Điện Tử (AV2 page 11)

Điện Tử (AV2 page 11)

Điện Tử (AV2 page 11)

Ngày tải lên: 08/06/2015, 04:00

1 144 0
Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÊ VĂN HUẾ PHÁT TRIỂN TƢ DUY HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CÁC KHÁI NIỆM VẬT LÝ CỦA CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” VÀ “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (VẬT LÝ 11 – ... án dạy học cụ thể số chƣơng “Từ trƣờng” “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11 – Ban bản) nhằm phát triển tƣ học sinh THPT miền núi 52 2.6.1 Cấu trúc đặc điểm ki...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

146 1,7K 6
BAI GIANG DIEN TU VAT LI 11

BAI GIANG DIEN TU VAT LI 11

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

21 734 9
On thi tot nghiep_Phan dao dong dien tu, song dien tu(tiet 10, 11)

On thi tot nghiep_Phan dao dong dien tu, song dien tu(tiet 10, 11)

... C = 5.10-3µF Độ tự cảm L mạch dao động là: A 5.10-5H B 5.10-4H C 5.10-3H D 2.10-4H Câu 6: Mạch dao động máy thu sóng vô tuyến có độ tự cảm L = 10µH điện dung biến thi n từ 10pF đến 250pF Máy bắt ... Một máy thu song vô tuyến có cuộn cảm L = 5µH tụ diện 2000pF Bước sóng sóng vô tuyến thu là: A 5957,7m B 18,84.10-4m C 18,84m D 188.4m Câu 8: Cường độ tức thời dòng điện chạy mạch dao độn...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

3 417 2
GIAO AN DIEN TU NGHE KHOI 11

GIAO AN DIEN TU NGHE KHOI 11

... Lưu ý Bài Thanh tiêu đề Màn hình làm việc Ms - Word Thanh công cụ chuẩn (Standard) Thước dọc (Ruler) Thanh công cụ tạo bảng (Table and Borders) Vùng soạn thảo * Thanh thực đơn (Menu) Thanh định ... ký tự: Format Bullets and Numbering Bulleted Bài b Tạo số thứ tự: Format Bullets and Numbering Numbered Bài c Tạo Ký tự, Số thứ tự dạng bậc thang: Format Bullets and Numbering Outline Numbered ......

Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10

63 645 2
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 11 CCGD

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 11 CCGD

... DUNG ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM SOẠN GIẢNG MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG TỪ CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG”: 1.1 Sơ đồ cấu trúc chương: Khái niệm từ trường TC từ trường Đường cảm ứng từ Phương ... học Vật Lý - Phương pháp thực nghiệm dạy học Vật Lý - Phân tích soạn giáo án sáu chương Từ Trường Cảm Ứng Điện Từ VL11 CCGD theo tinh...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:18

73 1,1K 1
Bài soạn Sách điện tử Địa lý 11

Bài soạn Sách điện tử Địa lý 11

... lý 11 Giáo án Giáo án Website Website Địa chính, đồ VN Địa chính, Thời báo kinh tế VN Thời báo kinh tế VN Sách điện tử địaWebsite 11 thpt lý địa lý Website địa lý Website môi trường Website ( Sách ... địa lý 11 - ban địa lý thpt - Nội dung kiến thức - Tranh ảnh, video, đồ, mô hình, biểu đồ - Câu hỏi luyện tập Sở giáo dục đào tạo bắc giang Giới thiệu Giới...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

11 3,7K 11
Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11   ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... 33 Chương THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO HƯỚNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HOC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (VẬT LÝ 11 – BAN CƠ BẢN) ... vật lí nghiên cứu đề tài: Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh dạy học chương Cảm ứng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

108 1,2K 8
Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash

Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash

... trình điện tử" SV thực hiện: Đỗ Thị Hà 28 K45E4 - CNTT Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế Bài giảng điện tử Tin học 11 Hình Giao diện "Giáo trình điện tử" Trên giao diện Bài giảng điện tử có phần: Phần ... Đỗ Thị Hà 11 K45E4 - CNTT Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế Bài giảng điện tử Tin học 11 Hiểu rõ phơng pháp luận nghiên cứu khoa học giáo d...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23

41 840 0
Tài liệu Truyền động điện tự động (phần 11) pptx

Tài liệu Truyền động điện tự động (phần 11) pptx

... Trình: Truyền động điện Tự động Chọn loại động thông dụng hay động có điều chỉnh tốc độ Chọn loại động xoay chiều hay động chiều Ths Kh ơng Công Minh Giáo Trình: Truyền động điện Tự động Dựa ... nh hình 6-4d: (6-8) 11) Mc.đg = Mc + Mco + Mđg ; Trang 183 (6- Ths Kh ơng Công Minh Giáo Trình: Truyền động điện Tự động Ths Kh ơng Công Minh Giáo Trình: Truyề...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 11:20

13 404 1
luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

luận văn thạc sỹ xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm

... 111 Hỡnh 3.3 116 Hỡnh 3.4 116 Hỡnh 3.5 117 Hỡnh 3.6 117 Hỡnh 3.7 117 Hỡnh 3.8 118 Hỡnh 3.9 118 Hỡnh ... Ni dung PPTN [22] Quan sát tự nhiên Vấn đề cần nghiên cứu Cách giải thích lý thuyết Kết luận kiểm tra thí nghiệm Dự đoán Thí nghiệm Kết luận Vấn đề cần nghiên cứu PPTN khụng phi n thun l lm thớ ... hc theo ng nhn thc sỏng to ca cỏc nh khoa hc i vi vt lớ hc, mt nhng...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44

154 3,3K 3
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

... vào dạy học vật lý bậc THPT Việt Nam Đó lí chọn đề tài: Vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện kĩ ... kĩ làm việc hợp tác cho HS” Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” vật...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:26

157 2,1K 1
thiết kế hệ thống điều khiển thiết bị điện từ xa, chương 11 doc

thiết kế hệ thống điều khiển thiết bị điện từ xa, chương 11 doc

... lưỡi cắt có tăng điều kiện truyền nhiệt tốt Kết nhiệt cắt thay đổi Từ kết thực nghiệm ta thiết lập mối quan hệ nhiệt cắt θ chiều rộng cắt b sau:   C b b z Hình 5.20 - Quan hệ nhiệt cắt với ... giảm, điều kiện truyền nhiệt tốt chiều dày phoi lớn lên diện tích tiếp xúc dao vbà phoi mở rộng, nhiệt cắt có tăng không tăng nhanh tăng tốc độ cắt Bằng thực nghiệm ta thiết lập mối qu...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:20

7 339 0
Bộ phun xăng Điện tử - EFI part 11 pdf

Bộ phun xăng Điện tử - EFI part 11 pdf

... nhận biết chênh lệch làm cho điện áp cấp đến mạch tăng (tăng dòng điện chạy qua dây sấy Rh) Khi nhiệt độ dây sấy lại tăng lên kết làm điện trở tăng điện điểm A B (Điện áp điểm A B cao hơn) Bằng ... cầu dựa vào chênh lệch điện áp điểm A B chênh lệch thực dựa vào biểu thức điện trở (Ra + R3).R1= Rh.R2 dây sấy (Rh) bị làm lạnh không khí, điện trở giảm kết tạo chênh lệch điện áp...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:20

6 486 5
w