... pháp dạy học này huy động đợc học sinh tham gia vào quá trìnhnhận thức phù hợp với trình độ tiếp thu của học sinh. Nhng cũng có mặt hạnchế là một số học sinh trong lớp còn quá bở ngỡ, qua tìm ... sẽ kéo theo một số vấn đề cần quantâm khi dạy học về các khái niệm này; 5. Thiết kế cách thức, ví dụ minh hoạ dạy học theo hớng dạy học tíchcực, hoạt động hoá ngời học thông qua dạy học khái ... toán học cho học sinh đầu cấp trung học phổthông trong dạy học Đại số, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trờng Đại học Vinh, Vinh.43. Đặng Thị Dạ Thủy (1999), Phát huy tính tích cực của học sinh...