0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

on thi HKII 2008_2009 (Sinh hoc 7)

on thi HKII 2008_2009 (Sinh hoc 7)

on thi HKII 2008_2009 (Sinh hoc 7)

... trường 11.Nêu biện pháp đấu tranh sinh học Trả lời: -Sử dụng thi n đòch: +Sử dụng thi n đòch tiêu diệt sinh vật gây hại +Sử dụng thi n đòch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu ... xương sống đẻ trứng Phôi phát triển bụng mẹ an toàn điều kiện sống thích hợp cho phát triển Con non nuôi sữa mẹ không bò lệ thuộc thức ăn tự nhiên Dựa vào phân biệt ba thú: Ăn sâu bọ, gặm nhấm ... hàng nhóm động vật với nhau, chí so sánh nhánh có nhiều loài nhánh khác Trang 10.Nêu biện pháp cần thi t để trì đa dạng sinh học Trả lời: Để bảo vệ đa dạng sinh học cần: -Nghiêm cấm khai thác rừng...
  • 3
  • 146
  • 0
250 cau hoi on thi tốt nghiệp sinh học lớp 12

250 cau hoi on thi tốt nghiệp sinh học lớp 12

... của: a Sự tiến hóa hóa học b Sự tiến hóa sinh học c Hợp chất hữu d Vỏ Trái đất 152.Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường sử dụng làm để sản xuất sản phẩm sinh học là: a Vi khuẩn b ... ngoại, sốc nhiệt, 5-brôm uraxin, etylmetal sunfonat,… b tác nhân lí hoc c tác nhân lí học, hóa học rối loạn trình sinh lí d rối loạn trình sinh lí, hóa sinh tế bào 180.Đột biến gen làm tăng số ... mặt song song: Vừa giữ lại biến dị có lợi cho người, vừa đào thải biến dị không có lợi cho người d Gồm mặt song song: Vừa tích lũy biến có lợi cho sinh vật, vừa đào thải biến lợi cho sinh...
  • 26
  • 1,067
  • 8
Bộ đề ôn thi  trắc nghiệm sinh học 12

Bộ đề ôn thi trắc nghiệm sinh học 12

... Giai đoạn tiến hoá sinh học là giai đoạn tính từ sinh vật đầu tiên đến toàn sinh giới hiện b Giai đoạn tiến hoá tiền sinh học được tính từ hợp chất hữu đơn giản đến sinh vật đầu tiên ... thể các nhóm có tổ chức cao; C Sinh vật bậc thấp sinh vật bậc cao ln có thay đổi để thích nghi với điều kiện sống; D A và B ĐỀ ƠN TẬP SỐ – SINH HỌC 12 Họ tên HS: ……………………………………………Lớp:…………… ... AA : 3 ,125 % Aa : 53,4375% aa C 53,4375% AA : 3 ,125 % Aa : 43,4375% aa D 20% AA : 50% Aa : 30% aa 24 Bộ NST loài 2n = 24 A Số NST ở thể đa bội chẳn là 24 48 B Số NST ở thể đơn bội là 12 18...
  • 28
  • 920
  • 4
đề cương ôn thi HKII môn hóa học

đề cương ôn thi HKII môn hóa học

... dưỡng cần thi t cho thể, nước cần cho sống ngày, sản xuất nông nghiệp công ngiệp giao thông, vận tải,… Câu 15: Hãy lập phương trình hóa học theo sơ đồ sau: Sự khử a Fe2O3 + to Fe + Sự oxi hóa 3CO ... 3CO2 Chất khử: CO Chất oxi hóa: Fe2O3 Sự khử b Fe3O4 + to H2 Fe + H2O Sự oxi hóa Chất khử: H2 Chất oxi hóa: Fe3O4 khử c CO2 + Mg to C oxi hóa Chất khử: Mg + MgO Chất oxi hóa: CO2 Câu 16: Hòa tan ... hóa học ghi đây: HCl; H2SO4; H2SO3; Fe(OH)3; NaOH ; Ba(NO3)2 ; NaCl - Axitclohidric; Axitsunfuaric; Axitsunfuarơ; Sắt (III) hidroxit; Natrihidroxit; Barionitrat; Natrilorua b Viết công thức hóa...
  • 4
  • 1,359
  • 15
Tài liệu Đề cương ôn thi tốt nghiệp Sinh học pdf

