... nắm quyền địa phương Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm a Ý nghĩa lịch sử: - Phong trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao Xô Viết Nghệ Tĩnh kiện lịch sử trọng đại lịch sử cách mạng Việtt Nam, giáng ... mạng tháng Tám sau b Bài học kinh nghiệm Phong trào để lại nhiều học kinh nghiệm: - Bài học vai trò lãnh đạo Đảng - Bài học xây dựng khối liên minh công nông - Bài học sử...
Ngày tải lên: 04/01/2015, 21:13
KT 1t lớp 12 HK2LQĐ(đề 3)
... cao (dẫn chứng) vùng trung du miền núi mật độ dân số thấp (dẫn chứng Ví dụ: Đồng sông Hồng mật độ 122 5 người/km 2; miền núi chiếm 25% dân số Vùng Tây Bắc 69 người/ km2.) + Ngay vùng dân cư phân
Ngày tải lên: 29/01/2015, 00:00
de thi thu tot nghiep lop 12 cuc hay
... source of energy Technology is enabling man to explore ever more deeply under the sea The development of strong, new materials has made this possible The technology to harvest the sea continues to ... has provided man with food and convenient way to travel to many parts of the world Today, nearly two thirds of the world's population lives within 80 kilometers of the sea coast In the modern te...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 00:00
KT 1t lop 12, HK I
... i m sau giai đoạn Tiền Cambri? A Cổ phát triển lịch sử phát triển lãnh thổ Việt Nam B Thạch quyển, khí quyển, thủy quyển, sống xuất C Có nhiều biến động mạnh mẽ lịch sử phát triển tự nhiên Việt ... biển nước ta kéo d i khoảng: A 2360 km B 3200 km C 4600 km D 3260 km Phần tự luận( i m) Câu 1: Vì thiên nhiên nước ta khác hẳn số nước có vĩ độ Tây Nam Á châu Phi? ( i m) Câu 2: Vì n i giai ... đ...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25
Giáo án Hóa học lớp 12 cực hay (Kỳ I)
... khác III- TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG CỦA KIM LOẠI: Kim loại dễ nhường e M - ne = Mn+ → kim loại thể tính khử mạnh nên GV: Phạm Tấn Hướng 45 Giáo án hóa học 12 Phần giáo viên yêu cầu học sinh cho biết ... Hướng 11 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao xuất đường saccarozơ GV: đánh giá trả lời học sinh tóm tắc mục đích giai đoạn Hoạt động 6: HS: Nghiên cứu SGK cho biết...
Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26
De Tuyen Sinh Lop 9 . cuc hay
.. . Gọi x 199 1 = T Ta có: T2=x- 199 1=> x= T2+ 199 1, thay vào biểu thức đợc: y= T2-T+ 199 1 => T2-T+ 199 1-y=0 (1) Phơng trình (1) có nghiệm khi: = 4. 199 1 + y y 199 0 (0,25điểm) (0,25điểm) 0,25 đ .. . = 16 36 16 36 10 99 9 = 99 9 = 99 9 = = 111 111 111 b) Hãy bổ xung điều kiện đẳng thức nào? Với a, b hai số không âm ta có: a.b = a b Câu 2: a) Thay x = 4, y = 11 ta có : 11 =...
Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42
chuyên đề động học lớp 10 - cực hay
... m = bắt đầu chuyển động đường nằm ngang Động sinh lực lớn 103 N Tính thời gian tối thiểu để xe đạt vận tốc v = 5m/s hai trường hợp: a Công suất cực đại động 6kW b Công suất cực đại 4kW Bỏ qua ... chuyển động Bài 56 Một vật chuyển động thẳng biến đổi qua A với vận tốc v 1, qua B với vận tốc v2 Tính vận tốc trung bình vật chuyển động hai điểm A B Bài 57 Phương trình chuyển độn...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 22:10
de kt toan 1 tiet cuc hay
... (0,5đ) 11 Aùp dụng tính chất dãy tỉ số nhau: x y x + y 40 = = = =2 11 + 11 20 (0,5đ) Suy ra: x = 2.9 = 18 (cm) ; y = 2 .11 = 22 (cm) Vậy diện tích hình chữ nhật : S= 18 .22= 396 (cm2) Bài : (1 iểm) ... Bài2: (2đ) Mỗi câu 1 a) −2 −5 :x= −2 −5 x= : (0,5đ) −2 x= (0,25đ) −5 x= (0,25đ) b) 1 − x + ÷= 2 x+ = − x= − − 15 16 10 x= − − 20 20 20 11 x= 20 (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) ... tích...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10