HSG sinh 9 TP Ha Long (vong 1) 2010-2011

... trng (d b bin i trc nhng thay i ca mụi trng) a ng sinh cựng trng l nhng a tr sinh t trng th tinh vi tinh trựng, cú cựng kiu gen cựng gi tớnh - ng sinh khỏc trng l nhng a tr sinh t cỏc trng khỏc thu ... tim l: 60 :75 0,8 (giõy) c Theo u bi ta cú: Thi gian pha dón chung l: 0,8 : = 0,4(giõy) => Thi gian pha co ca tõm nh v tõm tht = thi gian pha dón chung ca tõm nh v tõm tht = 0,4(giõy) + Gi thi ... quan đến hai cặp gen đó? Câu ( điểm) Làm thí nghiệm sử dụng hai loại enzym khác để cắt đôi đoạn phân tử ADN theo đờng thẳng cho kích thớc, khối lợng số lợng Nu nửa nh Ngời ta thu đợc hai trờng...
  • 5
  • 586
  • 5
de HSG sinh 9 TP Ha Long (vong 2)  2010-2011

de HSG sinh 9 TP Ha Long (vong 2) 2010-2011

... tinh tinh trùng 6,25% - Hãy tính số tinh trùng dã tham gia vào trình thu tinh Câu 9: ( 3,0 điểm) Ở loài sinh vật có 2n = 80 Cho nhóm tế bào sinh dục loài giảm phân có tổng số NST đơn kép 8000, ... bào nửa số tế bào hợp tử I tế bào có 192 NST a Xác định NST lưỡng bội hợp tử? b Các tế bào tạo từ hợp tử I trở thành noãn bào bặc I giảm phân Số trứng tạo tham gia thụ tinh với hiệu suất 50% Xác ... a Nêu quy chế trì ổn định NST 2n loài sinh sản hữu tính b Ở ruồi giấm: Cặp NST số cặp chứa cặp gen dị hợp, cặp NST số chứa cặp gen dị...
  • 2
  • 277
  • 0
Đề HSG Sinh 9 tỉnh năm 2010 - 2011

Đề HSG Sinh 9 tỉnh năm 2010 - 2011

... người em sinh đôi bình thường: a- Hai người sinh đôi sinh đôi trứng hay khác trứng? b- Người mắc bệnh gái hay trai? Giải thích Viết kiểu gen cặp sinh đôi người mẹ bệnh máu khó đông c- Nếu cặp sinh ... bệnh, ta suy họ sinh đôi trứng hay không? Giải thích d- Nếu cặp sinh đôi có giới tính không mắc bệnh, làm để nhận biết họ sinh đôi trứng hay khác trứng? - HẾT Họ tên thí sinh: …………………………………………… ... Câu 9: (2 điểm) Khối lượng đoạn ADN 9. 10 đv.C Đoạn ADN gồm gen cấu trúc Gen thứ dài gen thứ hai 0,102 micromet Cho biết khối lượng phân tử trung bình nuclêôtit 300 đv.C a- Tính chiều dài gen b-...
  • 2
  • 366
  • 1
De+Da HSG Sinh 9 Dak Lak - 2011

De+Da HSG Sinh 9 Dak Lak - 2011

... ĐẮK LẮK ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH - NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: SINH HỌC – LỚP Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 22/03 /2011 (Đề thi gồm 01 trang) HƯỚNG ... lí, hoá học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường gồm: + Các chất thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt + ... loài, kí hiệu: - Nhận thấy 23 NST kép nên lưỡng bội là: 2n = 46 - Kí hiệu NST tế bào 2n loài: 44A + XX 44A + XY - Số nhóm gen liên kết: 23 Xác định trình phân bào, kì phân bào: - Vì NST tế bào...
  • 4
  • 302
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề hsg sinh 9 kiên giangđề hsg sinh 9 ở hà tĩnhđề hsg sinh 9đề hsg sinh 9 hải phòngđề thi vào lớp 10 môn toán quảng trị 2011đề cương ôn thi hsg sinh 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