0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đáp án đề thi HSG toán quốc gia 2011

Đáp án đề thi HSG toán quốc gia 2011

Đáp án đề thi HSG toán quốc gia 2011

... 41.482 ≡ 90b2 (mod 2011) Suy b2012 ≡ b2 (mod 2011) (vì (90, 2011) = 1) Mà b2 = 6b1 + 2016b0 = 2010 nên b2012 ≡ 2010(mod 2011) Vì a2012 ≡ 2010(mod 2011) (theo (∗)) ■ Cách 2: + Số hạng tổng quát ... 90 90 Vì 2011 số nguyên tố nên theo định lí Phecma nhỏ, ta có: ∀n ≥ Suy C1 = (−42) 2010 ≡ 482010 ≡ 1(mod 2011) Do 90b2012 ≡ 49.(−42)2012 + 41.482012 ≡ 49.(−42)2 + 41.482 ≡ 90b2 (mod 2011) Suy ... tích lớn P nằm cách B khoảng R2 ■ 2R (có hai vị trí vậy); S AMB = Bài Để chứng minh khẳng định toán, ta chứng minh phủ ngũ giác ABCDE hình tròn đơn vị có tâm nằm cạnh ngũ giác Ta có Nhận xét sau:...
  • 6
  • 316
  • 0
Đề thi và đáp án: Đề thi thử THPT Quốc Gia đợt I năm học 2014 -2015 Môn Toán - Trường THPT Gia Viễn A

Đề thiđáp án: Đề thi thử THPT Quốc Gia đợt I năm học 2014 -2015 Môn Toán - Trường THPT Gia Viễn A

... R = i m) Ta thấy tứ giác MAIB có góc A B vuông nên hai góc M I bù 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 a  G i i m M (a; 3 – a) Do MI  nên  a  0,25 V i a = ta M(1;2) V i a = ta M(5;– 2) 0,25 ITH U ... V i a = – ta có I( 0; – 1;0) nên  S  : x   y  1  z  0,25 T (1,0 G i H trung i m đoạn thẳng AB Theo giả thi t ta có SH  (ABCD) i m) a SH  0,25 NE Do AB  a  AD  a Khi S ABCD  AB ... 0,25 0,25 0,25 G i I tâm mặt cầu (S) Theo giả thi t I thuộc trục Oy nên I( 0 ;a; 0) a  Do (S) có bán kính R = qua A nên IA  R   a  1      a  1 0,25 V i a = ta có I( 0;3;0) nên  S...
  • 4
  • 565
  • 0
Đề thi và đáp án: Đề thi thử THPT Quốc Gia năm 2015 Môn Toán - Trường THPT Chuyên Võ Nguyên Giáp

Đề thiđáp án: Đề thi thử THPT Quốc Gia năm 2015 Môn Toán - Trường THPT Chuyên Võ Nguyên Giáp

... ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: TOÁN; (ĐÁP ÁN GỒM TRANG) (1.0đ) ĐÁP ÁN ĐIỂM TXĐ: D   Giới hạn: lim y  , lim y ... cực đại x =-3 f (-3 ) =-1 0,25 -3 -1 o -1 -7 Câu1b x 1.0đ Hoành độ giao điểm đồ thị ( C) với đường thẳng y =-1 nghiệm phương 0,25 x  x  x   1 trình Giải phương trình ta nghiệm x=0 x =-3 0,25 Phương ... Đồ thị tiệm cận  x  1 y '  x  4x+3,    ; y '     x  3 Bảng biên thi n: X + -1 H.N y’ -3 ET CÂU Câu1a - -1 y  + + 0,25  UD  0,25 Hàm số đồng biến khoảng  ; 3  1;   ,...
  • 7
  • 486
  • 0
Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán THPT Lục Nam 2015

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán THPT Lục Nam 2015

... Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán THPT Lục Nam - Bắc Giang 2015 ...
  • 3
  • 677
  • 0
Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán chuyên ĐH Vinh lần 4 năm 2015

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán chuyên ĐH Vinh lần 4 năm 2015

... Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán chuyên ĐH Vinh lần năm 2015 ...
  • 3
  • 1,060
  • 7
Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 chuyên Long An

Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 chuyên Long An

... Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2015 chuyên Long An ...
  • 5
  • 415
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG TOÁN THANH HÓA NĂM 2008-2009

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG TOÁN THANH HÓA NĂM 2008-2009

... thay vào (2) ta đợc: log y = y y = y = x = log = log Bài4 1.(3đ) Đờng tròn (C) có tâm I ( ; ) bán kính R = Điểm T thuộc trục hoành T( t ; 0) 5đ Điểm M( m; 3) thuộc đờng thẳng y = , ta có: Phơng ... v(u ) = (u + v) n! n! n! f , (a) > a < Do u + v > , a f , (a) < a > 0,25 Ta có bảng biến thi n a f , (a) f (a ) + + a khác nên f(a) ...
  • 6
  • 1,504
  • 9
Đáp án đề thi HSG môn Sinh - Gia Lai - năm 2009

Đáp án đề thi HSG môn Sinh - Gia Lai - năm 2009

... hấp sáng, nên nồng độ O2 không thay đổi ảnh hưởng đến cường độ quang hợp - Kết luận A C4 B C3 Câu : (1,5đ) - Sự hoàn thi n quan sinh sản : + Từ chỗ chưa có quan sinh sản đến chỗ có quan sinh ... tính đực - (chưa phân biệt giao tử đực giao tử cái) đến chỗ phân hóa rõ ràng thành giao tử đực (tinh trùng) giao tử (trứng) + Từ chỗ quan sinh sản đực nằm thể (lưỡng tính) đến chỗ quan sinh sản ... 0,0004 = 0,02 - Do p + q = ⇒ p = - q = - 0,02 = 0,98 - Theo định luật Hac-đi Van-béc ta có tần số kiểu gen quần thể : p2CC + 2pqCc + q2cc = (0,98)2CC + 2(0,98 × 0,02)Cc + (0,02) 2cc - Tỷ lệ người...
  • 5
  • 833
  • 3
Đáp án đề thi HSG Toán

Đáp án đề thi HSG Toán

... (4đ) 0,25 * Gọi số bạn nam chia vào tổ x, 0,5 số bạn nam chia vào tổ y, x, y nguyên dương Theo đề ta có hệ: 32 24 = x y (1) ≤ x + y ≤ 15 (2) 3x – 4y = => x = Từ (1) ta có: Đặt y = 3t, t > t ∈...
  • 3
  • 351
  • 1
Đáp Án Đề Thi HSG Toán 12 An Giang 2010-2011

Đáp Án Đề Thi HSG Toán 12 An Giang 2010-2011

... SACD = = = / / / VSAC / D x V2 SC SB / x a2.x Û V = V2 = a 12 a · Vậy V / / = V / +V / = ax 3(2 + x) SAB C D 12 · Do AB’C’D hình thang vng, nên SAB /C / D = (AD + B /C / )AB / · Áp dụng định ... Mà: g(0).g(- 2010) = - 2010 ln 1+ 20102 < · Phương trình g(x) = có nghiệm L · Áp dụng định lý Lagrange tồn số c cho un+1 - L = f (un ) - f (L ) = f / (c) un - L g/ (x) = ( Þ un+1 - L £ · Do đó: ... tuyến B’C’ song song với AD · Mặt khác AD⊥SA; AD⊥AB nên AD⊥(SAB) hay AD⊥AB’ · Vậy ADC’B’ hình thang vng · Ta tích khối chóp S.ABCD V = a V1 Câu V1/ = V 3 SB.SC SB 4a2 = = = SB / SC / SB / x SABC...
  • 6
  • 493
  • 5
Đáp án đề thi HSG Toán 9

Đáp án đề thi HSG Toán 9

... cho 2007 số số x20 09, ta có: 2007 + x 20 09 20 09 2.20 09 ≥ x = x2 20 09 Tương tự: (1) 0,25 2007 + y 20 09 20 09 2.20 09 ≥ y = y2 20 09 (2) 0,25 2007 + z 20 09 20 09 2.20 09 ≥ z = z2 20 09 (3) 0,25 Cộng vế ... 20 09 2.20 09 ≥ z = z2 20 09 (3) 0,25 Cộng vế (1) (2) (3) ta có: 3.2007 + 2( x 20 09 + y 20 09 + z 20 09 ) F =x +y +z ≤ =3 20 09 Như FMax = đạtđược x = y = z = ( x, y, x ≥ 0) 2 13 h Gọi quãng đường AC x ... 0,25 0,5 0,25 T ’ ’’ S O a b c A O ’ MO, MO’ tia phân giác hai góc kề bù AMT AMT’ nên góc OMO’ =90 o Tam giác OMO’ vuông M có MA ⊥ O O ' nên: MA2 = OA.OA’(HTL tam giác vuông) Suy : MA = OA.OA '...
  • 3
  • 260
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi hsg toan 12 tinh nghe an 0809đáp án đề thi hsg toán 12 hà nộiđáp án đề thi hsg toán 12 hà nội 2013đáp án đề thi thanh toán quốc tếđề thi hsg toán quốc gia 2014đề thi hsg toán quốc gia 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật