ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II

... l: II II A F = 2.10-7 22 B F = 2.10-7 r r C F = 2.10-7 I1 I r2 D F = 2.10-7 I1 I r 32 Tè säú no sau âáy cọ giạ trë bàòng chiãút sút tè âäúi (n12) ca mäi trỉåìng (I) âäúi våïi mäi trỉåìng (II) , ... dáy âọ l: A L = 9.10-4H B L = 9,1.10-3H C l = 1,9.10-4H D L = 1,9.10-3H 27 Dng ngun nhán no âãø gii thêch tạc dủng tạn sàõc ạnh sạng màût tråìi ca làng kênh? A Chiãút sút ca làng kênh thay âäøi

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... LneRel(dx,dy) C PutPixel(x,y,màu) D LineTo(x,y) II Nội dung Chương V: Tệp thao tác với tệp Chương VI: Chương trình lập trình có cấu trúc III Bài Tập Bài 1: Cho kiểu liệu khai báo sau: Type Vector ... Câu 21: Chương trình chuẩn sau không thuộc thư viện GRAPH A SetColor(màu) B TextColor(màu) C PutPixel(x,y,màu) D MoveTo(x,y) Câu 22: Chương trình chuẩn sau không thuộc thư viện CRT A TextColo...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... với đề tài tự chọn (yêu cầu có sử dụng hàm ý) 4.Phân tích thành phần câu sau : a.Em cố gắng học giỏi để bố mẹ thầy cô vui lòng b.Bạn thông minh c.Ông xách trứng, cô ôm bó hoa to * Một số đề tập ... b Văn nghệ làm cho tâm hồn họ thực sống Lời gởi văn nghệ sống Sự sống tỏa cho vẻ, mặt tâm hồn Văn nghệ nói chuyện với tất tâm hồn chúng ta, không riêng trí tuệ, trí thức 3.Hãy viết đo...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10

... * a + danh t m c s ớt VD: a book, a chair, a banana * an + danh t m c s ớt, bt u bng nguyờn õm (e,u,o,a,i) VD: an apple, an engineer, an hour (ch h khụng c), an old man, * some + danh t khụng ... VD: There is some water * some + danh t s nhiu: mt vi (dựng cõu khng nh) VD: There are some oranges * any: dựng cõu ph nh v cõu nghi cho c danh t khụng m c ln danh t m c VD: Is there any rice? ... do...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 18:10

... Câu Một ống dây có dòng điện I = 20 A chạy qua tạo lòng ống dây từ trường có cảm ứng từ B = 2,4 10-3 T Số vòng dây quấn mét chiều dài ống dây ? Câu Một ống dây có dòng điện I = 25 A chạy qua ... dây quấn 1800 vòng Độ lớn cảm ứng từ lòng ống dây bao nhiêu? Câu 10 Một ống dây thẳng dài có 1200 vòng dây, cảm ứng từ bên ống dây B = 7,5.10-3T Tính cường độ dòng điện qua...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 12:17

... kỳ môn Toán lớp 11 b) Dựng thiết diện AMKN cắt mặt phẳng (P) song song với BD?( M ∈ SB; N ∈ SD ) tính diện tích thiết diện theo a c) G trọng tâm tam giác ADC chứng minh NG song song với mặt phẳng ... Nguyễn Hữu Thận Đề cương ôn tập thi học kỳ môn Toán lớp 11 MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO BỘ ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2 011- 2012 MÔN TOÁN - LỚP 11 Thời gian 90’ ĐỀ SỐ Câu 1: Tìm giới hạn sau: a...

Ngày tải lên: 01/01/2014, 17:25

... D 0,25 1) * BD^AC (Tính ch · Þ BOH = 90 0 · BMD = 90 0 (Góc n · · Þ BOH + BMD = 90 0 + 90 0 = 1800 0,25 ÞT ) 0,25 ü ï ý Þ DDOH : DDMB(g-g) ï · · DOH = DMB (= 90 0 ) þ DO DH Þ = DM DB Þ DO.DB = DH ... +Theo viet: x1 + x2 = = -7 a c x1.x2 = = -4 a b) G x + 10 (km/h) v 0,25 0,25 90 (h) x Th Th 0,25 0,25 90 (h) x + 10 Vì 90 90 = x x + 10 Û x + 10 x - 1200 = ình: 0,25 D ' = b '2 - ac = 25...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 16:20

... 1: Thùc hiƯn phÐp tÝnh: a) 27 27 16 + + 0,5 − + 23 27 23 b) 1 27 − 51 + 19 5 Bµi 2: Ba líp 7A, 7B, 7C cã 1 17 b¹n ®i trång c©y sè c©y mçi b¹n häc sinh líp 7A, 7B, 7C lÇn lỵt trång ®ỵc lµ 2, 3, ... A(x) = –4 x5 – x3 + 4x2 + 5x + + 4x5 – 6x2 – B(x) = –3 x4 – 2x3 + 10x2 – 8x + 5x3 – – 2x3 + 8x a) Thu gọn đa thức xếp chúng theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính P...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 00:20

... HNO3 loóng d thu c dd A Dung dch A cha: A Fe2+, SO4 2-, NO 3-, H+ B Fe2+, Fe3+, SO4 2-, NO 3-, H+ 3+ 2+ C Fe , SO4 , NO3 , H D Fe2+, SO3 2-, NO 3-, H+ Cõu 61 Cho cỏc cht Cu, Fe, Ag v cỏc dung dch HCl, ... Fe(NO3)2 D Fe(NO3)2 ,Fe(NO3)3 Cõu 56 Hn hp kim loi no sau õy tt c u tham gia phn ng trc tip vi mui st (III) dung dch ? A Na, Al, Zn B Fe, Mg, Cu C Ba, Mg, Ni D K, Ca, Al Cõu 57 K...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 15:55

... vận tốc (m/s), vectơ vận tốc vuông góc với đờng sức từ vuông góc với thanh, bỏ qua điện trở dây nối Tính cờng độ dòng điện Câu 11 Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1 (H), cờng ... sut n1 vo mụi trng sut cú chit sut n2 tia sỏng hp vi mt phõn gii mt gúc bng 530 Khi ú tia khỳc x v tia phn x vuụng gúc vi tớnh gúc gii hn phn x trng hp ny Cõu 4: Mt ngn ốn nh S(coi nh mt im sỏng) ... ngi cn th phi...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:00

... only man who survived the crash The city suffers from air pollution The city suffers from water pollution (both…and) He is interested in gardening He is interested in collecting stamps (not only…but ... cặp đôi (Conjunctions) Both …and: vừa…vừa, cả…và Not only…but also: không những…mà Either…or: này, Neither… nor: không không • Both + N + and + N + V (plural): Both Mary and Tom are students •...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 12:00

... Hiếu x ∫ x − 3x + 2dx −1 38 ∫ x − dx 39 2x ∫ x + 3x + 2dx Trang Đề cương ôn thi học kỳ II năm học 2009 – 2010 PHẦN III : ỨNG DỤNG Bài tập 1: Hãy tính thể tích củ vật thể sinh hình (H) (H) xoay quanh ... d: Trường THPT Lê Thế Hiếu Trang Đề cương ôn thi học kỳ II năm học 2009 – 2010 Bài toán 4: Xét vị trí tương đối hai mặt phẳng – đk để hai mặt phẳng song song, v...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... số sau: Đề cương ôn tập học kỳ II lớp 11 y = x − x + y = x − x + 2009 y = ( x − 1)( x − 2) y = ( x + 1) (( x + 2)3 y = 6x + x + 3x + 2x − y = x+2 x2 + y = 2x −1 x2 + x −1 y = x−2 y = 11 y = x ... ý) 2) Điều kiện đồng phẳng vecto: Đề cương ôn tập học kỳ II lớp 11 • Ba vecto gọi đồng phẳng giá chúng song song với mp r r r r r • Cho hai vector a; b r không p...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:00

... Câu 2: Tìm số học sinh lớp 8A biết học kì I số học sinh giỏi 1/10 số học sinh lớp Sang học kì II có thêm ban phấn đấu trở thành học sinh giỏi nửa, số học sinh ... hình thang b)Tính đường cao AH diện tích hình thang c)Gọi O giao điểm AC BD Đường thẳng qua O song song với đáy hình thang cắt BC M Tính BM d)Chứng minh AC BD + =3 OC OD ĐỀ SỐ Bài Một hỗn hợp 65 ... ABC đường cao BD CE Chứng minh:...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 23:00