Tài liệu Đề cương ôn thi tốt nghiệp Sinh học pdf

... nhiễm sắc thể Câu 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất hợp chất sinh học sau : A Văcxin chống bệnh virut gây B Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên động vật C Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên ... phát sinh trình sinh sản, theo hướng không xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá B Sự tái tổ hợp lại gen trình di truyền hoạt dộng sinh sản hữu tính C Do phát sinh đột biến trình sinh ... đôi nên trình sinh tổng hợp chất hữu diễn mạnh mẽ B Lượng ADN tăng gấp bội,quá trình sinh tổng hợp chất hữu diễn mạnh mẽ C Tế bào to, quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt D B C Câu...
  • 15
  • 661
  • 1
Ôn thi cấp tốc sinh học 12 thi tốt nghiệp và đại học

Ôn thi cấp tốc sinh học 12 thi tốt nghiệp và đại học

... Ôn thi tốt nghiệp đại học 2014 Lời nói đầu: Tài liệu trích từ tập chọn lọc trường chuyên Lê Quí ôn. Đây tài liệu hữu ích cho ôn tốt nghiệp 2013 ôn đại học 2013-2014 Phần tập ... 107_b 108_b 109_d 110_d 111_c 112_ a 113_d 114_d 115_b 116_a 117_c 118_a 119_d 120 _b 121 _c 122 _b 123 _d 124 _d 125 _c 126 _a 127 _c 128 _d 129 _b 130_b 131_b 132_c 133_c 134_b ... thể có cách li sinh sản b Ít phát sinh biến dị tổ hợp c Kiểu gen quần thể thay đổi Bộ sưu tập : Trương Tấn Tài Ôn thi tốt nghiệp đại học 2014 d Luôn xảy giao phối ngẫu nhiên Câu 312 / Trong quần...
  • 50
  • 1,036
  • 3
ÔN tập HKII môn SINH học lớp 8

ÔN tập HKII môn SINH học lớp 8

... làm hạ đường huyết ) - Hooc -môn có hoạt tính sinh học cao - Hooc -môn không mang tính đặc trưng loài( vd: dùng insulin bò chữa bệnh cho người ) Câu 24 : vai trò hooc -môn ? - Duy trì tính ổn định ... có cấu tạo ? Cấu tạo da gồm lớp : Lớp biểu bì tầng sừng Lớp tế sống chứa sắc tố da Lớp bì thụ quan Tuyến mồ hôi Tuyến nhờn Lông bao lông Cơ co chân lông Mạch máu Lớp mỡ da chứa mỡ tích trữ để ... hooc- môn Tuyến Ngoại tiết -Có ống dẫn chất tiết -ngắm chất tiết Tuyến nội tiết Đều có tế bào tuyến - tuyến ống dẫn -chất tiết ngắm thẳng vào máu Câu 23 : tính chất hooc -môn gì? - Mỗi hooc -môn ảnh...
  • 5
  • 1,458
  • 7
Kiến thức ôn thi tốt nghiệp sinh học thpt 2013

Kiến thức ôn thi tốt nghiệp sinh học thpt 2013

... Trường THPT Tĩnh Gia ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC - Sinh quyển: khái niệm - Khu sinh học + Khái niệm + Các khu sinh học e Tài nguyên thi n nhiên: - Các dạng tài nguyên thi n ... tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học B tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học C tiến hoá tiền sinh hoc, tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học 23 Đại địa ... Trường THPT Tĩnh Gia ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC 29 Người vợ có bố bị mù màu, mẹ không mang gen gây bệnh Người chồng có bố bình thường mẹ không mang gen bệnh Con họ sinh...
  • 49
  • 367
  • 0
Ôn Thi HKII môn Sinh

Ôn Thi HKII môn Sinh

... triển -Không diệt triệt để sinh vật gây hại -Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển -Một loài thi n đòch vừa có ích vừa có hại Câu 8: kể tên thi n ... đấu tranh sinh học : 1.ƯU ĐIỂM: *Sử dụng đấu tranh sinh học có nhiều ưu điểm so với thuốc trừ sâu: -Tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại; -Không gây ô nhhiễm môi trường 2.HẠN CHẾ: -Vì không quen với...
  • 2
  • 206
  • 0
De thi HKII mon Sinh hoc 9 ( Chuan)

De thi HKII mon Sinh hoc 9 ( Chuan)

... 3.trước ; 4.sau ; 5 .sinh vật sản xuất ; 6 .sinh vật tiêu thụ II TỰ LUẬN (5 .0 điểm) Câu 3: (3 .0 điểm) a.Học sinh liệt kê chuỗi thức ăn (2 .0 điểm) b.Nêu mắc xích chung (1 .0 điểm) Câu 4: (2 .0 điểm) Ôn ... chất lí, hoá, sinh học môi trường gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác (1 .0 điểm) Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường (1 .0 điểm) Các chất khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt Hoá ... NGHIỆM (5 .0 điểm) Câu 1: (3 .5 điểm) Mỗi câu chọn 0.25 điểm Câu Đáp án Câu Đáp án B A C A B 10 D B 11 C A 12 D A 13 B C 14 C Câu 2 :(1 .5 điểm) Mỗi chỗ trống điền 0.25 điểm 1.dinh dưỡng ; 2 .sinh vật...
  • 2
  • 658
  • 1
Đề cương ôn thi trắc nghiệm sinh học potx

Đề cương ôn thi trắc nghiệm sinh học potx

... 0989.626.072 Trang 20 Đề cương luyện tập trắc nghiệm môn Sinh vật BÀI 7: ÔN TẬP CHƯƠNG I Câu 237/ Khác với hầu hết sinh vật, dạng sinh vật sau có trình tổng hợp ARN không dựa khuôn mẫu ADN ? A Thực ... thể đề cập đến yếu tố nào? A Đề cập đến toàn tính trạng thể GV: Nguyễn Lâm Quang Thoại – 0989.626.072 Trang 26 Đề cương luyện tập trắc nghiệm môn Sinh vật B Đề cập vài tính trạng nghiên cứu C Đề ... túm lông tai tỉ lệ xuất kiểu hình là: A 50% bình thường : 50% lông tai GV: Nguyễn Lâm Quang Thoại – 0989.626.072 B Con trai có túm lông tai, gái Trang 37 Đề cương luyện tập trắc nghiệm môn Sinh...
  • 92
  • 950
  • 5
Chuyên đề ôn thi ĐH môn sinh học lớp 12 - thường biến ppsx

Chuyên đề ôn thi ĐH môn sinh học lớp 12 - thường biến ppsx

... n không bao g m lo i sau: ð t bi n gen ho c nhi m s c th gây ch t ho c làm m t kh sinh s n c a cá th ð t bi n gen không gây ch t ho c làm m t kh sinh s n c a cá th Chuyên ð Ôn thi ðH - Sinh ... riêng) Ngoài gi i h n này, sinh v t s b ñ t bi n ho c b ch t T; R H; G H; R B; R A Khi nói v m c ph n ng, n i dung dư i ñây không ñúng: Chuyên ð Ôn thi ðH - Sinh H c 12 http://ebook.here.vn – ... t t T t c ñ u ñúng -D Nh ng lý d n ñ n su t c a gi ng không cao: Gi ng không t t ði u ki n canh tác không phù h p Gi ng t t k th ât nuôi tr ng không phù h p T t c ñ u ñúng -D Bi n d di truy n...
  • 6
  • 656
  • 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp sinh học pps

Đề cương ôn thi tốt nghiệp sinh học pps

... mầm móng mĩ thuật tôn giáo 19 Đề cương ôn thi tốt nghiệp Chúc em thi tốt Phần Sinh thái học Môi trường yếu tố sinh thái Môi trường sống sinh vật bao gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật,có tác động ... loài; khoảng không gian xác Luôn có khống chế tạo nên Khánh Huyền xinh tươi^^ 21 Đề cương ôn thi tốt nghiệp Chúc em thi tốt định, có mối quan hệ sinh thái cân sinh học số lượng cá mật thi t với để ... số không hình thành tất cặp cặp NST không phân li NST không phân li Khánh Huyền xinh tươi^^ Đề cương ôn thi tốt nghiệp Hậu Chúc em thi tốt - Mất cân toàn hệ gen kiểu hình thi u cân đối không sống...
  • 22
  • 271
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi olympic môn sinh họcđề cương ôn thi tốt nghiệp sinh học 12bộ đề ôn thi trắc nghiệm sinh học 12 có lời giải35 chuyên đề ôn thi trắc nghiệm sinh học 12các chuyên đề ôn thi trắc nghiệm sinh học 12ôn thi tốt nghiệp sinh học 12de cuong on thi hsg mon sinh hoc 8giáo án ôn thi tốt nghiệp sinh học 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp sinh học 12ôn thi tiến hóa sinh họcđề thi 1 tiết sinh học 7đề cương ôn thi tốt nghiệp sinh họcđề ôn thi tốt nghiệp sinh họcôn thi trác nghiệm sinh họctai lieu on thi hsg mon sinh hoc 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM